浅析如何在少儿广播节目中讲好故事.pdf
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- 浅析 如何 少儿 广播节目 讲好 故事
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1、浅析如何在少儿广播节目中讲好故事【摘要】:故事是文学体裁的一种,是孩子们最喜欢的文字形式。故事中的真善美、假恶丑在无形中启迪着孩子的心智,这不仅可以使他们增长知识,发展智力,还可以帮助他们学习语言,增强记忆力和发展想象力。因此,在少儿广播节目中讲好故事尤为重要。【关键词】:少儿;广播;故事;技巧故事是人的心灵得以自由舒展的地方,它给人以知识、梦想、信任、思索、警觉、智慧,几乎每个孩子都喜欢听和讲故事,故事就像是磁铁一样吸引着孩子。积极健康、生动有趣的故事,不仅可以给孩子带来很多的知识和快乐,而且锻炼了他们的思维能力和语言能力,同时还在潜移默化中帮助他们养成良好的习惯,培养他们的良好品德。因此,
2、在少儿广播节目中讲好故事对培养少年儿童健康快乐的成长将起到重要的作用。那么,如何在广播节目中给小朋友们讲好故事?笔者将结合在少儿广播节目主持工作中的经验,简要的分析如下:一、故事的选择儿童故事,是指具有故事基本特征的内容单纯、篇幅短小,与儿童的接受相适应,供儿童阅读和聆听的叙事性文学体裁。故事的种类有很多,按作者分,可分为民间故事和创作故事;儿童民间故事又可以划分为民间幻想故事、民间生活故事、民间寓言故事、民间笑话故事四种类型。按表现形式分,可分为图画故事和文字故事;按题材分,故事又可分为生活故事、历史故事、人物故事、动物故事、侦探故事、知识故事和幽默讽刺故事等;虽然故事的种类多,但并不一定都
3、适合孩子听。因此,要根据孩子的年龄段来选择适合孩子倾听、健康有意义的故事。低幼期孩子听的故事可以选择主题明朗、爱憎分明、情节简单、人物故事单一的故事;学龄前孩子听的故事可以选择情节比较复杂、曲折的故事;小学生听的故事可以选择成语故事和历史故事。此外,还应根据孩子的个性差异来选择故事,比如:可以为女孩子选择童话故事,为男孩子选择探险故事。总之,儿童故事的选择应根据孩子的年龄特点和个性差异来选择最适合孩子听、孩子喜欢听的故事。二、故事的改编故事是孩子喜欢的文学体裁之一,是孩子认识世界、了解科学文化知识、学习交往的重要工具,是孩子成长的摇篮。然而,作为一个故事的讲述者,也应该是一个故事的改编者。只有
4、讲述者对作品进行二次创作,才能把故事的内涵表达得更清晰,也才能让孩子听得更明白。讲述者首先要明确故事的主题、主干内容,把握故事中的主要、次要角色,理清情节发展过程,对故事的开头、发展、高潮和结尾做到心中有数,准确把握故事的基调。然后,从孩子的年龄特征、兴趣取向、语言发展水平以及故事本身的趣味性、教育性等方面来思考改编。一要情节简单合理;二要层次清楚;三要语言口语化,让孩子一听就懂。此外,对于长篇故事,一定要删繁就简,把故事的长度控制在 5 到 10 分钟左右,否则时间一长,孩子的注意力也就分散了。对于孩子而言,年龄越小他们有效注意时间就越短,比如 57 岁的孩子聚精会神地注意某一事物的平均时间
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