《飞向太空的航程》教学设计-2021-2022学年高一语文同步教学.docx
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- 飞向太空的航程
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1、11、飞向太空的航程 贾永、曹智、白瑞雪教学目标:【语言建构与运用】引导学生进一步了解新闻的结构特征,学习本文结构规范的特点。(导学案阅读技法)【思维发展与提升】引导学生关注历史背景材料在新闻中的作用,体会这种历史与现实相结合的写法。【审美鉴赏与创造】 学会欣赏新闻的价值,能联系生活,进行创作。【文化传承与理解】鼓励学生关注时事、关注科技进步,通过学习本课,激发学生的民族自豪感。(课前导读天地九重之序言我和我们)教学重难点:重点:引导学生进一步了解新闻的结构特征,学习本文结构规范的特点。难点:引导学生关注历史背景材料在新闻中的作用,体会这种历史与现实相结合的写法。教学方法:自主学习法 、合作探
2、究法教学用具:多媒体 网络视频教学课时:1课时教学过程:一、目标展示。【语言建构与运用】引导学生进一步了解新闻的结构特征,学习本文结构规范的特点。(导学案阅读技法)【思维发展与提升】引导学生关注历史背景材料在新闻中的作用,体会这种历史与现实相结合的写法。【审美鉴赏与创造】 学会欣赏新闻的价值,能联系生活,进行创作。【文化传承与理解】鼓励学生关注时事、关注科技进步,通过学习本课,激发学生的民族自豪感。(课前导读天地九重之序言我和我们)二、导入 从远古时期嫦娥奔月的神话,到敦煌的飞天壁画,再到人类真正的“航天始祖”万户,我们这个古老民族的飞天梦已经做了几千年。人们几千年的飞天梦,也只到了今天梦想才
3、变为现实。如何让梦想变为现实呢?让我们一起来学习飞向太空的航程。 三、整体感知。1、根据新闻结构,理清本文脉络。导语(第13段):点明了“神舟”五号飞船发射的时间、地点及场面。主体(第426段):按时间顺序叙述半个世纪以来中国人的飞天航程。结尾(第2730段):照应开头,回到导语重点内容中华民族迎来飞天梦圆的时刻!2、本文以什么为线索?时间 事件1957年, 苏联发射卫星,震动了最早具有飞天梦想的中国人;1958年, 毛泽东提出“人造卫星”计划,钱学森等专家学者制定发展规划草案;1960年, 我国自己设计研制的第一枚液体火箭发射成功(关键)1970年, 我国第一颗人造地球卫星“长征”一号火箭首
4、发成功1980年, 发射的返回式卫星和原苏联的飞船重量相当1986年, “863”计划出台1992年, 中共中央政治局常委召开会议,作出实施中国载人航天工程的战略决策19992002年 “神舟系列(一至四号)”成功飞天2003年, “神舟”五号成功飞天,航天员杨利伟顺利进入太空四、合作探究1、本文的标题有什么含义? 有两层含义:其一,标题可认为实指“神州五号”发射的过程,因为这篇通讯要传达的新闻事实是中国载人航天飞船飞向了太空,并且取得了成功,。其二,标题也喻指中国的航天梦经过了几代人不懈的努力终于取得了成功这一探索过程。2、请找出文中最能表达作者思想感情的语句,为什么这么说? 明确:文章最后
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