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类型海南省海口市第十四中学语文高中(苏教版)必修四导学案《第12课 苏武传》第二课时.doc

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  • 文档编号:73464
  • 上传时间:2025-10-31
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    关 键  词:
    第12课 苏武传
    资源描述:

    第二课时【学习目标】1、疏通第3-5段文意。2、积累文言常见的词类活用现象和特殊句式;【学习重点】积累和归纳整理文言常见的字词和句式。【学法指导】朗读法、比较法、合作探究 3、恐前语发,以状语武 4、事如此,此必及我 5、见犯乃死,重负国。 6、即谋单于,何以复加?宜皆降之。 7、虞常果引张胜 8、卫律召武受辞 9、虽生 10、引佩刀自刺 11、蹈其背以出血 12、武益愈,单于使使晓武 13、会论虞常,欲因此时降武 三、词类活用1、反欲斗两主 2、舆归营 3、单于壮其节 4、空以身膏草野 6、宜皆降之 四、古今异义1、欲因此时降武。 古义: 今义:2、会论虞常。 古义: 今义:五、指出下列句子的句式类型并翻译1、畔主背亲,为降虏于蛮夷,何以女为见? 2、若知我不降明 3、何谓相坐? 4、为降虏于蛮夷 5、何以汝为见? 6、见犯乃死,重负国 7、何以复加。 【课堂探究】1、匈奴对苏武共有三次劝降,这是第一次,派出了卫律。卫律的劝降有什么特点呢?

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    本文标题:海南省海口市第十四中学语文高中(苏教版)必修四导学案《第12课 苏武传》第二课时.doc
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