2023届高考物理一轮复习:第18讲 专题:传送带.docx
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- 2023届高考物理一轮复习:第18讲 专题:传送带 2023 高考 物理 一轮 复习 18 专题 传送带
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1、第18讲 专题:传送带知识图谱传送带模型中的动力学问题知识精讲一 传送带的基本规律分析问题提出:飞机场、火车站、汽车站都有安全检查仪,其中送装置可以简化成的一个传送带。人把行李放在以恒定速v0运行的传送带上,行李如何运动? 通过比较行李与传送带的相对运动,可以判断,在水平方向上,行李受到水平向右的摩擦力,且为恒力。根据牛顿第二定律,得。行李向右做匀加速直线运动。当行李速度等于传送带速度时,行李和传送带达到相对静止,摩擦力消失,行李和传送带以匀速运动的速度共同做匀速直线运动。行李达到最大速度之前,行李运动的时间和位移分别为:,而传送带的位移为:。假定传送带的长度为L,对于行李的运动规律可以总结为
2、:当时,行李先加速后匀速;当时,行李恰好完成加速;当时,行李一直做匀加速。二 水平传送带问题1物体在水平传送带上从静止开始运动的情况正如前一部分讨论过,物体可能的运动有两种情况。(1)当传送带的长度较短时,时,行李一直做匀加速,加速度由摩擦力提供;(2)当时,行李先加速,且加速度由摩擦力提供,增加到与传送相同的速度时,两者以相同的速度运动,此时,摩擦力突变为零。2当物体的初速度不为零时,与传送带同向运动(1)当物体开始运动的速度大于传送带的速度时,即,物体的运动分为两种情况:(1)当(,x表示物体在摩擦力的作用下减速到传送带的速度时所前进的位移)时,行李一直做匀减速运动,加速度由摩擦力提供;(
3、2)当时,物体先减速,减速到与传送相同的速度时,两者以相同的速度运动,此时,摩擦力消失。(2)当物体开始运动的速度小于传送带的速度时,即,物体的运动分为两种情况:(1)当时,行李一直匀加速运动,加速度由摩擦力提供;(2)当时,物体先加速,后与传送带一起匀速运动。3当物体的初速度不为零时,与传送带从相反方向运动(如下图所示,传送带向左,物体向右运动)(1)当传送带的长度 (是假设减速为零的位移),滑块所受的摩擦力向左,且一直减速到最右端,;(2)当传送带的长度 ,且,滑块先向右减速,再向左加速,到达最左端时的速度仍为,方向向左(相当于向右运动的逆过程)。(3)当传送带的长度 ,且,滑块先向右减速
4、,再向左加速,当加速到与传送带相同的速度时,与传送带共速,一起向左运动,速度为 。三 倾斜传送带问题1当滑块的初速度为零时的情形(),并且滑块在倾斜传送带的低端时:(1)当 ,滑块一直向上加速(滑动摩擦力的大小为)。(2)当 ,滑块向上先加速(滑动摩擦力的大小为),当速度等于传送带的速度时,与传送带共速,向上运动(静摩擦力的大小为)。2当滑块的初速度为零时的情形(),并且滑块在倾斜传送带的顶端时:(1)当 ,滑块一直向下加速(滑动摩擦力的大小为,斜向下)。(2)当,首先滑块加速运动,加速度大小为:,当滑块的速度与传送带的速度相同时,之后滑块的运动也分为两种情况,当时,滑块继续向下加速运动,加速
5、度大小为:;而当时,滑块与传送带共速,一起斜向下运动,此时,滑块只受静摩擦力。3当滑块的初速度不为零时的情形(),并且与传送带以相同方向运动时:(1)当,滑块先加速,当加速到与传送带的速度相同时,之后的运动分为两种情况,一种情况,与传送带相对静止运动,另一种情况,则是继续加速。(2)当,且当,滑块一直加速;而当,滑块先减速,减到与传送带相同的速度时,再与传送带共速运动。4当滑块的初速度不为零时的情形(),并且与传送带以相反方向运动时:(1)当,滑块加速向下运动;(2)当,且当传送带足够长时,滑块先减速运动,当速度为零时,再向上加速运动。5总结讨论在斜面方向上的传送带问题中物块的受力时,不仅要判
6、断物体与传送带之间是否有相对运动,同时需要判断,当物体与传送带共速,是否有向下运动的趋势,也就是需要判断重力沿斜面的分力与最大静摩擦力的大小关系。即若重力的下滑分力大于物体和传送带之间的最大静摩擦力,此时有,则物体将向下加速,所受摩擦力为沿斜面向上的滑动摩擦力;若重力的下滑分力小于或等于物体和传送带之间的最大静摩擦力,此时有,则物体将和传送带相对静止一起向下匀速运动,所受静摩擦力沿斜面向上,大小等于重力的下滑分力。另外,也可能出现的情况是传送带比较短,物体还没有加速到与传送带共速时就已滑到了底端。注意,本节内容中的例题涉及了曲线运动、动能定理、和动量守恒的内容。三点剖析一考点与难度系数1理解传
7、送带问题2学会运用牛顿运动定律解决传送带问题和其它实际问题。二易错点和重难点传送带是应用广泛的一种传动装置,它既能训练学生的科学思维,又能联系科学、生产和生活实际,是很好的能力考查型试题,是历年高考考查的热点。在水平方向的传送带问题中物块的受力主要讨论滑动摩擦力,当存在相对运动时就会存在滑动摩擦力,因此分析问题时以滑块是否与传送带共速为临界进行分析。在斜面方向上的传送带问题中物块的受力就要复杂些,不仅要判断物体与传送带之间是否有相对运动,同时需要判断,当物体与传送带共速,是否有向下运动的趋势,也就是需要判断重力沿斜面的分力与最大静摩擦力的大小关系。水平传送带问题例题1、 一水平传送带以2.0m
8、/s的速度顺时针传动,水平部分长为2.0m,其右端与一倾角为=37的光滑斜面平滑相连,斜面长为0.4m,一个可视为质点的物块无初速度地放在传送带最左端,已知物块与传送带间动摩擦因数=0.2,试问:(1)物块到达传送带右端的速度(2)物块能否到达斜面顶端?若能则说明理由,若不能则求出物块上升的最大高度(sin37=0.6,g取l0m/s2)例题2、多选题 如图所示,一质量为m的物体被水平细线拴住放在粗糙的水平传送带上,物体距传送带右端的距离为L当绷紧的传送带分别以v1、v2的速度顺时针转动时(v1v2),剪断细线,物体到达右端的时间分别为t1、t2,获得的动能分别为E1、E2,则下列判读可能正确
9、的是( )A.E1E2,tl=t2B.E1=E2,tl=t2C.E2E1,t1t2D.E2E1,tlt2例题3、多选题 如图为测定运动员体能的装置,轻绳拴在腰间沿水平线跨过定滑轮(不计滑轮的质量与摩擦),下悬重为G的物体设人的重心相对地面不动,人用力向后蹬传送带,使水平传送带以速率v逆时针转动则( )A.人对重物做功,功率为GvB.人对传送带的摩擦力大小等于G,方向水平向左C.在时间t内人对传送带做功消耗的能量为GvtD.若增大传送带的速度,人对传送带做功的功率不变例题4、 如图所示,一水平传送带的左端与内径光滑的四分之三圆弧钢管相切,圆弧钢管的半径R=0.9m,内径远小于R,长度L=60m的
10、传送带MN以大小v=10m/s的恒定速度向左运行,将质量m=1.8kg的滑块无初速度地放在传送带的右端N滑块可视为质点,其与传送带间的动摩擦因数=0.1,取g=10m/s2,不考虑滑块从P点落回传送带后的运动,求:(1)滑块从传送带右端N运动到左端M所需要的时间t;(2)滑块离开钢管时的速度大小vp(结果可保留根号);(3)滑块滑到轨道最高点T时对轨道弹力的大小FN例题5、 一质量为M=1.99kg的小物块随足够长的水平传送带一起运动,被一个以初速度v0水平向左飞来的子弹击中,设子弹的质量m=0.01kg,子弹射中木块并留在物块中(子弹与木块相对运动的时间极短),如图所示,地面观察着记录了小物
11、块被击中后的速度随时间的变化关系,如图所示(图中取向右运动的方向为正方向),已知传送带的速度保持不变,求:(1)物块与传送带间的动摩擦系数;(2)子弹的初速度v0的大小;(3)计算因物块与传送带相对滑动过程的摩擦生热Q随练1、 如图所示水平传送带A、B两端点相距x=4m,以v0=2m/s的速度(始终保持不变)顺时针运转今将一小煤块(可视为质点)无初速度地轻放至A点处,已知小煤块与传送带间的动摩擦因数为0.4,g取10m/s2由于小煤块与传送带之间有相对滑动,会在传送带上留下划痕则小煤块从A运动到B的过程中( )A.所用的时间是sB.所用的时间是0.5sC.划痕长度是4mD.划痕长度是0.5m倾
12、斜传送带问题例题1、多选题 如图所示,倾斜传送带沿逆时针方向匀速转动,在传送带的A端无初速度放置一物块选择B端所在的水平面为重力势能的零参考平面,物块从A端运动到B端的过程中,下面四幅图象能正确反映其机械能E与位移x关系的是( )A.B.C.D.例题2、 如图所示,与水平面夹角为的倾斜传送带始终绷紧,传送带下端点与上端点间的距离为,传送带以恒定的速率向上运动现将一质量为的物体无初速地放于处,已知物体与传送带间的动摩擦因数,取,求:(1)物体从运动到共需多少时间;(2)电动机因传送该物体多消耗的电能例题3、 如图所示,倾斜传送带与水平地面之间的夹角=37,从AB长度为L=29m,传送带以10m/
13、s的速度逆时针转动,在传送带上端A处无初速度地放一个质量为0.1kg的物体,它与传送带之间的动摩擦因数为0.5,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力的大小,sin37=0.6,cos37=0.8,取g=10m/s2求:(1)物体从A运动到B所需的时间是多少?(2)若物体与传送带之间的动摩擦因数为,则物体从A运动到B所需的时间又是多少?随练1、 某工厂为实现自动传送工件设计了如图所示的传送装置,由一个水平传送带AB和倾斜传送带CD组成,水平传送带长度LAB=4m,倾斜传送带长度LCD=4.45m,倾角为=37,AB和CD通过一段极短的光滑圆弧板过渡,AB传送带以v1=5m/s的恒定速率顺时针运转,CD传
14、送带静止已知工件与传送带间的动摩擦因数均为=0.5,重力加速度g=10m/s2现将一个工件(可看作质点)无初速度地放在水平传送带最左端A点处,求:(1)工件被第一次传送到CD传送带上升最大高度和所用的时间;(2)要使工件恰好被传送到CD传送带最上端,CD传送带沿顺时针方向运转的速度v2大小(v2v1)传送带模型中的能量问题知识精讲一基础知识在力学复习中,通过研究传送带类习题,将力学各部分内容串联起来,再利用功能观点处理传送带问题,往往能达到融会贯通的效果。对传送带问题要进行两种分析:1受力和运动分析对传送带上的物体首先要进行受力分析,判断物体受到的滑动摩擦力方向及物体的运动状态,是加速,是减速
15、,还是匀速;其次判断摩擦力突变(大小、方向)的临界状态;最后运用运动学知识求加速度、速度、位移等物理量,进而利用功和能的有关知识,求因摩擦而产生的热。注意:判断摩擦力的有无、方向时以传送带为参考系;临界状态一般发生在v物与v传相同的时刻;应用运动学公式计算物体的相关物理量时应以地面为参考系。2传送带中功和能量关系的分析能量决定因素功能关系力移动距离重力势能重力竖直分位移EpWG动能合外力物体(质点)对地位移EkW机械能除重力外的其他力物体(质点)对地位移E机W其他传送带损失电能传送带受到物体的作用力,一般表现为摩擦力传送带对地移动距离E电Ffx传送带产生内能与传送带间的滑动摩擦力物体相对于传送
16、带移动的距离QFfl二典型例题【典例】如图所示,比较长的传送带与水平方向的夹角37,在电动机带动下以v04 m/s的恒定速率顺时针方向运行。在传送带底端P处有一离传送带很近的固定挡板,可将传送带上的物体挡住。在距P距离为L9 m的Q处无初速度地放一质量m1 kg的物体,它与传送带间的动摩擦因数0.5,物体与挡板的碰撞能量损失及碰撞时间不计,取g10 m/s2,sin370.6,求物体从静止释放到第一次返回上升至最高点的过程中:(1)相对传送带发生的位移;(2)系统因摩擦产生的热量;(3)传送带多消耗的电能;(4)物体的最终状态及该状态后电动机的输出功率。【解析】解法1:力和运动法物体由静止释放
17、,沿传送带向下加速运动,相对传送带亦向下滑,受力如图所示,有mgsinmgcosma1,得a12 m/s2与P碰前速度v16 m/s设物体从Q到P的时间为t1,则t13 s设物体对地位移为x1,可知x1L9 m,相对传送带向下的位移x1x1v0t121 m物体与挡板碰撞后,以速度v1反弹,向上做减速运动,因v1v0,物体相对传送带向上滑,设速度减小到与传送带速度相等的时间为t2,此过程受力如图所示,有mgsinmgcosma2得a210 m/s2,t20.2 s在t2时间内物体对地向上的位移x2t21 m相对传送带向上的位移x2x2v0t20.2 m物体速度与传送带速度相等后,由于mgsinm
18、gcos物体不能匀速,将相对传送带向下滑,对地向上做加速度大小为a3a12 m/s2的减速运动,设速度减小到零的时间为t3,t32 s此过程中物体对地向上的位移x3t34 m相对传送带向下的位移x3v0t3x34 m整个过程中两者相对滑动位移为xx1x2x324.8 m解法2:相对运动法以传送带为参考系,在求出相对初速度和相对加速度后,三个阶段物体相对传送带的位移分别为x1v0t1a1t21 mx2(v1v0)t2a2t0.2 mx3a3t4 m第二阶段物体相对传送带向上运动,两者相对滑动总位移为xx1x2x324.8 m解法3:图像法(1)设沿传送带向上为正方向,画出如图所示物体和传送带运动
19、的vt图象,直接用物体和传送带vt图线所夹的面积表示相对发生的位移:x121 m,x20.2 mx3v0t34 m两者相对滑动的总位移为xx1x2x324.8 m.(2)系统因摩擦产生的热量,是由于一对滑动摩擦力作用点移动的不同导致做功不等而造成的,产生的热量不是与传送带和物体间的相对移动的位移而是与相对移动的距离有关(如图4所示阴影部分面积):QQ1Q2Q3Fflmgcos(x1x2x3)100.8 J(3)传送带消耗的电能是因为传送带要克服摩擦力做功,这与传送带对地运动位移有关(如图5所示阴影部分面积),在物体向下加速和相对传送带向下运动的减速阶段,摩擦力对传送带做负功消耗电能,在物体相对
20、传送带向上运动的减速阶段,摩擦力对传送带做正功,减少电能损耗。E电Ff(x传送带1x传送带2x传送带3)mgcos(v0t1v0t2v0t3)76.8 J即传送带多消耗的电能为76.8 J(4)物体返回上升到最高点时速度为零,以后将重复上述过程,且每次碰后反弹速度、上升高度依次减小,最终达到一个稳态:稳态的反弹速度大小应等于传送带速度4 m/s,此后受到的摩擦力总是斜向上,加速度为gsingcos2 m/s2,方向斜向下,物体相对地面做往返“类竖直上抛”运动,对地上升的最大位移为xm4 m,往返时间为T4 s传送带受到的摩擦力大小始终为Ffmgcos,稳态后方始终斜向下,故电动机的输出功率稳定
21、为PFfv0mgcosv016 W三点剖析一核心考点1正确分析物体在传送带上的运动和受力情况2能够理解运动过程中做功和相应能量转化问题二重难点和易错点传送带的问题是和实际联系较紧密的一个物理模型,是高中阶段必须掌握的重要内容解决此类问题的关键是对传送带和物体进行动态分析和终态推断,灵活巧妙地从能量的观点和力的观点来揭示其本质、特征、过程。传送带模型中的能量问题例题1、多选题 如图所示,物体沿弧形轨道滑下后进入足够长的水平传送带,传送带以图示方向匀速运转,则传送带对物体做功情况可能是()A.始终不做功B.先做负功后做正功C.先做正功后不做功D.先做负功后不做功例题2、 水平传送带在电动机的带动下
22、始终以速度v匀速运动某时刻在传送带上A点处轻轻放上一个质量为m的小物体,经时间t小物体的速度与传送带相同,相对传送带的位移大小为x,A点未到右端,在这段时间内()A.物体的位移为vtB.传送带上的A点对地的位移大小为2xC.由于物体与传送带相互作用产生的内能为mv2D.由于物体与传送带相互作用电动机要多做的功为mv2例题3、 如图所示,传送带以1m/s的速度水平匀速运动,砂斗以20kg/s的流量向传送带上装砂子,为了保持传递速率不变,驱动传送带的电动机因此应增加功率()A.10WB.20WC.30WD.40W例题4、多选题 如图所示,足够长传送带与水平方向的夹角为,物块a通过平行于传送带的轻绳
23、跨过光滑轻滑轮,与木块b相连,b的质量为m,开始时ab及传送带均静止,且a不受传送带的摩擦力作用,现将传送带逆时针匀速转动,则在b上升h高度(未与滑轮相碰)的过程中()A.物块A的质量为B.摩擦力对a做的功等于物块ab构成的系统机械能的增加C.摩擦力对a做的功等于物块a、b动能增加之和D.任意时刻,重力对a、b做功的瞬时功率大小不相等例题5、多选题 如图所示,足够长的传送带以恒定速率逆时针运行,将一物体轻轻放在传送带顶端,第一阶段物体被加速到与传送带具有相同的速度,第二阶段物体与传送带相对静止,匀速运动到达传送带底端下列说法错误的是()A.第一阶段摩擦力对物体做正功,第二阶段摩擦力对物体做负功
24、B.第一阶段摩擦力对物体做的功大于第一阶段物体动能的增加量C.第一阶段物体和传送带间的摩擦生热等于第一阶段物体机械能的增加量D.全过程物体与传送带间的摩擦生热等于从顶端到底端全过程机械能的增加量例题6、多选题 已知一足够长的传送带与水平碰的倾角为,以一定的速度匀速运动。某时划在传送带适当的位置放上具有一定初速度的物块(如图9a所示),以此时为t0时刻记录了小物块之后在传送带上运动的速度随时间的变化关系,如图9b所示(图中取沿斜面向上的运动方向为正方向,其中两坐标大小v1v2)。已知传送带的速度保持不变。则下列判断正确的是( )图9A.0t1内,物块对传送带做正功B.物块与传送带间的动摩擦因数t
25、anC.0t2内,传送带对物块做功为D.系统产生的热量一定比物块动能的减少量大例题7、 一传送带装置如图所示,其中AB段是水平的,长度LAB=4m,BC段是倾斜的,长度lBC=5m,倾角为=37,AB和BC在B点通过一段极短的圆弧连接(图中未画出圆弧),传送带以v=4m/s的恒定速率顺时针运转已知工件与传送带间的动摩擦因数=0.5,重力加速度g取10m/s2现将一个工件(可看做质点)无初速度地放在A点,求:(1)工件第一次到达B点所用的时间?(2)工件沿传送带上升的最大高度?(3)工件运动了23s时所在的位置?例题8、 如图所示,一个与水平方向成=37的传动带在电动机的带动下逆时针转动,速度恒
26、为v=10m/s传送带A、B两轮间距离L=16m,一个质量m=1kg的物体(可视为质点)轻放在A处,物体与传送带之间的动摩擦因数=0.5(已知sin37=0.6,cos37=0.8,g=10m/s2)求:(1)物体在A处加速度a的大小;(2)物体传动到B处所用的时间t;(3)物体从A传送到B过程中因摩擦产生的热量Q例题9、 如图所示,倾角为53的斜面的下端有一水平传送带,传送带正以v=6m/s的速度运动,运动方向如图所示一个质量为m=2kg的物体(物体可以视为质点),从h=3.2m高处由静止沿斜面下滑,物体经过A点时,不管是从斜面到传送带还是从传送带到斜面,都不计其动能损失 已知物体与斜面和与
27、传送带间的动摩擦因数相等均为=0.5,物体向左最远能滑到传送带AB的中点处,重力加速度g=10 m/s2,(sin53=0.8,cos53=0.6)则:(1)传送带AB间的距离l为多少?(2)物体接着又随传送带向右运动,求最后沿斜面上滑的最大高度h为多少?(3)物块从第一次滑上传送带到第一次离开传送带过程中物块与传送带组成的系统产生的热量为多少?随练1、多选题 测定运动员体能的一种装置如图所示,运动员的质量为M,绳拴在腰间沿水平方向跨过滑轮(不计滑轮摩擦和质量),绳的另一端悬吊的重物质量为m,人用力向后蹬传送带而人的重心不动,传送带以速度v向后匀速运动(速度大小可调),则下列说法正确的是( )
28、A.人对传送带做正B.人对传送带不做功C.人对传送带做功的功率为mgvD.人对传送带做功的功率为(m+M)gv随练2、 如图所示,一足够长的绷紧的传送带与水平面的夹角,传送带在电动机的带动下,始终保持的速率运行,现把一质量为的工件(可看作质点)轻轻放在传送带的底端,工作和传送带之间,取,求:(1)经的时间,工件被传送的高度;(2)在内产生的热量;(3)在这内,电动机由于传送工件多消耗的电能随练3、多选题 如图所示,一质量为1kg的小物块自斜面上A点由静止开始下滑,经2s运动到B点后通过光滑的衔接孤面恰好滑上与地面等高的传送带上,传送带以4m/s的恒定速率顺时针运行已知AB间距离为2m,传送带长
29、度(即BC间距离)为10m,物块与传送带间的动摩擦因数为0.2取g10m/s2,下列说法正确的是( )A.物块在传送带上运动的时间为2.32sB.物块在传送带上因摩擦产生的热量为2JC.物块在传送带上运动过程中传送带对物块做功为4JD.物块滑上传送带后,传动系统因此而多消耗的能量为8J随练4、多选题 如图所示,一条绷紧的水平传送带AB以恒定速度v1做匀速直线运动,传送带右端的光滑水平台面与传送带上表面等高,二者间的空隙极小不会影响滑块的运动滑块以速度v2向左从A点滑上传送带,在传送带上运动时动能随路程变化如Ekx图像所示,已知滑块质量m2kg,可视为质点,重力加速度g10m/s2则下列说法中正
30、确的是( )A.传送带的运行速度为v12m/sB.滑块在传送带上的运动时间为4.5sC.若传送带运动速度v1增大,则滑块在传送带上运动时间一定越来越小D.若传送带运动速度v14m/s,则滑块在传送带上的运动时间一定是4s随练5、 如图所示,高为H=0.45m的台面上有轻质细绳,绳的一端系一质量为m=0.1kg的小球P,另一端挂在光滑的水平轴上O上,O到小球P的距离为R=0.1m,小球与台面接触,但无相互作用,在小球两侧等距离各为L=0.5m处,分别固定一光滑斜面及一水平向左运动的传送带,传送带长为d=0.9m,运行速度大小为v=3m/s,现有一质量也为m可视为质点的小滑块Q从斜面上的A处无初速
31、滑下(A距台面高h=0.7m),至C处与小球发生弹性碰撞,已知滑块与台面的动摩擦因数为1=0.5,与传送带之间动摩擦因数为2=0.25,不计传送带高度,及滑轮大小对问题的影响(重力加速度g=10m/s2) 求:(1)当小球被撞后做圆周运动到最高点时对轻绳的作用力大小?(2)滑块的最终位置与传送带末端的E的距离?(3)整个过程传送带电机消耗的电能?随练6、 在如图所示的竖直平面内,有一固定在水平地面的光滑平台平台右端B与静止的水平传送带平滑相接,传送带长L=3m有一个质量为m=0.5kg,带电量为q=+103C的滑块,放在水平平台上平台上有一根轻质弹簧左端固定,右端与滑块接触但不连接现用滑块缓慢
32、向左移动压缩弹簧,且弹簧始终在弹性限度内在弹簧处于压缩状态时,若将滑块静止释放,滑块最后恰能到达传送带右端C点已知滑块与传送带间的动摩擦因数为=0.20(g取10m/s2),求:(1)滑块到达B点时的速度vB,及弹簧储存的最大弹性势能EP;(2)若传送带以1.5m/s的速度沿顺时针方向匀速转动,释放滑块的同时,在BC之间加水平向右的匀强电场E=5102N/C滑块从B运动到C的过程中,摩擦力对它做的功(3)若两轮半径均为r=0.4m,传送带顺时针匀速转动的角速度为时,撤去弹簧及所加电场,让滑块从B点以4m/s速度滑上传送带,恰好能由C点水平飞出传送带求的大小以及这一过程中滑块与传送带间产生的内能
33、拓展1、 如图所示,水平传送带以恒定的速度v顺时针转动,将工件轻轻放在传送带的左端,由于摩擦力的作用,工件做匀加速运动,经过时间t,速度变为v;再经时间2t,工件到达传送带的右端,求:(1)工件在水平传送带上滑动时的加速度(2)工件与水平传送带间的动摩擦因数(3)工件从水平传送带的左端到达右端通过的距离2、 (2019福建厦外高三上第一次月考)如图所示,倾角=37的传送带上,上、下两端相距S=7m当传送带以u=4m/s的恒定速率顺时针转动时,将一个与传送带间动摩擦因数=0.25的物块P轻放于A端,P从A端运动到B端所需的时间是多少?3、 (2013福建三明一中高三上第一次月考)如图所示为粮食仓
34、库中常用的皮带传输装置示意图,它由两台皮带传送机组成,一台水平传送,A、B两端相距L1=3m;另一台倾斜传送,传送带与地面间的倾角=37,C、D两端相距L2=4.45m,B、C相距很近水平传送带以v0=5m/s沿顺时针方向转动现将质量为m=10kg的一袋大米无初速度的放在A端,它随传送带到达B点后,速度大小不变的传到倾斜传送带的C端米袋与两传送带之间的动摩擦因素均为=0.5,取g=10m/s2,sin37=0.6,cos37=0.8(1)若倾斜传送带CD不转动,则米袋沿传送带CD所能上滑的最大距离是多少?(2)若倾斜传送带CD以v=4m/s的速率沿顺时针方向转动,则米袋从C端运动到D端的时间为
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