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类型2024年中考物理复习---41.“电与磁”重难点突破及题型归类.docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:765886
  • 上传时间:2025-12-14
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    关 键  词:
    2024 年中 物理 复习 41. 难点 突破 题型 归类
    资源描述:

    1、41.“电与磁”重难点突破及题型归类一、磁体1.磁性:物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质。2磁体,具有磁性的物体。 条形磁体 U形磁体3.磁极:磁体上磁性最强的部分。磁体有2个磁极:北极(N极)、南极(S极)。磁极间的相互作用:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。注意:磁体总是有N和S两个磁极,不存在单个磁极的磁体。如:一块大磁铁摔碎后,每一块(不论大小)都有N和S两个破极。4.磁化:使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。二、磁场1.磁场:磁体周围存在的物质。注意:磁场看不见,摸不着,但它是真实存在的。磁场对放入其中的磁体有力的作用。2.磁场的方向:在磁场中的某一点,小磁针静止时北极所指的方向规

    2、定为该点的磁场方向。3.磁感线:为了形象方便地描述磁场而人为画出的带箭头的曲线。注意:磁感线是假想出来的,实际不存在。磁感线是闭合曲线且互不交叉。没有画磁感线的地方,不代表那里没有磁场。磁您线的疏密表示磁场的强弱。磁感线越密集,磁场越强,越稀疏,磁场越弱。磁体外部,磁感线NS,磁体内部,磁感线SN。磁廊线上任何一点的切线方向为该点的磁场方向。4.几种磁体磁场的磁感线分布简图:(1)条形磁体 (2)U形磁铁 (5)异名磁极 (4)同名磁极 例1.如图甲所示为某磁极附近磁感线的方向和分布的示意图,由图可知,该磁极为 N 极,1处的磁场比2处的磁场 强 (选“强”或“弱”)。若在1处放置一个小磁针,

    3、当小确针静止时,其指向应是图乙中的 A 。注意:磁场方向、磁感线方向、小磁针静止时N极的指向是一致的。例2.根据下图中小磁针的N极指向,指出磁体的N极和S极,并画出磁感线的方向。解析:由小磁针的指向可以判断出条形磁体的左端为S极,右端为N极,磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出来,回到磁体的S极。5.地磁场:地磁N极在地理南极附近(并不完全重合),地磁S极在地埋北极附近。三、电流的磁效应1.奥斯特实验发现:1800年,丹表物理学家奥斯特。现象:通电导栈周围存在磁场(电流的磁效应)。2.安培定则(右手螺旗定则)内客:用右手握住通电螺线管,让四指弯向电流的向,那么此时,大拇指所指的那一侧就是螺线管的

    4、N极。说明:螺线管的磁性强弱与电流大小和线圈匝数有关。安培定则的两种握法: 例3.下例四幅图中,小磁针北极指向正确的是( B )解析:运用安培定则三步走:Step1.标出螺线管上电流的方向。Stap2.确定右手的握法。stap3.确定大拇指指向。四、电磁铁1.定义:在通电螺线管内部插入铁芯。2.原理:电流的磁效应。3.电磁铁的磁性强弱与电流大小和线圈匝数有关。例4.在探究影响电磁铁磁性强弱的因素实验中,小李制成了简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示电路。(1)当滑动变阻器的滑片P向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数将 增多 ,说明电流越 大 ,电磁铁的磁性越 强 。(2)由图可知, 甲 的磁性强,说明电流一定时, 线圈匝数越多 电磁铁的磁性越强。(3)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是 大头针被磁化,同名磁极相互排斥,使得下端分散 。注意:电磁铁的磁性强弱用吸引大头针的多少来体现。4.电磁铁的应用:电磁继电器、水位报警器、温度报警器。例5.如图是一种水位自动报警器的原理示意图,当水位升高到金属块A处时( B )A.绿灯亮,红灯灭 B.绿灯灭,红灯亮C.两灯都亮 D.两灯都郝灭解析:水位到A电源接通产生电流电磁铁有磁性衔铁被吸下来红灯接入电路红灯亮。

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