4.5 一次函数的应用【八大题型】(举一反三)(北师大版)(学生版).docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
4 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 八大题型 4.5 一次函数的应用【八大题型】举一反三北师大版学生版 一次 函数 应用 八大 题型 举一反三 北师大 学生
- 资源描述:
-
1、专题4.5 一次函数的应用【八大题型】【北师大版】【题型1 分配方案问题】1【题型2 最大利润问题】3【题型3 行程问题】4【题型4 工程问题】6【题型5 调运问题】7【题型6 体积问题】9【题型7 平面几何图形问题】11【题型8 分段收费问题】12【题型1 分配方案问题】【例1】(2023春河南商丘八年级校联考期末)2022年河南省全民健身(线上)运动会最终各奖项于12月20日公布,此次盛会充分展示疫情防控常态化下我省全民健身开展情况,某健身房于此推出“云健身”服务,针对特殊人群开展活动活动方案如下:方案一:不购买“云VIP”,每次收费10元;方案二:购买“云VIP”,每次另行额外收费设王先
2、生“云健身”次数为x(次),按照方案一所需费用为y1(元),且y1=kxx(k10);按照方案二所需费用为y2 (元),且y2=k2x+b(k20)其函数图象如图所示(1)k1=;购买“云VIP”需 元;(2)两种方案的函数图象交于点A,请求出点A的坐标并解释点A的实际意义;(3)若王先生准备“云健身”25次,选择方案 (选填“一”或“二” )所需费用较少;若王先生准备180元进行“云健身”,选择方案 (选填“一”或“二” ) 可以获得更多的次数【变式1-1】(2023春四川成都八年级校考期中)成都教科院附属学校组织八年级学生和带队老师共700人参加研学活动,已知学生人数的一半比带队老师人数的
3、10倍还多35人(1)参加活动的八年级学生和带队老师各有多少人?(2)某公司有A、B两种型号的客车,它们的载客量、每天的租金如表所示;A型号客车B型号客车载客量(人辆)4055租金(元/辆)9001200学校计划租用A、B两种型号的客车共16辆接送八年级师生,若每天租车的总费用不超过16200元共有几种不同的租车方案?最少的租车费用为多少元?【变式1-2】(2023春天津和平八年级统考期末)某地地震发生后,根据救灾指挥中心的信息,甲、乙两个重灾区急需一种大型挖掘机,甲地需要27台,乙地需要25台,A、B两省获知情况后慷慨相助,分别捐赠该型号挖掘机28台和24台,并将其全部调运往灾区,如果从A省
4、调运一台挖掘机到甲地耗资0.4万元,到乙地耗资0.3万元;从B省调运一台挖掘机到甲地耗资0.5万元,到乙地耗资0.2万元,设从A调往甲地x台挖掘机,A、B两省将捐赠的挖掘机全部调往灾区共耗资y万元(1)用含x的代数式填写下表:运往甲地(单位:台)运往乙地(单位:台)A省xB省运往甲地耗资(单位:万元)运往乙地耗资(单位:万元)A省0.4xB省(2)求y与x之间的函数关系式,并直接写出自变量x的取值范围;(3)若总耗资不超过16.2万元,共有哪几种调运方案?【变式1-3】(2023春江苏苏州八年级校联考期中)母亲节前夕,某工艺品店从厂家购进A、B两种礼盒,已知A、B两种礼盒的单价之和为200元,
5、购进2个A种礼盒和3个B种礼盒共花费520元(1)求A、B两种礼盒的单价;(2)若该店主购进这两种礼盒恰好用去9600元,且购进A种礼盒最多36个,B种礼盒的数据不超过A种礼盒数量的2倍,共有几种进货方案?(3)已知销售一个A种礼盒可获利10元,销售一个B种礼盒可获利18元,该店主决定每售出一个B种礼盒,为爱心公益基金捐款m元,每个A种礼盒的利润不变,在(2)的条件下,要使A、B两种礼盒全部售出后所有方案获利均相同,m的值应是多少?此时店主获利多少元?【题型2 最大利润问题】【例2】(2023春江西景德镇八年级统考期中)某公司有100个工人生产A、B、C三种型号的产品,每个工人每天只能生产一种
6、型号的产品,每个工人每天生产三种型号产品的数量及每个A、B、C型号产品获利情况如下表所示每天生产A、B、C三种型号产品共1240个设安排x(名)工人生产A型号产品,安排y (名)工人生产B型号产品公司生产A、B、C三种型号产品每天获总利w (元)ABC每个工人每天生产数量/个151210每个产品获利/元182030(1)分别求出y与x及w与x的函数关系式(2)若生产A、B、C每种都不小于27人,人数安排方案有几种?写出所有安排方案(3)若要使每天获利最大,应采用哪种安排方案?求出最大利润【变式2-1】(2023春河北邢台八年级统考期中)某工厂生产某种产品,每件产品的成本价为25元,出厂价为50
7、元在生产过程中,每件产品产生0.5立方米污水,工厂有两种方案对污水进行处理方案1:自行处理,达标排放每处理1立方米所用原料费2元,并且每月排污设备损耗费为30000元方案2:污水纳入污水处理厂统一处理,每处理1立方米污水需付14元的排污费问:(1)设工厂每月生产x件产品,每月的利润为y元,分别求出按方案1,方案2处理污水时y与x的函数关系式;(2)工厂每月生产多少件产品时,采用两种方案所获利润相同?请说明理由;(3)工厂每月生产6000件产品时,采用何种方案才能使工厂所获利润最大?请通过计算加以说明【变式2-2】(2023春全国八年级期末)“平遥古城三件宝,漆器牛肉长山药”平遥推光漆器因其历史
8、悠久和独特的制作工艺,和福州脱胎漆器、扬州漆器、成都漆器并称为中国四大漆器某漆器厂清明前生产A、B两种首饰盒,若生产10件A首饰盒和20件B首饰盒,共需投入成本3100元;若生产20件A首饰盒和10件B首饰盒,共需投入成本3800元(1)每件A,B首饰盒的生产成本分别是多少元?(2)该厂准备用不超过12900元的资金生产这两种首饰盒共100件,且要求生产A首饰盒数量不少于B首饰盒数量的2倍,问共有几种生产方案?(3)将漆器供应给商场后,每件A首饰盒可获利100元,每件B首饰盒可获利40元,在(2)的前提下,请你设计出总获利最大的生产方案,并求出最大总获利【变式2-3】(2023春福建厦门八年级
9、统考期末)“双减”政策颁布后,各校重视了延时服务,并在延时服务中加大了体育活动的力度某体育用品商店抓住商机,计划购进300套乒乓球拍和羽毛球拍进行销售,其中购进乒乓球拍的套数不超过150套,他们的进价和售价如下表:商品进价售价丘乓球拍(元/套)a45羽毛球拍(元/套)b52已知购进2套乒乓球拍和1套羽毛球拍需花费110元,购进4套乒乓球拍和3套羽毛球拍需花费260元(1)求出a,b的值;(2)该店面根据以往的销售经验,决定购进乒乓球拍套数不少于羽毛球拍套数的一半设购进乒乓球拍x套,售完这批体育用品获利y元求y关于x的函数关系式,并写出x的取值范围;该商品实际采购时,恰逢“618”购物节,乒乓球
10、拍的进价每套降低了n元(0n10),羽毛球拍的进价不变已知商店的售价不变,这批体育用品能够全部售完则如何购货才能获利最大?【题型3 行程问题】【例3】(2023春全国八年级期中)货车和轿车分别沿同一路线从A地出发去B地,已知货车先出发10分钟后,轿车才出发,当轿车追上货车5分钟后,轿车发生了故障,花了20分钟修好车后,轿车按原来速度的910继续前进,在整个行驶过程中,货车和轿车均保持各自的速度匀速前进,两车相距的路程y(米)与货车出发的时间x(分钟)之间的关系的部分图象如图所示,对于以下说法:货车的速度为1500米/分;OA/CD;点D的坐标为65,27500;图中a的值是4703,其中正确的
11、结论有()个A1B2C3D4【变式3-1】(2023春安徽芜湖八年级统考期末)在一条笔直的公路上有A、B两地,甲、乙二人同时出发,甲从A地步行匀速前往B地,立刻以原速度沿原路返回A地乙从B地步行匀速前往A地(甲、乙二人到达A地后均停止运动),甲、乙二人之间的距离y(米)与出发时间x(分钟)之间的函数关系如图所示,请结合图象解答下列问题:(1)A、B两地之间的距离是 米,乙的步行速度是 米/分;(2)图中a= ,b= ,c= ;(3)求线段MN的函数解析式【变式3-2】(2023春江苏盐城八年级统考期末)数学活动课上:学校科技小组进行机器人行走性能试验,在试验场地一条笔直的赛道上有A,B,C三个
12、站点,A,B两站点之间的距离是90米(图1)甲、乙两个机器人分别从A,B两站点同时出发,向终点C行走,乙机器人始终以同一速度匀速行走图2是两机器人距离C站点的距离y(米)出发时间t(分钟)之间的函数图像,其中EF-FM-MN为折线段请结合图像回答下列问题:(1)乙机器人行走的速度是_米/分钟;(2)在4t6时,甲的速度变为与乙的速度相同,6分钟后,甲机器人又恢复为原来出发时的速度图2中m的值为_请求出在6t9时,甲、乙两机器人之间的距离为60米时时间t的值【变式3-3】(2023春河北保定八年级保定十三中校考期末)在一条笔直的公路上依次有A,C,B三地,甲,乙两人同时出发,甲从A地骑自行车匀速
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
