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类型8.3列联表与独立性检验(同步练习)(含解析)-【一堂好课】2021-2022学年高二数学下学期同步精品课堂(人教A版2019选择性必修第三册).docx

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    关 键  词:
    一堂好课 8.3 列联表 独立性 检验 同步 练习 解析 2021 2022 学年 数学 下学 精品 课堂 人教 2019 选择性 必修 第三
    资源描述:

    1、8.3列联表与独立性检验一、单选题1某艺术馆为了研究学生性别和喜欢国画之间的联系,随机抽取80名学生进行调查(其中有男生50名,女生30名),并绘制等高条形图,则这80名学生中喜欢国画的人数为()A24B32C48D582下列关于独立性检验的说法正确的是()A用独立性检验推断的结论可靠,不会犯错误B用独立性检验推断的结论可靠,但会犯随机性错误C独立性检验的方法适用普查数据D对于不同的小概率值,用独立性检验推断的结论相同3把两个分类变量的频数列出,称为()A三维柱形图B二维条形图C列联表D频率分布直方图4某地政府调查育龄妇女生育意愿与家庭年收入高低的关系时,随机调查了当地3000名育龄妇女,用独

    2、立性检验的方法处理数据,并计算得,则根据这一数据以及临界值表,判断育龄妇女生育意愿与家庭年收入高低有关系的可信度()A低于1%B低于0.5%C高于99%D高于99.5%5某中学通过随机询问的方式调查该校100名高中生爱好打篮球的情况,得到如下列联表根据小概率值的独立性检验,则下列结论正确的是()(其中,)打篮球性别男女爱好4020不爱好1030A爱好打篮球和性别有关B爱好打篮球和性别有关,这个结论犯错误的概率不超过0.001C爱好打篮球和性别无关D爱好打篮球和性别无关,这个结论犯错误的概率不超过0.0016下列说法错误的是()A用相关系数r来衡量两个变量之间线性关系的强弱时,越接近于1,相关性

    3、越强B当相关系数时,表明变量x和y正相关C独立性检验得到的结论一定正确D样本不同,独立性检验的结论可能有差异二、多选题7为了解阅读量多少与幸福感强弱之间的关系,一个调查机构根据所得到的数据,绘制了如下的22列联表(个别数据暂用字母表示):幸福感强幸福感弱总计阅读量多1872阅读量少3678总计9060150计算得:,参照下表:0.100.050.0250.0100.0050.0012.7063.8415.0246.6357.87910.828对于下面的选项,正确的为()A根据小概率值的独立性检验,可以认为“阅读量多少与幸福感强弱无关”BC根据小概率值的独立性检验,可以在犯错误的概率不超过0.5

    4、%的前提下认为“阅读量多少与幸福感强弱有关”D8某大学为了解学生对学校食堂服务的满意度,随机调查了50名男生和50名女生,每名学生对食堂的服务给出满意或不满意的评价,得到如下列联表经计算,则可以推断出()满意不满意男3020女4010A该学校男生对食堂服务满意的概率的估计值为B该学校男生比女生对食堂服务更满意C依据的独立性检验,可以认为男、女生对该食堂服务的评价有差异D依据的独立性检验,可以认为男、女生对该食堂服务的评价有差异9下列说法正确的是()A在统计学中,独立性检验是检验两个分类变量是否有关系的一种统计方法B两个随机变量的线性相关程度越弱,相关系数的绝对值越接近于0C经验回归方程对应的直

    5、线至少经过其样本数据点中的一个点D在回归分析中,相关指数越大,模型的拟合效果越好三、填空题10下列说法中错误的有_个将一组数据中的每个数据都加上或减去同一个常数后,方差恒不变;在一个列联表中,由计算得,则其两个变量之间有关系的可能性是99.9%;设有一个回归方程,变量x增加一个单位时,y平均增加5个单位;线性回归方程必过0.150.100.050.0250.0100.0050.0012.0722.7063.8415.0246.6357.87910.82811某部门通过随机调查89名工作人员的休闲方式是读书还是健身得到的数据如下表:单位:人读书健身合计女243155男82634合计325789在

    6、犯错误的概率不超过_的前提下认为性别与休闲方式有关系.附表:0.10.050.010.0050.0012.7063.8416.6357.87910.82812如下是一个22列联表,则_xy合计x1a3545x27bn合计m73s四、解答题13很多人都爱好抖音,为了调查手机用户每天使用抖音的时间,某通讯公司在一广场随机采访男性、女性用户各50名,将男性、女性平均每天使用抖音的时间(单位:h)分成5组:,分别加以统计,得到如图所示的频率分布直方图(1)根据频率分布直方图估计女性平均每天使用抖音的时间:(同一组中的数据用该组区间的中点值为代表)(2)若每天玩抖音超过4h的用户称为“抖音控”,否则称为

    7、“非抖音控”,完成如下列联表,判断是否有90%的把握认为是否是“抖音控”与性别有关抖音控非抖音控总计男性女性总计14在统计调查中,问卷的设计是一门很大的学问,特别是对一些敏感性问题.例如学生在考试中有无作弊现象,社会上的偷税漏税等,更要精心设计问卷,设法消除被调查者的顾虑,使他们能够如实回答问题,否则被调查者往往会拒绝回答,或不提供真实情况.某调查中心为了调查中学生在考试中有无作弊现象,随机选取150名男学生和150名女学生进行问卷调查.问卷调查中设置了两个问题:你是否为男生?你是否在考试中有作弊现象.调查分两个环节,第一个环节:确定回答的问题,让被调查者从装有3个红球,3个黑球(除颜色外完全

    8、相同)的袋子中随机摸取两个球,摸到同色两球的学生如实回答第一个问题,摸到异色两球的学生如实回答第二个问题.第二个环节:填写问卷(问卷中不含问题,只有“是”与“否”).已知统计问卷中有70张答案为“是”.(1)根据以上的调查结果,利用你所学的知识,估计中学生在考试中有作弊现象的概率;(2)据核实,以上的300名学生中有20名学生在考试中有作弊现象,其中男生15人,女生5人,试判断是否有97.5%的把握认为中学生在考试中有无作弊现象与性别有关.参考公式和数据如下:,.0.150.100.050.0250.0052.0722.7063.8415.0247.879参考答案:1D【解析】【分析】根据等高

    9、条形图计算直接得出结果.【详解】由等高条形图可知,这80名学生中喜欢国画的人数为:.故选:D2B【解析】【分析】根据独立性检验的思想判断【详解】A独立性检验取决于样本,来确定是否有把握认为“两个分类变量有关系,样本不同,所得结果会有差异,不会犯错误的说法太绝对,A错;B用独立性检验推断的每个结论都会犯随机性错误,B正确C根据普查数据,我们可以通过相关的比率给出准确回答,不需要用独立性检验,依据小概率值推断两个分类变量的关联性,所以独立性检验的方法不适用普查数据,C错;D对于不同的小概率值,结论可能不相同,有时有把握,有时无把握,把握率不同,D错误故选:B3C【解析】【分析】根据三维柱形图、二维

    10、条形图、列联表和频率分布直方图的定义和特征依次判断即可.【详解】三维柱形图和二维条形图,是粗略地判断两个分类变量是否相关,故不合题意;列联表,是将两个分类变量的频数列表,故符合题意;频率分布直方图,显示各组频数分布情况又易于显示各组之间频数的差别,故不合题意.故选:C4C【解析】【分析】判断在临界值表中的位置即可.【详解】临界值表:因为介于6.635和10.828之间,故判断育龄妇女生育意愿与家庭年收入高低有关系的可信度介于99%和99.9%之间.故选:C.5B【解析】【分析】首先计算出卡方,再根据独立性检验思想判断即可;【详解】解:根据列联表可得,因为,根据小概率值的独立性检验,爱好打篮球和

    11、性别有关,这个结论犯错误的概率不超过0.001,故选:B6C【解析】【分析】根据相关系数的意义即可判断AB;根据独立性检验的原理及独立性检验取决于样本,独立性检验时依据小概率原理,从而可判断CD.【详解】解:对于A,用相关系数r来衡量两个变量之间线性关系的强弱时,越接近于1,相关性越强,故A正确;对于B,当相关系数时,表明变量x和y正相关,故B正确;对于C,利用独立性原理检验时与样本的选取有关,得到的结论也可能错误,故C错误;对于D,样本不同,计算所得观测值可能不同,故结论可能有差异,故D正确.故选:C.7CD【解析】【分析】根据独立性检验的思想,可判断A,C;根据列联表的数据,算出,m,n的

    12、值,判断B,C.【详解】对于A,小概率值的独立性检验,可以在犯错误的概率不超过1%的前提下认为“阅读量多少与幸福感强弱有关” ,故A错误;对于B, ,故B错误;对于C,根据小概率值的独立性检验,可以在犯错误的概率不超过0.5%的前提下认为“阅读量多少与幸福感强弱有关” ,故C正确;对于D,正确,故选:CD8AC【解析】【分析】根据统计的数据,用频率估计概率可得该学校男、女生对食堂服务满意的概率的估计值;题目的条件中已经给出这组数据的观测值,我们只要把所给的观测值同节选的观测值表进行比较,发现它大于,有的把握认为男、女生对该食堂服务的评价有差异【详解】该学校男生对食堂服务满意的概率的估计值为,故

    13、A正确;该学校女生对食堂服务满意的概率的估计值为,故B错误;因为,所以依据的独立性检验,可以认为男、女生对该食堂服务的评价有差异,故C正确,D错误故选:AC9ABD【解析】【分析】根据回归分析与独立性检验的知识,依次讨论各选项即可得答案.【详解】解:对于选项A,在统计学中,独立性检验时检验两个分类变量是否有关系的一种方法,故A正确;对于B选项,相关系数的绝对值越趋近于,线性相关性越强,相关系数的绝对值越趋近于,线性相关性越弱,故正确;对于C选项,回归方程对应的直线过样本中心点,不一定过样本数据中的点,故错误;对于D选项,在回归分析中,相关指数越大,模型的拟合效果越好,故正确.故选:ABD102

    14、【解析】【分析】根据统计的知识依次判断即可.【详解】对,方差反应一组数据的波动大小,将一组数据中的每个数据都加上或减去同一个常数后,方差恒不变,故正确;对,在一个列联表中,由计算得,因为,所以两个变量之间有关系的可能性小于99.9%,故错误;对,一个回归方程,变量x增加一个单位时,y平均减少5个单位,故错误;对,线性回归方程必过样本中心点,故正确.所以错误的有2个.故答案为:2.110.1#【解析】【分析】计算卡方,进行独立性检验.【详解】由题中列联表中的数据,得,因为,所以在犯错误的概率不超过0.1的前提下认为性别与休闲方式有关系.故答案为:1262【解析】【分析】利用22列联表求解.【详解

    15、】根据22列联表可知,解得,则,又由,解得,则,故故答案为:6213(1);(2)列联表见解析,有90%的把握认为是否是“抖音控”与性别有关【解析】【分析】(1)根据同一组中的数据用该组区间的中点值为代表,结合女性频率直方图进行求解即可;(2)根据频率直方图,结合题意,利用卡方计算公式进行求解即可.(1)估计女性平均每天使用抖间的时间为:;(2)在男性频率分布直方图中,男性非抖音控人数为:,男性抖音控人数为;女性非抖音控人数为:,女性抖音控人数为,所以填表如下:抖音控非抖音控总计男性女性总计所以,因此有90%的把握认为是否是“抖音控”与性别有关14(1);(2)有97.5%的把握认为中学生在考

    16、试中有无作弊现象与性别有关.【解析】【分析】(1)由题可得摸到同色两球的概率,进而可得回答第一个问题的人数及选择“是”的人数,再利用古典概型概率公式即得;(2)通过计算,进而即得.(1)因为摸到同色两球的概率,所以回答第一个问题的人数为,回答第二个问题的人数为180.因为男女人数相等,是等可能的,所以回答第一个问题,选择“是”的同学人数为,则回答第二个问题,选择“是”的同学人数为10,所以估计中学生在考试中有作弊现象的概率为.(2)由题知,列联表如下:男生女生合计有作弊现象15520没有作弊现象135145280合计150150300因为,所以有97.5%的把握认为中学生在考试中有无作弊现象与性别有关.

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