Unit 5 Music 重点单词变形词组短语句型练习-2022-2023学年高一英语必修第二册单元重难点易错题精练（人教版2019）.docx

1、Unit 5 Music重点单词变形，词组，短语，句型练习(知识点全覆盖)单词变形1energy n能源；能量；精力 adj.精力充沛的2composition n成分；(音乐、艺术、诗歌的)作品 v作曲，谱写 n作曲家3perform vi.& vt.表演；履行；执行 n表演；演技；表现 n表演者；演员4enable vt.使能够；使可能 adj.有能力的 n能力 vt.使不能； 使残疾 n残疾；缺陷 adj.不能的；没有能力的5prove vt.证明；展现 n证据6original adj.原来的；独创的；原作的n.原件；原作 adv.最初；起先 n起源7relief n(焦虑、痛苦的)减

2、轻或消除；(不快过后的)宽慰、轻松或解脱 vt.使减轻；缓解 adj.轻松的；解脱的8cure vt.治愈；解决(问题)；治好(疾病) n药物；治疗；(解决问题的)措施 adj.可治愈的 adj.不可治愈的9unemployed adj.失业的；待业的 vt.雇用；利用 n使用；工作 n雇主 n雇员10equipment n设备；装备 vt.装备；配备11talent n天才；天资；天赋 adj.有天赋的；天才的12assume vt.以为；假设 n假设；推断13treatment n治疗；对待；处理 vt.治疗；对待；招待 n请客14satisfaction n满足；满意；欣慰 vt.使满意

3、 adj.满意的 adj.令人满意的15various adj.各种不同的；各种各样的 n多样性 v变化重点短语1fall in love with 2be absorbed in sth./sb. 3set sth.up 4try out 5in addition (to sb./sth.) 6from (then) on 7get through 一、用单词的适当形式完成句子1After talking with the manager, I managed to persuade him to drop his _ (origin) plan, which was impractical

4、. 2Senior high school students take part in _ (vary) after-school activities. 3Writing out all the invitations by hand was more time-consuming than we _ (assume) previously. 4Finally getting the answer he wanted, the teacher smiled with _ (satisfy) 5Completely _ (absorb) in anger, the man criticized

5、 me and made many cruel remarks.6All the audience were impressed with the _(perform)given by Matt . 7Therefore, checking different sources enables us _ (draw)a more informed conclusion. 8The majority of the participants in the trial soon recovered after careful_(treat). 9My father telephoned the pol

6、ice station, but it couldnt get_.10_(locate)in the central district, the Xian Hotel offers the best service with the lowest price. 11Some necessary _(equip) as well as food and clothes was sent to the disaster area after the earthquake happened.12Last month, for putting out fires bravely, the boy _(

7、award) by the committee. 13He convinced the police department to allow him to set _ a couple of “chat benches” in two of their local parks. 14His movie won several _(award)at the film festival, which was beyond his wildest dream.15In addition _ the basic salary, theres a list of extra benefits.16Lis

8、tening to music _(enable) us to feel relaxed. 17It has been hard to adjust but now Im getting _(satisfy) from my work.18These facts are enough _(prove) that he is right. 19She seemed totally absorbed _ her book. 20Unless _(invite), he will not come back to the company. 21Lets have a good round of ap

9、plause for the next _(perform) to be on stage. 22Scientists once figured that the theory was based on a wrong _ (assume). 23_our relief, we finally found the best solution. 24No child shall be, unless _ (accompany) by an adult, allowed out of the school during the day. 25The_(compose) neither worrie

10、d nor cared about public opinion. 26In addition to _ (perform) on the street, he takes a part-time job in a local pub. 27I like going to rock concerts, because they are really _ (energy) and exciting. 28Meanwhile, I will spare some time to participate in sports activities, _(aim) to build up my body

11、 and free myself from the heavy work of studies. 29I assume him _（be）the cleverest boy in this class. 30It was the fortieth anniversary of the death of the _(compose).31Li Ming fell in love _ soccer, so he spent a lot of time playing it. 32You are always full of _(energetic). Can you tell me the sec

12、ret? 33_ (original) called Lili, she eventually shortened her name to Lee. 34Its a special joy to have so many bright, smart and_(talent)young people here. 35Still, most of us volunteers breathe a sigh of _(relieve) when the season comes to a close. 36His books are full of _ (repeat) and useless inf

13、ormation. 37There is _(classic) music playing in the background. 38He proved himself _ (be) a doctor. 39_ (face) with a difficult situation, Mary decided to ask her boss for advice. 40We sat at the table, _ (chat) about the measures taken to protect the endangered animals. 二、根据汉语意思填写单词41She won a go

14、ld medal for her fine_(表现) in the contest. 42There are _(各种各样的)books for us to choose from, like history books, science books, literary books mid so on. 43There is still much to discuss. _ (因此), we shall return to this item at our next meeting44_(责备) for the breakdown of the school computer network,

15、 he was in low spirits. 45The most _(有能力的)adults are those who know how to do this. 46The causes of this _(现象)are still incompletely understood. 47Jane did not want to put her daughter on the _(舞台). 48We expect it will have a major _(影响)on how we do it. 49The way children talk about or express their

16、 feelings depends on their age and _(阶段)of development. 50It is a lovely_(浪漫)comedy, well worth seeing. 51It was just an_(平常的)weekend for us.52We teenagers should _(力求做到，旨在) at contributing something useful to the society. 53To her _ (满意)，her daughter has made great progress in science. 54The money

17、will be spent on new _ (装备). 55_（吸引）in painting, John didnt notice evening approaching. 三、完成句子56除了每周的薪水外，我还能得到不少小费。_ _ _ _ _ _, I got a lot of tips.57那个建议没什么新意。Thats not_ _ _ _.58然后是各种各样的表演，包括唱歌和跳舞。There were_ _then, including singing and dancing.59他所说的话被证明完全是个谎言。What he said_ _ _ _ _ _.60他们授予约翰一等奖。

18、They _ _ _ _ to John.四、用单词的适当形式完成短文阅读下面材料，在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。Lonely Warrior, the theme song of the film Arcane: League of Legends, _61_ (come) out last November, the lyrics (歌词) by Tang Tian and the singer Eason Chan. It has become _62_ (particular) popular among Chinese children.One woman

19、 began singing the song on the street, and dozens of children spontaneously began singing with her. In another instance, a kindergarten teacher set the song as an alarm, and children _63_ were taking a nap woke simultaneously when it began playing.So whats the secret _64_ this songs success? Not onl

20、y does it have a _65_ (move) melody, but also and more importantly heart-touching lyrics. It seems _66_ these inspire children, empowering them to overcome _67_ (difficult). One child wrote in _68_ (relate) to the song: “Who said heroes cant be ordinary souls? Ill be a man like a lonely warrior and

21、defy lifes storms.For Tang Tian, the song is autobiographical. When she was 29, she was diagnosed with cancer of the nose and larynx. She had a passionate desire _69_ (hear) Chan, her idol, sing one of her songs. Not only was that desire fulfilled, _70_ Tang beat cancer and regained her health.参考答案：

22、单词变形1energy n能源；能量；精力energetic adj.精力充沛的2composition n成分；(音乐、艺术、诗歌的)作品compose v作曲，谱写composer n作曲家3perform vi.& vt.表演；履行；执行performance n表演；演技；表现performer n表演者；演员4enable vt.使能够；使可能able adj.有能力的ability n能力disable vt.使不能； 使残疾disability n残疾；缺陷unable adj.不能的；没有能力的5prove vt.证明；展现proof n证据6original adj.原来的；

23、独创的；原作的n.原件；原作originally adv.最初；起先origin n起源7relief n(焦虑、痛苦的)减轻或消除；(不快过后的)宽慰、轻松或解脱relieve vt.使减轻；缓解relieved adj.轻松的；解脱的8cure vt.治愈；解决(问题)；治好(疾病) n药物；治疗；(解决问题的)措施curable adj.可治愈的incurable adj.不可治愈的9unemployed adj.失业的；待业的employ vt.雇用；利用employment n使用；工作employer n雇主employee n雇员10equipment n设备；装备equip v

24、t.装备；配备11talent n天才；天资；天赋talented adj.有天赋的；天才的12assume vt.以为；假设assumption n假设；推断13treatment n治疗；对待；处理treat vt.治疗；对待；招待 n请客14satisfaction n满足；满意；欣慰satisfy vt.使满意satisfied adj.满意的satisfactory adj.令人满意的15various adj.各种不同的；各种各样的variety n多样性vary v变化重点词组1fall in love with爱上2be absorbed in sth./sb.被吸引住；专心致

25、志3set sth.up安装好(设备或机器)4try out参加选拔(或试演)5in addition (to sb./sth.)除以外(还)6from (then) on从(那)时起7get through (设法)处理；完成1original【详解】考查形容词。句意：在与经理交谈后，我设法说服他放弃原来不切实际的计划。结合语意，我设法说服他放弃原来的计划，空处应用形容词original，表示“原来的”，作定语修饰名词plan。故填original。2various【详解】考查形容词。句意：高中生参加各种课外活动。分析句子可知，此空应填形容词，再根据句意和所给词可知，应填various，在这

26、里作定语修饰后面名词after-school activities。故填various。3had assumed【详解】考查时态。句意：手写所有邀请函比我们之前想象的要耗时。空处为从句谓语动词，assume发生在主句谓语动词was之前，即过去的过去，应用过去完成时。故填had assumed。4satisfaction【详解】考查名词。句意：最终得到了他想要的答案，老师满意地笑了。分析句子可知，此处应用名词作介词with的宾语，结合语意可知，此处考查固定短语with satisfaction，意为“满意地”，故空处应用名词satisfaction。故填satisfaction。5absorbe

27、d【详解】考查非谓语动词。句意：这个人完全沉浸在愤怒中，批评我，并说了许多残酷的话。be absorbed in全神贯注在上，专心于，在句中作状语，所以用过去分词形式。根据句意，故填absorbed。6performance【详解】考查名词。句意：所有的观众都对马特的表演印象深刻。此处作宾语，应用名词performance。故填performance。7to draw【详解】考查非谓语动词。句意：因此，检查不同的资料来源能使我们得出更有根据的结论。enable sb. to do sth.意为“使某人能够做某事”，故空处应用to do不定式加动词原形。故填to draw。8treatment【

28、详解】考查名词。句意：大多数的训练参赛者在细心的治疗后很快就恢复了。根据句子分析可知，此处应用名词作after的宾语，故填treatment。9through【详解】考查介词。句意：我父亲给警察局打了电话，但打不通。句中get through为固定短语，意为“接通电话”。故填though。10Located【详解】考查过去分词作状语。句意：西安饭店位于市中心，提供最好的服务和最低的价格。分析句子可知，空格处应该填入locate的非谓语形式作状语，表示“位于”要用be located in，此处省略be，用过去分词作状语。故填Located。11equipment【详解】考查名词。句意：地震发生

29、后，一些必要的设备以及食物和衣服被送到了灾区。根据句意以及空前的necessary可知，此处为名词equipment“设备”，和food and clothes一起作主语，且为不可数名词。故填equipment。12was awarded【详解】考查动词。句意：上个月，由于勇敢地扑灭了火灾，这个男孩受到了委员会的奖励。分析句子，设空处应该使用动词作谓语，句子表述的是过去的事实，故使用一般过去时。同时the boy与award之间是被动关系。故使用一般过去时的被动语态，主语是the boy，be动词应用was。故填was awarded。13up【详解】考查固定短语。句意：他说服警察局允许他在当

30、地的两个公园里设置几张“聊天长椅”。根据句意和空格前的动词set可知，该题是考查固定短语：set up（设置；安装）。故填up。14awards【详解】考查名词。句意：他的电影在电影节上获得了几个奖项，这是他做梦也没想到的。分析句子可知，此处应填名词作宾语，结合语意可知，此处意为“奖项”，且空处前有several修饰，故空处应填名词复数形式，故应用awards。故填awards。15to【详解】考查固定短语。句意：除了基本工资外，还有一系列的额外福利。根据句意和空格前的in addition可知，该题是考查固定短语in addition to（除之外）。故填to。16enables【详解】考查

31、时态和主谓一致。句意：听音乐使我们感到放松。动名词短语Listening to music作主语，表示单数意义，句子讲述客观事实，谓语动词enable用一般现在时的单数形式。故填enables。17satisfaction【详解】考查名词。句意：这很难适应，但现在我从工作中得到了满足。根据空前am getting为动词可知，此处为名词作宾语成分。故填satisfaction。18to prove【详解】考查动词不定式。句意：这些事实足以证明他是正确的。“形容词或副词+ enough to do sth.”是固定用法。故填to prove。19in【详解】考查介词搭配。句意：她似乎完全被她的书吸

32、引了。短语absorbed in 意为“被吸引住，全神贯注于”，为固定搭配。故填in。20invited【详解】考查非谓语动词。句意：除非被邀请，否则他不会回到公司。分析可知，空处应填非谓语动词和unless构成让步状语，逻辑主语he和invite之间为被动关系，应用过去分词。故填invited。21performer【详解】考查名词。句意：让我们为下一个上台的表演者热烈鼓掌。形容词next后接名词，在句中作宾语。根据句意可知，此处表示“表演者”，应用名词performer，且由the和句意可知，此处表示一个表演者，应用单数。故填performer。22assumption【详解】考查名词。句

33、意：科学家们曾经认为这个理论是基于一个错误的假设。分析句子可知，空格处应用名词，作介词“on”的宾语，“assume”意为“假设”，动词词性，对应的名词为“assumption”，意为“假设”，根据空格前“a”可知，空格处应用“assumption”的单数形式。故填assumption。23To【详解】考查固定搭配。句意：让我们宽慰的是，我们终于找到了最好的解决办法。分析句子结构和意思可知，这里考查固定搭配to ones relief表示“令某人宽慰的是”。句首单词首字母要大写。故填To。24accompanied【详解】考查非谓语动词。句意：除非由父母陪同,否则孩子一律不允许在白天外出。动词

34、accompany与句子主语构成逻辑上被动关系，故用过去分词作状语；也可以理解为状语从句的省略，如果主从句主语一致，从句中含有be动词的形式，可以省略从句的主语和be动词，还原状语从句是：unless he is accompanied，省略he is，保留过分词accompanied。故填accompanied。25composer【详解】考查名词。句意：这位作曲家既不担心也不关心舆论。分析句子结构可知，空处需用名词作主语，因为表示动作的执行者，所以空处需用名词composer“作曲家”，特指这位作曲家，名词需用单数。故填composer。26performing【详解】考查非谓语动词。句意

35、：除了在街头表演，他还在当地一家酒吧做兼职。设空处位于短语in addition to后，此处to为介词，后面接名词或动名词作宾语。故填performing。27energetic【详解】考查形容词。句意：我喜欢去听摇滚音乐会，因为它们充满活力，令人兴奋。分析句子可知，空格处应用形容词，作表语，“energy”意为“能量”，名词词性，对应的形容词为“energetic”，意为“充满活力的”。故填energetic。28aiming【详解】考查非谓语动词。句意：与此同时，我会抽出时间参加体育活动，以强身健体，从繁重的学习任务中抽身出来。分析句子结构可知，该句谓语是will spare，与动词ai

36、m之间没有连词，所以aim应用非谓语形式。主语I和动词aim之间是逻辑上的主谓关系，所以此处应用现在分词形式aiming表主动，充当该句状语。故填aiming。29to be【详解】考查不定式。句意：我认为他是班上最聪明的男孩。assume sb. to be为固定搭配，意为“认为某人是”，不定式作宾语补足语。故填to be。30composer【详解】考查名词。句意：那天是作曲家逝世四十周年纪念日。结合空格前的定冠词the，可知作宾语，表示“作曲家”应用名词composer，此处为特指应用单数。故填composer。31with【详解】考查介词。句意：李明爱上了足球，所以他花了很多时间踢足球

37、。短语fall in love with表示“爱上”，故填with。32energy【详解】考查名词。句意：你总是精力充沛，你能告诉我秘诀吗？作宾语，应用名词energy，是不可数名词，故填energy。33Originally【详解】考查副词。句意：她原来叫莉莉，最后她把名字缩短成了莉。分析句子可知，“called”为过去分词，空格处应用副词修饰，作状语，“original”意为“原来的”，形容词词性，对应的副词为“originally”，意为“原来，起初”，句首单词首字母大写。故填Originally。34talented【详解】考查形容词。句意：有这么多聪明且有才华的年轻人在这里，这是一

38、件特别令人快乐的事情。分析句子可知，空处应填形容词作定语修饰名词people，且与空处前的bright和smart构成并列关系，结合语意可知，此处意为“有才能的”，应用形容词talented。故填talented。35relief【详解】考查名词。句意：尽管如此，当赛季结束时，我们大多数志愿者都松了一口气。根据句意和所给动词relieve以及空格前的介词of可知，空格处应该填入relieve的名词形式，relief 翻译为“宽慰，解脱”时是不可数名词。故填relief。36repetition【详解】考查名词。句意：他的书里尽是重复的话和无用的信息。分析句子结构可知，跟在介词of后需接名词，作

39、宾语，再结合句意“重复”为repetition，为不可数名词。故填repetition。37classical【详解】考查形容词。句意：背景音乐是古典音乐。根据提示词“classic”以及空后的名词可知，此处应填入形容词classical作定语修饰名词music，classical music表示“古典音乐”，故填classical。38to be【详解】考查非谓语动词。句意：他证明了自己是一名医生。短语prove sb. to do 证明某人做某事，不定式作宾补，故填to be。39Faced【详解】考查非谓语动词。句意：面对困难的局面，玛丽决定向她的老板征求意见。分析句子可知，句中存在谓语

40、动词decided，因此这里使用非谓语动词形式，且逻辑主语Mary与face之间为被动关系，因此使用过去分词faced作伴随状语，位于句首首字母需大写。故填Faced。【点睛】40chatting【详解】考查非谓语动词。句意：我们坐在桌旁，谈论为保护濒危动物所采取的措施。分析句子结构可知chat在句中与逻辑主语we构成主动关系，故用现在分词在句中作状语。故填chatting。41performance【详解】考查名词。句意：她在比赛中表现出色，赢得了一枚金牌。分析句子可知，空格处应填入名词作宾语。表示“表现”应用名词performance。故填performance。42various【详解】

41、考查形容词。句意：有各种各样的书供我们选择，像历史书，科学书，文学书等等。分析句子结构可知，空格处应填入形容词作定语修饰books。根据汉语提示，“各种各样的”英文表达为various，是形容词。故填various。43Therefore#Thus【详解】考查副词。句意：还有很多事情要讨论。因此，我们将在下次会议上再次讨论这个项目。分析句子可知，此空应填副词，且首字母应大写，再根据中文提示和句意可知，应填Therefore或Thus，在这里作状语修饰整个句子。故填Therefore/Thus。44Blamed【详解】考查非谓语动词。句意：因为学校电脑网络的故障而备受指责，他情绪低落。分析句子，

42、逗号之后为主句，之前全部内容为状语；句子主语he和动词blame为动宾关系，所以用过去分词。故填Blamed。45competent#capable【详解】考查形容词。句意：最有能力的成年人是那些知道如何做到这一点的人。根据句意和汉语提示，应填形容词competent“有能力的”或者capable“有能力的”作定语，故填competent/capable。46phenomenon【详解】考查名词。句意：造成这一现象的原因还没有完全弄清楚。设空处在句中作宾语，应用名词形式；结合句意及汉语提示可知，此处应填phenomenon，表示“现象”，根据前面的指示代词this可知，此处用单数形式即可。故填

43、phenomenon。47stage【详解】考查名词。句意：Jane不想将她的女儿放在舞台上。此处根据所给汉语提示可知，应用名词stage“舞台”做宾语，且空前有定冠词the可知，应用单数。故填stage。48impact【详解】考查名词。句意：我们预计这将对我们的工作方式产生重大影响。根据汉语意思提示可知，此处为单数名词impact“影响”来作动词have的宾语。故填impact。49stage【详解】考查名词。句意：孩子们谈论或表达情感的方式取决于他们的年龄和发展的阶段。形容词性物主代词 their 修饰and连接的age和空处两个并列的成分作介词on的宾语，故空处填名词，根据汉语提示，应

44、填stage，本处指的是发展的某个阶段，应用单数形式；故填stage。50romantic【详解】考查形容词。句意：这是一部可爱的浪漫喜剧，非常值得一看。修饰名词comedy应用形容词，结合汉语提示，形容词romantic符合题意。故填romantic。51ordinary【详解】考查形容词。句意：对我们来说，那只是一个普通的周末。根据汉语意思提示可知，此处为形容词ordinary“平常的”作定语修饰weekend，满足句意要求。故填ordinary。52aim【详解】考查动词。句意：我们青少年应该立志为社会贡献一些有用的东西。表示“力求做到，旨在”，应该用动词短语aim at。should是

45、情态动词，后面接动词原形。故填aim。53satisfaction【详解】考查名词。句意：令她满意的是，她的女儿在科学上取得了很大的进步。to ones satisfaction令某人满意的是。名词作宾语。根据汉语提示及句意，故填satisfaction。54equipment【详解】考查名词。句意：这钱将用在新设备上。根据句意和汉语提示应填equipment“设备”作宾语，为不可数名词，故填equipment。55Absorbed【详解】考查非谓语动词。句意：John被绘画所吸引，他没有注意到夜幕降临。分析句子结构可知，空处是非谓语动词作状语，动词absorb(使全神贯注)的逻辑主语是句子的

46、主语John，二者之间是被动关系，所以此处应用absorb的过去分词形式absorbed，单词位于句首，首字母大写，也可以理解为be absorbed in“全神贯注于”是固定短语，作状语，省略be动词，用形容词作伴随状语。故填Absorbed。56 In addition to my weekly wage【详解】考查固定短语。根据汉语提示，“除了”的英文表达为短语in addition to，“每周的”英文表达为形容词weekly，按周领的“薪水”用wage，根据空格数，还应填入限定词来限定可数名词wage，可用形容词性物主代词my，句首单词首字母大写。故填In addition to m

47、y weekly wage。57 a very original suggestion【详解】考查形容词和名词。根据汉语提示以及所给英文部分，可知句意可转化为“那不是一个很有新意的建议。”original意为“新创的，新颖的，创新的”；suggestion意为“建议”符合句意，suggestion是可数名词，结合句意可知应该用单数形式。“非常，很”可翻译为very修饰original，very起始音素为辅音，所以用不定冠词a。所以设空处为名词短语a very original suggestion，在句中作表语。故填a very original suggestion。58 various p

48、erformances【详解】考查名词和形容词。根据句意可知，空格处应填入“各种各样的表演”的英文表达。“各种各样的”可用various表示，“表演”performance是可数名词，且作there be句型的主语，be动词用了were，故performance要用复数形式。故填various performances。59 proved to be a complete lie【详解】考查动词和形容词。分析句子，设空处应该使用动词作谓语，同时表述的是过去发生的事实，应该使用一般过去时。表示“证明是”应该用prove to be；表示“一个完全的谎言”应该用a complete lie，此处形

49、容词作定语 。故填proved to be a complete lie。60 awarded the first prize【详解】考查动词时态。表示“授予”的英文为award，且根据句意可知，动作发生在过去，故用动词的一般过去式awarded；表示“一等奖”的短语为the first prize。故答案为awarded the first prize。61came62particularly63who64of65moving66that67difficulties68relation69to hear70but【导语】这是一篇说明文。作者介绍了一首流行歌曲孤勇者，以及其影响和被创造的原因。

50、61考查动词时态。句意：孤勇者是游戏英雄联盟衍生动画英雄联盟：双城之战的中文主题曲，由唐恬作词，陈奕迅演唱，于2021年11月发布。根据句意可知，空格处填本句的谓语动词，根据时间状语“last November”（去年11月）可知使用一般过去时。故填came。62考查副词。句意：这首歌在中国儿童中间尤为流行。根据句意可知，空格处应该使用形容词particular“尤其的”的副词形式particularly，修饰形容词popular“流行的”。故填particularly。63考查连词。句意：在另一个例子中，一位幼儿园老师将这首歌设置为闹钟，当它开始播放时，正在打盹的孩子们同时醒来。根据句意可知

51、，空格处应该填写连词引导定语从句修饰表人的先行词children“孩子”，且在定语从句中作主语，使用who引导符合语境。故填who。64考查介词。句意：这首歌成功的秘密为何？根据句意可知，此处填写介词of构成the secret of sth.“某事的秘诀”。故填of。65考查形容词。句意：它不仅有动人的旋律，更重要的是，它的歌词触动人心。根据句意可知，空格处需要填写动词move“移动”的形容词形式moving“感人的”，作定语修饰名词melody“旋律”。故填moving。66考查连词。句意：这些似乎激励了孩子们，使他们能够克服困难。根据句意可知，此空需使用引导表语从句的连词；且因表语从句不

52、缺主、宾成分，填不担任成分，只起到连接作用的连词that即可。故填that。67考查名词复数。句意：这些似乎激励了孩子们，使他们能够克服困难。根据句意可知，此空需使用形容词difficult“困难的”的名词形式difficulty作不定式to overcome“克服”的宾语，且前文没有体现该词单数的冠词、量词，故使用复数形式difficulties。故填difficulties。68考查名词。句意：关于这首歌，一个孩子写道：“谁说英雄不可能是普通的灵魂？我会成为一个孤独的战士，勇敢地面对生活的风暴。”根据句意可知，此处使用动词relate“联系”的名词形式，构成in relation to“与有关”。故填relation。69考查不定式。句意：她有一种强烈的愿望，想听到她的偶像陈奕迅唱她的一首歌。根据句意可知，空格处填写动词hear“听”的不定式形式，构成have a desire to do sth.“渴望做某事”。故填to hear。70考查连词。句意：不仅这一愿望实现了，唐恬还战胜了癌症，恢复了健康。根据句意可知此句使用了not onlybut (also)“不仅而且”的结构。故填but。