[24068168]三年级下册数学试题-奥数:认识各种量(练习含答案)全国通用.docx
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1、认识各种量前埔如图所示,林静老师一个人量两棵树之间的距离,她把卷尺的开头一段系在一棵树上,正好50厘米的刻度对着这棵树,在另一棵树的刻度是15米。这两棵树的距离是多少?例1一列火车停在笔直的铁轨上,已知林静老师距车头有236米,距车尾有24米,若林静老师在火车的车厢内,这列火车长多少米?若林静老师在铁轨上,这列火车长多少米?拓展小星与小月在球场上踢足球,某一时刻足球离小星、小月分别有24米、13米。请问小星和小月之间的距离的大小范围为多少? 案件一:尺子量长度 前埔观察下面的尺子,算一算红、蓝条各长多少厘米?例2下面一把测量范围为1米长的尺子,其中4060刻度之间的刻度模糊不清、无法辨认。请问
2、能不能用这把尺子量一次量出4060厘米长的物体。案件二:两两重叠 例3把两个大小相同的铁环连在一起(如图),拉紧后的总长为20厘米,问一个铁环长为多少厘米?(重叠缝隙长度忽略不计)拓展把三条大小相同的铁环连在一起(如图),拉紧后是多少?(重叠缝隙长度忽略不计)案件三:尺子量长方体表面例4林林生日的时候,妈妈送给他一份礼物,并用漂亮的彩带包装好。算一算,下图的彩带长多少厘米?(不计算打结的长度)拓展过了一个月又恰逢小林的妈妈过生日,小林送给她妈妈的礼物彩带包装的样式如下图所示,那么彩带长多少厘米?(不计算打结的长度)案件四:数表面 例5同样大小的小正方体积木排队,排了两种队形:这两种队形都是长方
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