【题型突破】六年级上册数学第二单元题型专项训练-填空题(解题策略 专项秀场)人教版(含答案).docx
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1、人教版数学六年级上册题型专练第二单元 位置与方向(二)填空题专项训练解题策略数学填空题,绝大多数是计算型(尤其是推理计算型)和概念(性质)判断型的试题,应答时必须按规则进行切实的计算或者合乎逻辑的推演和判断。求解填空题的基本策略是要在“准”、“巧”、“快”上下功夫。常用的方法有直接法、特殊化法、数行结合法、等价转化法等。一、直接法。这是解填空题的基本方法,它是直接从题设条件出发、利用定义、定理、性质、公式等知识,通过变形、推理、运算等过程,直接得到结果。【例1】长春市在北京市的东偏北30,距离约1000km。那么北京市在长春市的( )偏( )( ),距离约( )km。分析:观测点不同时方向和角
2、度可能会发生变化,但是两地之间的距离不变。以北京市为观测点时,长春市在北京市的东偏北30方向;以长春市为观测点时,北京市在长春市西偏南30或南偏西60方向,距离约1000km。长春市在北京市的东偏北30,距离约1000km。那么北京市在长春市的( 西 )偏( 南 )( 30 ),距离约( 1000 )km。故答案为:西 南 30 1000【例2】(2020河北省秦皇岛市辽)小明上学需要往北偏西30行约500米,小明家在学校的( )偏( )30约( )米处。分析:本题主要考查位置的相对性,解题时要明确:北偏西与南偏东相对。本题根据位置的相对性可知:小明上学需要往北偏西30行约500米,小明家在学
3、校的南偏东30约500米处。故答案为:南 东 500三、数形结合法。借助于符合题设条件的图形或图像的性质、特点来判断,做出正确的选择称为图解法。图解法是解填空题常用方法之一。【例1】若一个小正方形的对角线长5m,则点(0,0)东偏北45方向20m处是点A( , );点B(5,4)西偏北45方向15m处是点C( , );点D(7,4)东偏北45方向15m处是点E( , );点F(6,4)南偏东45方向15m处是点G( , )。分析:根据用数对表示点的位置的方法,第一个数字表示列数,第二个数字表示行数,借助图形在网格图中描出(0,0)、(5,4)、(7,4)、(6、4)各点,根据地图上的方向,上北
4、下南,左西右东,及每个小正方形的对角线为5m,即可分别描出各点对应的点,再用数对标出各点的位置即可。若一个小正方形的对角线长5m,则点(0,0)东偏北45方向20m处是点A(4,4);点B(5,4)西偏北45方向15m处是点C(2,7);点D(7,4)东偏北45方向15m处是点E(10,7);点F(6,4)南偏东45方向15m处是点G(9,1)。故答案为:4 4 2 7 10 7 9 1 【例2】(2021河南省驻马店)小芳家在学校北偏东40方向,也可以表示为小芳家在学校东偏北( )方向。分析:本题根据地图上的方向“上北下南,左西右东”及其他信息(角度、距离)来确定位置即可。可画图帮助理解。小
5、芳家在学校北偏东40方向,也可以表示为小芳家在学校东侧北50方向。故答案为:50专项秀场1.【根据方向、角度和距离确定物体的位置】小明家住在小芳家的东偏南方向,距离小芳家3千米处,那么小芳家住在小明家的( )方向,距离小明家( )千米处。2.【根据方向、角度和距离确定物体的位置】小刚上学是从家出发向南偏东27方向走850米到达学校,放学原路回家应该是从学校出发向( )偏( )( )方向走( )米。3.【根据方向、角度和距离确定物体的位置】小刚从家到学校要向北偏西40方向走1.2km。他放学回家时,应向( )方向走1.2km。4.【根据方向、角度和距离确定物体的位置】学校在少年宫的南偏东约30的
6、方向上,那么少年宫在学校的( )偏( )约( )的方向上。5.【根据方向、角度和距离确定物体的位置】小明家在学校的南偏东30方向200米处,则学校在小明家的( )。6.【根据方向、角度和距离确定物体的位置】小可家在小天家西偏南40方向上,距离是2千米,那么小天家在小可家( )偏( )方向上,距离是( )千米。7.【根据方向、角度和距离确定物体的位置】在点“G”东偏北35处,就是以 ( )点为参照点,从( )点的正( )方向开始,向( )偏转( )。8.【根据方向、角度和距离确定物体的位置】小军在小明家南偏东40方向上,也可以说小明在小军家的( )方向上。9.【根据方向、角度和距离确定物体的位置
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