专题07 生物的进化（知识串讲）-2021-2022学年高一年级生物下学期期末考点大串讲（2019人教版必修2）.docx

1、专题07 生物的进化知识点一 生物有共同祖先的证据 生物进化的证据有化石、比较解剖学证据、细胞和分子水平的证据等。森林古猿是现代类人类的共同祖先，人类起源于森林古猿。化石是研究生物进化最直接的证据，也是最重要的证据，在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据。生物进化的总体趋势是：从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生。化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据，化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。并不是生物的遗体、遗物或生活痕迹就叫化石，化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据，化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物的

2、进化历程和进化趋势：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，始祖鸟化石说明了鸟类是由古代的爬行动物进化来的等；而比较解剖学上的同源器官只是证明了具有同源器官的生物具有共同的原始祖先；胚胎学上的证据(如鳃裂)只是说明了古代脊椎动物的原始祖先都生活在水中，这些证据都只是从某一方面来推测生物的进化。知识点二 现代生物进化理论（核心：自然选择学说）1 种群是生物进化的基本单位(1)基因库：一个种群中全部个体所含有的全部基因。(2)基因频率：一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比率，如下案例：【案例】若一个种群中基因型为AA、Aa、aa个体所占比例分别为30%、60%、10%，则

3、：A的基因频率60%a的基因频率40%2突变和基因重组产生进化的原材料(1)可遗传变异的来源(2)生物突变的有利和有害不是绝对的，往往取决于环境。(3)生物的变异是不定向的，只是产生了生物进化的原材料，不能决定生物进化的方向。3自然选择决定生物进化的方向变异是不定向的不利变异被淘汰，有利变异逐渐积累种群的基因频率发生定向改变生物朝一定方向缓慢进化。4隔离导致物种的形成(1)(2)物种形成【特别提醒】生物进化种群单位因频变，突变重组原材料，变异无向自选定，物种形成必隔离。知识点三、协同进化与生物多样性的形成1协同进化(1)概念：不同生物之间及生物与环境之间在相互影响中不断进化和发展。(2)原因：

4、生物与生物之间的相互选择和生物与无机环境之间的相互影响。2生物多样性的形成(1)内容：生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。(2)形成原因：生物的进化。3生物进化理论在发展(1)中性学说：大量的基因突变是中性的，导致生物进化的是中性突变的积累，而不是自然选择。(2)生物进化理论不会停滞不前，而是在不断发展。知识点四、种群基因频率的计算1.比较基因频率和基因型频率基因频率基因型频率公式某基因频率该基因的数目/该基因与其等位基因的总数100%某基因型频率该基因型的个体数/总个体数100%外延生物进化的实质是种群基因频率的改变基因型频率改变，基因频率不一定改变2求算基因频率(1)已知

5、调查的各种基因型的个体数，计算基因频率：某基因频率A100%a100%(A、a为基因，AA、Aa、aa为三种基因型个体数)(2)已知基因型频率计算基因频率：设有N个个体的种群，AA、Aa、aa的个体数分别为n1、n2、n3，A、a的基因频率分别用PA、Pa表示，AA、Aa、aa的基因型频率分别用PAA、PAa、Paa表示，则：PA()PAAPAaPa()PaaPAa由以上公式可以得出下列结论：在种群中一对等位基因的频率之和等于1，而各种基因型频率之和也等于1。某等位基因的频率该等位基因纯合子的频率1/2杂合子的频率。3利用遗传平衡定律计算基因型频率(1)前提条件：种群非常大；所有雌雄个体之间自

6、由交配；没有迁入和迁出；没有自然选择；没有基因突变。(2)计算公式：当等位基因只有两个时(A、a)，设p表示A的基因频率，q表示a的基因频率，则：基因型AA的频率p2基因型Aa的频率2pq基因型aa的频率q2【特别提醒】伴性遗传中基因频率的计算pq知识点五物种形成与生物进化的关系物种形成生物进化标志生殖隔离出现基因频率改变变化后生物和原来生物关系新物种形成，生殖隔离，质变，属于不同的物种生物进化，基因频率改变，量变，仍属于一个物种联系生物进化的实质是种群基因频率的改变，这种变化可大可小，不一定会突破物种的界限，即生物进化不一定导致新物种的形成新物种一旦形成，则说明生物肯定进化了注意事项：1隔离

7、、物种形成与生物进化的关系（1）生物进化物种的形成生物进化的实质是种群基因频率的改变，物种形成的标志是生殖隔离的产生。生物发生进化，并不一定形成新物种，但是新物种的形成要经过生物进化，即生物进化是物种形成的基础。 （2）物种形成与隔离的关系：物种的形成不一定要经过地理隔离，但必须要经过生殖隔离。来源:Zxxk.Com2“新物种”必须具备两个条件（1）与原物种间已形成生殖隔离(不能杂交或能杂交但后代不育)。（2）物种必须是可育的。如三倍体无子西瓜、骡均不可称为“物种”，因为它们均是“不育”的，而四倍体西瓜相对于二倍体西瓜则是“新物种”，因它与二倍体西瓜杂交产生的子代(三倍体西瓜)不育，意味着二者间已产生生殖隔离，故已成为另类物种。