专题3.4 二元一次方程组的解法【十大题型】(举一反三)(沪科版)(原卷版).docx
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1、专题3.4 二元一次方程组的解法【十大题型】【沪科版】【题型1 二元一次方程(组)的概念辨析】1【题型2 根据二元一次方程(组)的解求字母的值】2【题型3 二元一次方程组的一般解法】3【题型4 换元法解二元一次方程组】4【题型5 判断二元一次方程组的解的情况】5【题型6 已知一个方程组的解求另一个方程组的解】5【题型7 同解方程组中求字母的值】6【题型8 二元一次方程有唯一解】6【题型9 二元一次方程组的错解和遮挡问题】6【题型10 二元一次方程组与二元一次方程的综合求值】7【知识点1 二元一次方程(组)的概念】1、二元一次方程含有两个未知数,并且所含未知数的项的次数都是1的整式方程叫做二元一
2、次方程。2、二元一次方程组含有两个未知数的两个一次方程所组成的一组方程,叫做二元一次方程组。【题型1 二元一次方程(组)的概念辨析】【例1】(2023上海七年级期末)下列方程组中,二元一次方程组有()4x+y=2x-2y=-3;2x-y=1y+z=1;x=3y-5=0;x-2y2=3x+3y=1A4个B3个C2个D1个【变式1-1】(2023春黑龙江哈尔滨七年级统考期末)下列方程中,是二元一次方程的为()A3x+2=-7Bx+3=5yC1x-yD23xy=1【变式1-2】(2023春云南楚雄七年级统考期末)若mx-3y=2x-7是关于x,y的二元一次方程,则m满足的条件是()Am0Bm2Cm-
3、1Dm3【变式1-3】(2023春浙江七年级专题练习)若方程组x+ya-2=0a-3x+9y=0是二元一次方程组,求a的值【知识点2 二元一次方程(组)的解】1、 二元一次方程的解适合一个二元一次方程的一组未知数的值,叫做这个二元一次方程的一个解。2、 二元一次方程组的解二元一次方程组中各个方程的公共解,叫做这个二元一次方程组的解。【题型2 根据二元一次方程(组)的解求字母的值】【例2】(2023春四川泸州七年级统考期末)若x=3y=2是关于x,y的二元一次方程ax+by=17的解,其中a,b是正整数,则a+b的可能取值为()A4B5C7D9【变式2-1】(2023春四川南充七年级校考期末)关
4、于x,y的方程组2x-y=mx+my=n的解是x=1y=3,则m+n的值是()A2B3C4D5【变式2-2】(2023春浙江嘉兴七年级统考期末)若二元一次方程组2x-y=-2018-x+2y=-2017的解为x=ay=b,则ab的值为 【变式2-3】(2023春黑龙江齐齐哈尔七年级校考期末)若x=ay=b是方程3x+y=1的一个解,则9a+3b+4的值是()A5B6C7D8【知识点3 二元一次方程组的解法】1.代入消元法变:从方程组中选一个系数比较简单的方程,将这个方程的一个未知数用含另一个未知数的代数式表示出来; 代:将变形后的关系式代入另一个方程(不能代入原来的方程哦),消去一个未知数,得
5、到一个一元一次方程; 解:解这个一元一次方程,求出一个未知数的值; 再代:将求得的未知数的值代入变形后的关系式(或原来的方程组中任一个方程)中,求出另一个未知数的值; 联:把求得的两个未知数的值用大括号联立起来,就是方程组的解.2.加减消元法化、方程组的两个方程中,如果同一个未知数前的系数既不相反又不相等时,就根据等式的性质,用适当的数乘以方程的两边(注意,左右两边每一项都要乘以这个数),使同一未知数前的系数相反或相等; 加减、把两个方程的两边分别相加或相减,消去一个未知数,得到一个一元一次方程; 解、解这个一元一次方程,求得一个未知数的值; 代、将这个求得的未知数的值代入原方程组中的任意一个
6、方程中,求出另一个未知数的值,联、把求得的两个未知数的值用大括号联立起来,就是方程组的解.【题型3 二元一次方程组的一般解法】【例3】(2023春江苏淮安七年级统考期末)解方程组:(1)2x+y=4x=y-1;(2)3x-y=135x+2y=7【变式3-1】(2023春湖北咸宁七年级统考期末)解方程组:x=2y3x-5y=94x-2y=73x+2y=104x+5y=92x-3y=7x+y=03x-4y=1比较适宜的方法是()A用代入法,用加减法B用代入法,用加减法C用代入法,用加减法D用代入法,用加减法【变式3-2】(2023春山西阳泉七年级统考期末)下面是小希同学解二元一次方程组的过程,请认
7、真阅读并完成相应任务解方程组:x+3y=1,3x+y=-5.现有两种思路,思路一:第一步将转化为用含y的代数式表示x,得到方程;第二步将代入,可消去未知数x思路二:第一步给3,得到方程;第二步用-,可消去未知数x任务:(1)我选择思路_,该思路解二元一次方程组的方法为_;(2)按(1)中选择的思路,完成此方程组的解题过程;(3)上述解二元一次方程组过程中体现的数学思想是_A转化B公理化C演绎D数形结合【变式3-3】(2023春河南南阳七年级统考期末)解方程组3x4+2y5=31202x3-3y5=-815【题型4 换元法解二元一次方程组】【例4】(2023春河南南阳七年级统考期末)先阅读,再解
8、方程组解方程组x-y-1=04(x-y)-y=5时,可由得x-y=1,然后再将代入,得41-y=5,解得y=-1,从而进一步得x=0y=-1这种方法被称为“整体代入法”请用上述方法解方程组2x-3y+2=05-2x+3y7+2y=9【变式4-1】(2023春山西忻州七年级统考期末)综合与实践问题情境:小明同学在学习二元一次方程组时遇到了这样一个问题:解方程组:4x+3y3+6x-y8=84x+3y6+6x-y2=11观察发现:(1)如果用代入消元法或加减消元法求解,运算量比较大,容易出错如果把方程组中的(4x+3y)看成一个整体,把(6x-y)看成一个整体,通过换元,可以解决问题设4x+3y=
9、m,6x-y=n,则原方程组可化为_,解关于m,n的方程组,得m=18n=16,所以4x+3y=186x-y=16,解方程组,得_探索猜想:(2)运用上述方法解下列方程组:32x+y-2x-2y=2622x+y+3x-2y=13【变式4-2】(2023春吉林长春七年级长春市第五十二中学校考期中)阅读材料:解方程组x-y-5=03x-y+2y=9时,可由得x-y=5,然后再将代入,得35+2y=9,解得y=-3,将y=-3代入可求得x=2,从而求得方程组的解为x=2y=-3,这种解方程组的方法被称为“整体代入法”利用上述方法解方程组:3x+y+1=03x+y-67+2y=7【变式4-3】(202
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