专题6.16 探索三角形相似的条件（基础篇）（专项练习）-2022-2023学年九年级数学下册基础知识专项讲练（苏科版）.docx

1、专题6.16 探索三角形相似的条件（基础篇）（专项练习）一、单选题类型一、两角对应相等，两三角形相似1如图，在中，高、相交于点图中与一定相似的三角形有（）A个B个C个D个2如图，已知ABC与BDE都是等边三角形，点D在边AC上（不与点A、C重合），DE与AB相交于点F，那么与BFD相似的三角形是（）ABFE；BBDC；CBDA；DAFD3如图，在RtABC中，CAB90，ADCB，两两相似的三角形对数为（）A2B3C4D5类型二、两边对应成比例且夹角相等，两三角形相似4如图，四边形的对角线相交于点，且将这个四边形分成四个三角形，若，则下列结论中正确的是（ ）AAOBAODBAODBOCCAOB

2、BOCDAOBCOD5如图，AD、BC相交于点O，由下列条件不能判定AOB与DOC相似的是（）AABCDBCD6如图，在三角形纸片ABC中，沿虚线剪下的涂色部分的三角形与ABC相似的是（）ABCD类型三、三边对应成比例，两三角形相似7如图，小正方形的边长均为1，则下列图中的三角形（阴影部分）与相似的是（）ABCD8如图，在下列方格纸中的四个三角形，是相似三角形的是（）A和B和C和D和9如图，每个小正方形的边长均为1，则下列图中的三角形（阴影部分）与如图中的ABC相似的是（）A BCD类型四、添加条件证明两三角形相似10如图，点P在的边上，若要判定，则下列添加的条件不正确的是（）ABCD11如图

3、，D是的边BC上的一点，那么下列四个条件中，不能够判定ABC与DBA相似的是（）ABCD12如图，在ABC中，点D，E分别在AB，AC上，则添加下面的条件后，不能判断AEDABC的是（）ABCAEDBDADEC二、填空题类型一、两角对应相等，两三角形相似13如图，的高AD，BE相交于点O，写出一个与相似的三角形，这个三角形可以是_14如图，、相交于点，与不平行，当满足条件_时，15如图，已知，则_，理由是_类型二、两边对应成比例且夹角相等，两三角形相似16如图，ABC中，D、E分别在BA、CA延长线上，DEBC，DE1，BC的长度是_17如图，AC与BD相交于点O，在AOB和DOC中，已知，又

4、因为_可证明AOBDOC 18如图，在中，动点P从点A开始沿AB边运动，速度为；动点Q从点B开始沿BC边运动，速度为；如果P、Q两动点同时运动，那么经过_秒时与相似类型三、三边对应成比例，两三角形相似19如图，在边长为1的正方形网格中，A、B、C、D、E各点均为格点，则图中能用字母表示_20如图，ABC与DEF的顶点均在方格纸中的小正方形方格（边长为一个单位长）的顶点处，则ABC_DEF（在横线上方填写“一定相似”或“不一定相似”或“一定不相似”）21如图，在正方形网格中有3个斜三角形：；其中能与相似的是_（除外）类型四、添加条件证明两三角形相似22如图，D是ABC边AB延长线上一点，请添加一

5、个条件_，使ACDABC23如图，在ABC中，ABAC，过AC边上一点D作直线DE交AB边于点E，使所得的三角形与原三角形相似，这样的直线可以作_条24如图，ACB=BDC=Rt，我们知道图中两个直角三角形不一定会相似请你添加一个条件，使这两个直角三角形一定相似，你认为该添加的一个条件是_三、解答题25如图，DAAB于A，EBAB于B，C是AB上的动点，若DCE=90求证：ACDBEC26已知：D、E是ABC的边AB、AC上的点，AB8，AD3，AC6，AE4，求证：ABCAED27如图，在的方格纸中，点A，B，C均在格点上，试按要求画出相应格点图形(1)如图1，作一条线段，使它是向右平移一格

6、后的图形；(2)如图2，作一个轴对称图形，使和是它的两条边；(3)如图3，作一个与相似的三角形，相似比不等于128如图，ABC与ADE中，CE，12；（1）证明：ABCADE（2）请你再添加一个条件，使ABCADE你补充的条件为： 参考答案1C【分析】利用相似三角形的判定方法可得，可求解解：，又，故选C【点拨】本题考查了相似三角形的判定，掌握相似三角形的判定方法是解题的关键2C【分析】利用等边三角形的性质可得再利用公共角可得答案解： ABC与BDE都是等边三角形， 故选C【点拨】本题考查的是三角形相似的判定，掌握三角形相似的判定方法是解题的关键3B【分析】由垂线的定义得出ADCBDA90，由B

7、ACADC90，CC，得出ADCBAC，同理：ADBCAB，即可得出ADCBACBDA；解：ADCB，ADCBDA90，BACADC90又CC，ADCBAC，同理：ADBCAB，ADCBACBDA，故选：B【点拨】本题考查了相似三角形的判定,熟练掌握相似三角形的判定定理，并能进行推理论证是解决问题的关键4D【分析】根据相似三角形的判定定理：两边对应成比例且夹角相等，即可判断AOBCOD解：四边形的对角线相交于点，AOB=COD，在AOB和COD中，AOBCOD故选：D【点拨】本题考查相似三角形的判定熟练掌握两边对应成比例且夹角相等则这两个三角形相似是解题的关键5D【分析】本题中已知AOBDOC

8、是对顶角，应用两三角形相似的判定定理，即可作出判断解：A、由ABCD能判定AOBDOC，故本选项不符合题意B、由AOBDOC、AD能判定AOBDOC，故本选项不符合题意C、由、AOBDOC能判定AOBDOC，故本选项不符合题意D、已知两组对应边的比相等：，但其夹角不一定对应相等，不能判定AOB与DOC相似，故本选项符合题意故选：D【点拨】此题考查了相似三角形的判定：有两个对应角相等的三角形相似；有两个对应边的比相等，且其夹角相等，则两个三角形相似；三组对应边的比相等，则两个三角形相似6B【分析】根据相似三角形的判定分别进行判断即可得出答案即可解：在三角形纸片ABC中，AB9，AC6，BC12A

9、因为 ，对应边， ，故沿虚线剪下的涂色部分的三角形与ABC不相似，故此选项错误；B因为 ，对应边，又AA，故沿虚线剪下的涂色部分的三角形与ABC相似，故此选项正确；C因为 ，对应边，即：，故沿虚线剪下的涂色部分的三角形与ABC不相似，故此选项错误；D、因为 ，对应边， ，故沿虚线剪下的涂色部分的三角形与ABC不相似，故此选项错误；故选：B【点拨】此题主要考查了相似三角形的判定，正确利用相似三角形两边比值相等切夹角相等的两三角形相似是解题关键7A【分析】由相似三角形的判定定理：有两个角相等的三角形是相似三角形进行判断即可解：由图可得 所以，B、C、D选项均错误故选：A【点拨】本题考查相似三角形的

10、判定，能够发现相等的角并熟练掌握知识点是解题的关键8A【分析】分别算出四个三角形的边长，然后根据相似三角形的判定定理判断即可解：三角形的三边的长度为：2，2，2；三角形的三边的长度为：，2，；三角形的三边的长度为：，3，；三角形的三边的长度为：，3；，相似三角形的是和，故选：A【点拨】本题考查了相似三角形的判定，勾股定理，熟练掌握相似三角形的判定定理是解题的关键9B【分析】根据网格中的数据求出AB，AC，BC的长，求出三边之比，利用三边对应成比例的两三角形相似判断即可解：由勾股定理得：AC，BC2，AB，AB：BC：AC1：，A、三边之比为1：2，图中的三角形（阴影部分）与ABC不相似；B、三

11、边之比为：1：，图中的三角形（阴影部分）与ABC相似；C、三边之比为：3，图中的三角形（阴影部分）与ABC不相似；D、三边之比为2：，图中的三角形（阴影部分）与ABC不相似故选：B【点拨】本题考查了相似三角形的判定，三边成比例的两个三角形相似.这种判定方法是常用的判定方法，也就是说两个三角形只要三组边的比相等，就可判定这两个三角形相似.如图，如果，那么10D【分析】根据相似三角形的判定定理，逐项判断即可求解解：根据题意得：A=A，A、若，可利用AA证得，故本选项不符合题意；B、若，可利用AA证得，故本选项不符合题意；C、若，可利用SAS证得，故本选项不符合题意；D、若，无法证得，故本选项符合题

12、意；故选：D【点拨】本题主要考查了相似三角形的判定，熟练掌握相似三角形的判定定理是解题的关键11C【分析】由相似三角形的判定定理即可得到答案解：，故选项A不符合题意；，故选项B不符合题意；，但无法确定与是否相等，所以无法判定两三角形相似，故选项C符合题意；即，故选项D不符合题意故选：C【点拨】本题考查相似三角形的判定定理，熟练掌握相关定理是解题的关键12A【分析】根据相似三角形的判定方法，一一判断即可解：A、不能判断，AEDABCB、由，AA，AEDABC，故能判断相似C、AEDB，AA，AEDABC，故能判断相似D、ADEC，AA，AEDABC，故能判断相似故选：A【点拨】本题考查的知识点是

13、相似三角形的判定，掌握相似三角形的判定方法是解此题的关键，相似的基本图形可分别记为“A”型和“X”型，在应用时要善于从复杂的图形中抽象出基本图形13（答案不唯一）【分析】根据已知条件得到，推出；同理，根据相似三角形的性质得到，又，于是得到解：本题答案不唯一；与相似的三角形有：，选择求证：证明：的高，交于点，故答案是：【点拨】本题考查了相似三角形的判定，三角形的高的定义，解题的关键是掌握有两角对应的两个三角形相似14B【分析】由相似三角形的判定可直接进行求解解：当满足条件C=B时，AECDEB，理由如下：AEC=DEB，C=B，故答案为【点拨】本题主要考查相似三角形的判定，熟练掌握相似三角形的判

14、定是解题的关键15 ABC 两角分别对应相等的两个三角形相似【分析】结合相似三角形的判定即可求解解：（两角分别对应相等的两个三角形相似）故答案是：ABC；两角分别对应相等的两个三角形相似【点拨】本题主要考查相似三角形的判定，属于基础知识理解题型，难度不大相似三角形的判定可以和全等三角形的判定类比学习；全等强调边相等，而相似强调边成比例16【分析】根据DEBC，可得 ，从而得到,即可求解解：DEBC，DE1，故答案为：【点拨】本题主要考查了相似三角形的判定和性质，熟练掌握相似三角形的判定和性质定理是解题的关键17AOBDOC略18或#或【分析】设经过t秒时，与相似，则,利用两组对应边的比相等且夹

15、角对应相等的两个三角形相似进行分类讨论：时，即；当时，即，然后解方程即可求出答案解：设经过t秒时，与相似，则,，当时，即，解得：；当时，即，解得：；综上所述：经过或秒时，与相似，【点拨】本题考查了相似三角形的判定：两组对应边成比例且夹角相等的两个三角形相似，解题的关键是准确分析题意列出方程求解19【分析】根据网格寻找相等的角度以及成比例的线段，即可得出结果解：根据题意可得：，故答案为：【点拨】本题考查了相似三角形的判定，熟知相似三角形的判定定理以及性质定理是解本题的关键20一定相似【分析】分别计算两个三角形的三边长，看三边是否成比例，即可判定这两个三角形是否相似解：根据图示知：AB2，BC1，

16、AC；DE2，EF，DF5，ABCDEF故答案为：一定相似【点拨】本题考查了相似三角形的判定，勾股定理，关键是熟悉相似三角形的判定21（）【分析】分别求出三个三角形的三边的比，再根据相似三角形的判定方法解答解：根据网格可知：AB=1，AC=，BC=，ABC的三边之比是AB：AC：BC1：，同理可求：CDB的三边之比是CD：BC：BD1：2；DEB中DE：BD：BE2：2：1：（DEB）与ABC相似，故答案为：DEB【点拨】本题主要考查相似三角形的判定，从“三边对应成比例，两三角形相似”的角度考虑是解题关键22AC2ABAD（答案不唯一）【分析】根据相似三角形的判定添加适当的条件即可解： 添加：

17、AC2ABADAC2ABAD AAACDABC故答案为：AC2ABAD（答案不唯一）【点拨】本题考查相似三角形的判定，熟练掌握相似三角形的判定方法是解题的关键232【分析】本题可分2种情况：依据预备定理，过D作DEBC，那么DE符合所求直线的要求；作ADEABC，则ADEABC，因此DE符合所求直线的要求解：如图；作ADEB；作DEBC因此共有2种作法，故答案为：2【点拨】此题考查了相似三角形的判定有两个对应角相等的三角形相似；有两个对应边的比相等，且其夹角相等，则两个三角形相似；三组对应边的比相等，则两个三角形相似24A=CBA（答案不唯一）【分析】利用相似三角形的判定可求解解：添加A=CB

18、A，A=CBA，ACB=BDC=Rt，ACBBDC，故答案为：A=CBA（答案不唯一）【点拨】本题考查了相似三角形的判定，掌握相似三角形的判定方法是解题的关键25见分析【分析】根据ADAB，BEAB，有DAC=90=EBC，D+ACD=90，E+ECB=90，再根据DCE=90，有DCA+ECB=90，即有D=ECB，则结论得证证明：ADAB，BEAB，DAC=90=EBC，D+ACD=90，E+ECB=90，DCE=90，DCA+ECB=90，D=ECB，DAC=90=EBC，ACDBEC【点拨】本题考查了相似三角形的判定，掌握相似三角形的判定方法是解答本题的关键26见分析【分析】根据已知线

19、段长度求出，再根据A=A推出相似即可证明：在ABC和AED 中，又AA， ABCAED【点拨】本题考查了相似三角形的判定定理的应用，注意：有两边的对应成比例，且夹角相等的两三角形相似27(1)画图见分析(2)画图见分析(3)画图见分析【分析】（1）分别确定A，B平移后的对应点C，D，从而可得答案；（2）确定线段AB，AC关于直线BC对称的线段即可；（3）分别计算的三边长度，再利用相似三角形的对应边成比例确定的三边长度，再画出即可(1)解：如图，线段CD即为所求作的线段，(2)如图，四边形ABDC是所求作的轴对称图形，(3)如图，如图，即为所求作的三角形，由勾股定理可得： 而 同理： 而 【点拨】本题考查的是平移的作图，轴对称的作图，相似三角形的作图，掌握平移轴对称的性质，相似三角形的判定方法是解本题的关键28(1)证明见分析；(2)见分析.【分析】(1)由1=2,证出BAC=DAE.再由C=E,即可得出结论;(2)由AAS证明ABCADE即可.解：(1)1=2，1+DAC=2+DAC，BAC=DAEC=E，ABCADE(2)补充的条件为：AB=AD（答案不唯一）；理由如下：由(1)得：BAC=DAE，在ABC和ADE中， ，ABCADE；故答案为AB=AD（答案不唯一）【点拨】本题主要考查全等三角形的判定及相似三角形的判定.