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类型东北师大附中八年级下册物理ABC分层作业第八章第2节二力平衡(Word无答案).docx

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    关 键  词:
    东北师大 附中 年级 下册 物理 ABC 分层 作业 第八 节二力 平衡 Word 答案
    资源描述:

    1、第八章 第 2 节二力平衡命题人:王大彬A 层1(2016.黔南州)在下列事例中,受平衡力作用的物体是()A正在圆形轨道上运动的过山车B腾空而起加速上升的火箭 C减速进站的火车D正在匀速上升的电梯2(2017.柳州)各物体的受力情况如图所示,属于二力平衡的是()ABCD3一个物体只受两个力作用,并且这两个力的三要素完全相同,则这两个力()A. 一定是平衡力B一定不是平衡力 C可能是平衡力D以上说法都不正确4(2017.连云港)如图所示,一个重 10N 的物体在 10N 竖直向上的拉力作用下做匀 速直线运动。小红说:因为物体做匀速直线运动,且物体仅受重力和拉力的作用,所以 重力和拉力是一对平衡力

    2、。小明说:因为同一物体受到的重力和拉力大小相等、方向相 反、并且作用在同一条直线上,所以重力和拉力是一对平衡力。则两人( ) A都正 确B. 只有小明正确 C只有小红正确 D都不正确5(2013.安徽)如图所示为研究二力平衡条件的实验装置,下列关于这个实验的叙 述错误的是()A为了减小摩擦,应选用尽量光滑的水平桌面 B为使实验效果明显,应选用质量较大的小车 C调整两边的托盘所放的钩码数量,可以改变力的大小 D将小车扭转一个角度,是为了改变力的作用线的位置6.(2018.天津)如图所示,用线将灯悬挂在天花板上。当灯静止时,灯所受拉力的 平衡力是()。A线所受的重力 B灯所受的重力 C灯对线的拉力

    3、 D线对天花板的拉力7.(2016.宜昌)汽车停放在水平路面上,下列属于平衡力的是() A.汽车受到的重力和地球对汽车的引力B.汽车受到的重力和汽车对路面的压力C. 汽车受到的重力和路面对汽车的支持力 D.路面对汽车支持力和汽车对路面的压力8(2017.兰州)关于平衡力和相互作用力,下列说法正确的是( )A. 物体受平衡力作用时,运动状态可能会改变B. 静止在地面上的物体所受的重力和它对地面的压力是一对相互作用力 C拔河比赛中甲队获胜,但比赛中甲队对乙队的拉力等于乙队对甲队的拉力 D跳水运动员蹬跳板时,他对跳板的力和跳板对他的力是一对平衡力9(2018.荆州)关于物体受力与运动的关系,下列说法

    4、正确的是() A物体受平衡力作用也能做曲线运动B. 物体受非平衡力作用一定做曲线运动C. 做曲线运动的物体若只受一个力作用,力的大小和方向可能都不变 D做曲线运动的物体若只受一个力作用,力的大小可能不变但方向一定改变10(2018.铜仁)著名的北盘江大桥在修建的过程中,建筑工人用起重机将一个重为 3000N 的建筑材料从地面匀速提升到桥面,在此过程中,吊绳对重物的拉力为 N,方向是 。11(2015.滨州)在平直的地面上,一个人用 20N 的水平方向拉力,拉动小车向东 做匀速直线运动,小车所受阻力的大小等于 N,阻力的方向向 (选填 “西”或“东”)12(2018.白银)今年中国男足在陕西举行

    5、的世界杯亚洲区预选赛中,2 比 0 击败卡 塔尔队晋级 12 强。球员争顶后顶出的球在上升过程中受到 (选填“平衡力” 或“非平衡力”)作用,足球最后会落回地面是因为受到_ 的作用。13. 如图所示,放在水平桌面上的茶壶处于静止状态,请画出茶壶受力示意图14. 在探究“二力平衡的条件”的实验中,小刚同学采用的实验装置如图甲所示,小华 同学采用的实验装置如图乙所示。(1) 当物体处于静止状态或 状态时,它受到的力是相互平衡的。(2) 小刚在两个托盘中分别放入质量相同的砝码,木块静止。再把右盘中的砝码换 成一个质量较大的砝码时,发现木块仍然处于静止状态,出现这种现象的原因 是 ,则这两个实验装置中

    6、,装置 (选填“甲”或“乙”)更科学。(3) 实验时,小华向左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时,小车两边所受的 拉力 (填“相等”或“不相等”),小车处于静止状态。(4) 在装置乙中将小车旋转一定角度,松手后,发现小车旋转后又恢复原状。这说 明两个力必须作用在同一 (选填“物体”或“直线”)上,物体才能平衡。 B 层1. 下列运动过程中,处于平衡状态的物体是()A在空中自由下落的苹果B竖直向上抛出的石子 C沿光滑斜坡滚动的小球D在空中匀速直线下降的跳伞运动员2(2018.吉林)汽车在平直公路上匀速行驶时,下列属于平衡力的是() A汽车受到的牵引力和阻力B汽车受到的支持力和地面受到的压力 C

    7、汽车受到的牵引力和重力D汽车受到的牵引力和地面受到的压力3. 长方体木箱放在水平地面上,木箱上放一木块,则下列正确的是()A. 木箱受到的重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力B. 木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对相互作用力 C木箱对木块的支持力和木块对木箱的压力是一对平衡力 D地面对木箱的支持力和木块对木箱的压力是一对相互作用力4(2011.淮安)空中匀速下降的两只降落伞,其总质量相等。甲的速度是 3m/s, 乙的速度是 5m/s,所受阻力 F 甲、F 乙之比是()A3:5B2:5C5:3D1:15. 如图是利用每秒闪光 10 次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪光照片,图中 的黑点

    8、表示物体。其中可能受到平衡力作用的物体是()6. 打篮球是大家喜爱的体育运动。向空中斜抛出去的篮球运动轨迹如图所示,不考 虑空气阻力的影响,下列说法中正确的是() A篮球在上升过程中受到平衡力作用B篮球落向地面是由于篮球具有惯性 C篮球能继续运动,是因为受到力的作用 D篮球受到重力作用,运动状态发生改变7(2015.昆明)起重机的钢绳吊着 5103N 的重物,先以 0.5m/s 的速度匀速上升, 后静止在空中,再以 1m/s 的速度匀速下降,在这三个运动状态下,钢绳对重物的拉 力分别为 F1、F2、F3,则 F1 F2 F3(填“”、“”或“”)8(2018.株洲)燕子归巢时,沿图示虚线方向匀

    9、速滑翔。能正确表示这个过程中空 气对燕子作用力方向的是()A BC D9(2018.宿迁)如图所示,在“探究二力平衡的条件”实验中,(1) 实验中定滑轮的作用是 ;(2) 选择轻质卡片的目的是 ;(3) 用手将卡片转过一个角度,使卡片受到的大小相等、方向相反的两 个拉力不在同一条直线上,然后由静止释放卡片,根据 (选填字 母)状态,能够说明这两个拉力不是一对平衡力。A松手前卡片静止 B松手瞬间卡片旋转 C松手后卡片达到静止C 层1(2018.荆州)如图所示,用细线拉着木块在水平面上做匀速直线运动,下列说法 正确的是()A木块受到的阻力和细线对木块的拉力是一对平衡力 B木块对细线的拉力和细线对木

    10、块的拉力是一对平衡力C木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力是一对相互作用力 D木块对细线的拉力和手对细线的拉力是一对相互作用力2.(2018.内江)如图所示,A,B,C 三个石块叠在一起处于静止状态,下列说法正 确的是()A. 石块 B 所受合力不为零B. 石块 B 受到石块A 的重力和压力的作用C. 石块 B 受到的重力和石块 C 对石块 B 的支持力是一对平衡力D. 石块 B 对石块 C 的压力和石块 C 对石块 B 的支持力是一对相互作用力3.(2016 天津)直升机沿竖直方向匀速升空时,在竖直方向上受到升力 F、重力 G 和 阻力 f,下面关于这三个力的关系式正确的是()AFG+f

    11、 BFGf CF=G+f DF=Gf4(2017鄂州)学习关于物体的平衡条件时,小明同学提出了下列疑问:只受一个 力作用的物体能保持平衡状态吗?只受两个力作用的物体一定保持平衡状态吗?物 体处于平衡状态时一定只受两个力作用吗?为此他做了如图所示实验,研究物体处于 平衡状态时的受力情况。(1) 他将一小球用一根细线悬挂起来,如图(a)所示,剪断细线后小球落下,如图(b)所示。(2) 他又将一小球用两根细线悬挂起来,如图(c)所示,剪断其中的一根细线,小 球发生摆动,如图(d)所示。通过实验他的疑问得到解决。根据实验现象及相关条件, 小明同学归纳得出的初步结论:(1) 由图(a)和(b)可知: ;(2) 由图(a)和(d)可知: ;(3) 由图(a)和(c)可知: 。

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