分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 4

类型中华书局版历史九年级上册第23课《日本明治维新》检测试卷(含答案).docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:837777
  • 上传时间:2025-12-16
  • 格式:DOCX
  • 页数:4
  • 大小:13.50KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    日本明治维新
    资源描述:

    1、日本明治维新检测试卷一、选择题1. 古代史上,日本师从我国,成为礼仪之邦;近代史上,通过学习西方,“脱亚入欧”,在推动日本走上资本主义道路的过程中,起关键作用的是( )A大化改新B明治维新C美国的支持D对外侵略扩张2. 男士穿西服,女士打洋伞,这是19世纪中后期日本上层人物崇尚的行头。这里所反映的情景最符合下列哪一口号( )A废藩置县B殖产兴业,发展近代工业C求知识于世界D文明开化3. 俄国废除农奴制的改革和日本明治维新的影响相同的是( )A使本国走上资本主义道路B保留了“天皇制”C解放了农奴D摆脱了美、英、法等国的殖民统治4. “没有一个国家能像日本那样在西方经济和军事技术优势的面前做出这样

    2、迅速和成功的反映”。19世纪中期,日本面对西方挑战做出的“反应“是( )A采取大规模的减税政策 B进行明治维新 C推行民主化改革 D实行大化改新5. 最能体现明治维新性质的改革措施是( )A废藩置县B兴办工商业,引进西方技术C提倡欧美生活方式D努力发展教育6. 日本明治维新和俄国1861年改革的不同之处是( )A改革前都面临外敌入侵B都是资产阶级性质的改革C都使本国走上资本主义道路D都保留了大量封建残余7. 下列关于明治维新的评述,不正确的是( )A是自上而下的资产阶级性质的改革B通过改革,推翻了幕府的统治C使日本走上了资本主义发展道路D摆脱了民族危机8. 与俄国1861年改革相比,日本明治维

    3、新影响的特殊之处是 ( )A走上资本主义发展道路B是其近代史上的重大转折C避免了沦为半殖民地的命运D保留了大量封建残余二、材料题“打破藩界,重划全国行政区。全国划为三府七十二县,由中央政府任命府、县知事管理,完全取消大名的封建领主权。大名离开藩国,迁居东京,从国家领取俸禄。(1)上述材料反映了哪一重大历史事件?该事件的时间和作用分别是什么?(2)除上述内容外,这一历史事件还有哪些内容?(举一例)(3)从促进国家发展来看,这一重大历史事件对中国的现代化建设有何启示?(4)同一时期历史上还有哪一个国家与此国家,通过同样的方式,改变了社会性质。答案和解析一、选择题1.【答案】 B【解析】 本题考查的

    4、是日本明治维新的相关内容。明治维新是天皇实行的自上而下的资产阶级性质的改革。它使日本从一个闭关锁国的封建国家,逐步转变为资本主义国家,是日本历史的重大转折点。故答案选B。2.【答案】D【解析】本题考查的是日本明治维新的相关内容。19世纪中期,日本明治天皇实行了资产阶级性质的改革明治维新,明治维新在社会生活方面的内容是:提倡“文明开化”,即向欧美学习,学习欧美的生活方式,努力发展教育。故答案选D。3.【答案】A【解析】本题主要考查学生对俄国农奴制改革与日本明治维新相关史实的准确理解,旨在考查学生的比较分析归纳的能力,依据已学知识可知两国的改革都有利于本国资本主义的发展,都促使本国走上了资本主义道

    5、路,都是本国历史发展的转折点。据此分析可知A符合题意,故选A。 4.【答案】 B【解析】 本题主要考查学生对日本明治维新的认识。19世纪中期,日本闭关锁国的大门被美国打开,为了摆脱民族危机,日本实行明治维新。明治维新使日本摆脱了民族危机,为日本资本主义发展扫除了障碍,使日本转变为资本主义社会,促进了日本资本主义的发展。故此题选B。5.【答案】B【解析】本题主要考查日本明治维新的内容。资本主义跟封建社会的最大区别就在所有制上,众所周知,资本主义发展是以近代工业发展为前提的,而封建统治则是以自给自足的农业经济为前提,明治维新的关键在于改革封建所有制为资本主义发展铺平道路,最终涉及到了所有制的问题上

    6、,才最能体现明治维新的立场。故选B。6.【答案】A【解析】本题主要考查学生的比较、综合能力。俄、日的改革具有很多相同点,就改革原因而言,俄国主要是农奴制严重阻碍了资本主义经济的发展,不存在外入侵的问题;日本则是由于幕府的腐朽统治严重阻碍了资本主义经济的发展,同时还面临着西方列强的入侵。故选A。7.【答案】B【解析】本题主要考查明治维新的有关史实。19世纪中期的日本,是一个闭关锁国、封建落后的国家。面对国内的幕府腐朽统治和国外西方列强的入侵,一部分中下级武士,逐渐放弃了排斥西方的做法,开始接受西方的先进技术和思想,主张以武力推翻幕府的统治并取得成功。之后,明治天皇自上而下实行了一系列资产阶级性质

    7、的改革,使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运,走上了资本主义发展的道路。日本是推翻了幕府的统治之后才进行改革的,故选B。8.【答案】C【解析】本题主要考查学生对俄国1861年改革与日本明治维新的相关知识的准确理解与识记。依据已学知识可知,两国改革后都走上资本主义发展道路;都是其近代史上的重大转折;都保留了大量封建残余;但是不同的是,日本避免了沦为半殖民地国家的命运,故选C。二、材料题【答案】(1)日本明治维新。1868年,日本走上发展资本主义道路。(2)经济方面:允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业。社会生活方面:提倡“文明开化”即向欧美学习,努力发展教育。(3)我们进行社会主义现代化建

    8、设要坚持改革开放,学习外国先进技术和管理经验;实施科教兴国战略,重视教育,培养人才;发展经济等。(4)俄国【解析】(1)上述材料反映了日本明治维新。日本明治维新的时间是1868年,作用是使日本走上发展资本主义道路。(2)除上述内容外,日本明治维新的内容还包括:经济方面:允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业。社会生活方面:提倡“文明开化”即向欧美学习,努力发展教育。(3)从促进国家发展来看,日本明治维新对中国的现代化建设的启示:我们进行社会主义现代化建设要坚持改革开放,学习外国先进技术和管理经验;实施科教兴国战略,重视教育,培养人才;发展经济等。(4)同一时期历史上俄国也通过同样的自上而下的资产阶级性质的改革,改变了社会性质。考点:本题考查的是日本明治维新

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:中华书局版历史九年级上册第23课《日本明治维新》检测试卷(含答案).docx
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-837777.html
    相关资源 更多
  • 人教版(2019)必修第三册9-4 静电的防止与利用 教师版-2021-2022学年高中物理合格性考试讲义.docx人教版(2019)必修第三册9-4 静电的防止与利用 教师版-2021-2022学年高中物理合格性考试讲义.docx
  • 人教版(2019)必修第三册9-3 电场 电场强度 教师版-2021-2022学年高中物理合格性考试讲义.docx人教版(2019)必修第三册9-3 电场 电场强度 教师版-2021-2022学年高中物理合格性考试讲义.docx
  • 人教版(2019)必修第三册9-2 库仑定律 教师版-2021-2022学年高中物理合格性考试讲义.docx人教版(2019)必修第三册9-2 库仑定律 教师版-2021-2022学年高中物理合格性考试讲义.docx
  • 人教版(2019)必修第三册9-1 电荷 教师版-2021-2022学年高中物理合格性考试讲义.docx人教版(2019)必修第三册9-1 电荷 教师版-2021-2022学年高中物理合格性考试讲义.docx
  • 人教版(2019)必修第三册13-5 能量量子化 教师版-2021-2022学年高中物理合格性考试讲义.docx人教版(2019)必修第三册13-5 能量量子化 教师版-2021-2022学年高中物理合格性考试讲义.docx
  • 人教版(2019)必修第三册13-4 电磁波的发现及应用 教师版-2021-2022学年高中物理合格性考试讲义.docx人教版(2019)必修第三册13-4 电磁波的发现及应用 教师版-2021-2022学年高中物理合格性考试讲义.docx
  • 人教版(2019)必修第三册13-3 电磁感应现象及其应用 教师版-2021-2022学年高中物理合格性考试讲义.docx人教版(2019)必修第三册13-3 电磁感应现象及其应用 教师版-2021-2022学年高中物理合格性考试讲义.docx
  • 人教版(2019)必修第三册13-2 磁感应强度 磁通量 教师版-2021-2022学年高中物理合格性考试讲义.docx人教版(2019)必修第三册13-2 磁感应强度 磁通量 教师版-2021-2022学年高中物理合格性考试讲义.docx
  • 人教版(2019)必修第三册13-1 磁场 磁感线 教师版-2021-2022学年高中物理合格性考试讲义.docx人教版(2019)必修第三册13-1 磁场 磁感线 教师版-2021-2022学年高中物理合格性考试讲义.docx
  • 人教版(2019)必修第三册12-3 实验:电源电动势和内阻的测量 教师版-2021-2022学年高中物理合格性考试讲义.docx人教版(2019)必修第三册12-3 实验:电源电动势和内阻的测量 教师版-2021-2022学年高中物理合格性考试讲义.docx
  • 人教版(2019)必修第三册12-2 闭合电路的欧姆定律 教师版-2021-2022学年高中物理合格性考试讲义.docx人教版(2019)必修第三册12-2 闭合电路的欧姆定律 教师版-2021-2022学年高中物理合格性考试讲义.docx
  • 人教版(2019)必修第三册11-5 实验:练习使用多用电表 教师版-2021-2022学年高中物理合格性考试讲义.docx人教版(2019)必修第三册11-5 实验:练习使用多用电表 教师版-2021-2022学年高中物理合格性考试讲义.docx
  • 人教版(2019)必修第三册11-4 串联电路和并联电路 教师版-2021-2022学年高中物理合格性考试讲义.docx人教版(2019)必修第三册11-4 串联电路和并联电路 教师版-2021-2022学年高中物理合格性考试讲义.docx
  • 人教版(2019)必修第三册11-3 实验:导体电阻率的测量 教师版-2021-2022学年高中物理合格性考试讲义.docx人教版(2019)必修第三册11-3 实验:导体电阻率的测量 教师版-2021-2022学年高中物理合格性考试讲义.docx
  • 人教版(2019)必修第三册11-2 导体的电阻 教师版-2021-2022学年高中物理合格性考试讲义.docx人教版(2019)必修第三册11-2 导体的电阻 教师版-2021-2022学年高中物理合格性考试讲义.docx
  • 人教版(2019)必修第三册10-5 带电粒子在电场中的运动 教师版-2021-2022学年高中物理合格性考试讲义.docx人教版(2019)必修第三册10-5 带电粒子在电场中的运动 教师版-2021-2022学年高中物理合格性考试讲义.docx
  • 人教版(2019)必修第三册10-3 电势差与电场强度的关系 教师版-2021-2022学年高中物理合格性考试讲义.docx人教版(2019)必修第三册10-3 电势差与电场强度的关系 教师版-2021-2022学年高中物理合格性考试讲义.docx
  • 人教版(2019)必修第三册10-2 电势差 教师版-2021-2022学年高中物理合格性考试讲义.docx人教版(2019)必修第三册10-2 电势差 教师版-2021-2022学年高中物理合格性考试讲义.docx
  • 人教版(2019)必修第三册10-1 电势能与电势 教师版-2021-2022学年高中物理合格性考试讲义.docx人教版(2019)必修第三册10-1 电势能与电势 教师版-2021-2022学年高中物理合格性考试讲义.docx
  • 人教版(2019)必修二 交通运输布局对区域发展的影响 教案.docx人教版(2019)必修二 交通运输布局对区域发展的影响 教案.docx
  • 人教版(2017)八年级上册历史 6.18从九一八事变到西安事变 同步测试.docx人教版(2017)八年级上册历史 6.18从九一八事变到西安事变 同步测试.docx
  • 人教版(2016)七年级上册历史 3.9秦统一中国 同步测试.docx人教版(2016)七年级上册历史 3.9秦统一中国 同步测试.docx
  • 人教版(2016)七年级上册历史 3.15两汉的科技和文化 同步测试.docx人教版(2016)七年级上册历史 3.15两汉的科技和文化 同步测试.docx
  • 人教版(2016)七年级上册历史 3.14沟通中外文明的丝绸之路 同步测试.docx人教版(2016)七年级上册历史 3.14沟通中外文明的丝绸之路 同步测试.docx
  • 人教版(2016)七年级上册历史 2.8百家争鸣 同步测试.docx人教版(2016)七年级上册历史 2.8百家争鸣 同步测试.docx
  • 人教版(2016)七年级上册历史 2.7战国时期的社会变化 同步测试.docx人教版(2016)七年级上册历史 2.7战国时期的社会变化 同步测试.docx
  • 人教版(2016)七年级上册历史 2.6动荡的春秋时期 同步测试.docx人教版(2016)七年级上册历史 2.6动荡的春秋时期 同步测试.docx
  • 人教版(2016)七年级上册历史 2.5青铜器与甲骨文 同步测试.docx人教版(2016)七年级上册历史 2.5青铜器与甲骨文 同步测试.docx
  • 人教版(2016)七年级上册历史 2.4早期国家的产生和发展 同步测试.docx人教版(2016)七年级上册历史 2.4早期国家的产生和发展 同步测试.docx
  • 相关搜索
    关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1