中班语言优质课教案《汤姆恋爱了》.docx

1、中班语言优质课教案汤姆恋爱了中班语言优质课教案汤姆恋爱了 【活动目标】 1、通过图片观察讨论，培养幼儿与他人的交往能力。2、知道和同伴交往时主动关心他人帮助他人。3、体会故事中艾伊莎和汤姆友情的美好。4、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。5、理解故事内容，丰富相关词汇。 【活动准备】 PPT图片 【活动过程】 一、引入课题1、师：你们知道什么叫恋爱吗?总结：恋爱是两个相爱的人在一起。2、师：今天我带来一本好看的书，故事的名字叫做汤姆恋爱了3、师：到底谁是汤姆呢?我们一起邀请他出来吧?汤姆是什么样的?二、集体阅读，理解故事内容1、汤姆的身上发生了那些事情呢?我们一起看一看。(1)汤姆在哪里呢?(2)汤姆

2、的幼儿园里来了一位新同学，她叫艾伊莎，看到新同学来，你们说汤姆的心情会怎么样呢?他的表情是怎么样的?(3)老师让大家坐一圈，要干什么呢?(教案出自：快思老.师教案网.)汤姆什么样的表现?【汤姆看到新同学来，太紧张了】2、游戏时间到了，同学们都开心地出去玩游戏(1)汤姆的表情怎么样?你来学一学他的表情，猜一猜为什么?(2)原来汤姆想和艾伊莎玩，可是艾伊莎正在和其他小朋友玩，如果你是汤姆，你会怎么做?3、放学回家(1)妈妈问了什么?汤姆的表情是怎么样的?【根本不想说话】(2)回到家汤姆在做什么?他想干什么呢?(3)上床前汤姆又检查了一遍，消防车还在书包里，汤姆真的很重视艾伊莎呢!他和妈妈说：我长大

3、了，我要和艾伊莎结婚(4)第二天起床，汤姆第一个起床，自己穿衣服，今天汤姆传了什么样的衣服?(5)吃早饭时，发生了什么?汤姆表情怎么样?为什么呢?【着急，想尽快见到艾伊莎】4、上学时间到了(1)汤姆把他心爱的消防车送给艾伊莎，艾伊莎收了吗?(2)汤姆心情怎么样?这时，马瑟跑过来了，一会儿一群小伙伴都来了(3)艾伊莎和另外一个女孩也走过来了，马瑟是怎么做的?汤姆是什么表现?如果你是汤姆，你会怎么办呢?为什么?(4)哎呀!发生什么了?艾伊莎摔倒了，遇到这种情况，你会怎么做?汤姆是怎么做的?三、生活中，还会遇到好多情况，遇到这种情况，你会怎么办?引导幼儿主动关心他人，帮助他人四、在这之后，汤姆和艾伊莎发生了什么事情?体会汤姆和艾伊莎友情的美好五、鼓励幼儿感受温暖的友情。小百科：恋爱是两个人互相爱慕行动的表现。在不同的时代有不同定义，现代定义为无论性别的两个人基于一定条件和共同恋爱的人生理想，在各自内心形成的对对方最真挚的仰慕，并渴望对方成为自己终生伴侣最强烈、最稳定、最专一的感情。