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类型九年级道德与法治上册第三课追求民主价值第1框生活在民主国家课后习题新人教版.docx

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    关 键  词:
    九年级 道德 法治 上册 第三 追求 民主 价值 生活 国家 课后 习题 新人
    资源描述:

    1、第三课追求民主价值生活在民主国家知能演练提升1.全体中国人民的共同价值追求是()实现社会公平正义进行改革开放建设人民当家作主的社会主义国家国泰民安A.B.C.D.2.2017年10月1824日召开的党的十九大强调,健全人民当家作主制度体系,发展社会主义民主政治,国家的一切权力属于人民。对此下列观点正确的是()人民是国家的主人,可以直接行使国家权力在我国,人民当家作主只是一句口号人民代表大会制度是人民掌握国家政权、行使当家作主权力的根本途径社会主义民主政治的本质特征是人民当家作主A.B.C.D.3.每年3月是全国“两会”召开的日子,它是我国政治生活中的一件大事。“两会”期间,全国人大代表、政协委

    2、员都会紧紧围绕国家经济、社会发展等重大问题展开讨论,建言献策,共商国是。这充分反映了()A.人民代表大会制度是我国的基本政治制度B.我国经济制度的完善C.全国人大、政协都是我国最高的权力机关D.我国的一切权力属于人民4.我们要高举人民民主的旗帜,毫不动摇地坚持人民代表大会制度。这是因为人民代表大会制度()是我国的根本政治制度,是人民当家作主的根本途径体现了国家的一切权力属于人民坚持了党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一是我国的一项基本政治制度A.B.C.D.5.长期以来,各民主党派始终同中国共产党肝胆相照、荣辱与共,为我国革命、建设和改革事业作出了重要贡献。中国特色社会主义进入新时代,多

    3、党合作舞台极为广阔。对此认识正确的是()A.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项根本政治制度B.人民代表大会制度是我国的一项基本政治制度C.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度D.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的唯一政治制度6.要尊重民族差异、包容文化多样,深化创建活动,让各民族在中华民族大家庭中手足相亲、守望相助、团结和睦、共同发展。我国保障少数民族合法权利的基本政治制度是()A.人民代表大会制度B.民族区域自治制度C.社会主义制度D.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度7.习近平总书记指出,我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、

    4、最真实、最管用的民主。发展社会主义民主政治就是要体现人民意志、保障人民权益、激发人民创造活力,用制度体系保证人民当家作主。阅读以上材料请回答:(1)我国社会主义民主是什么样的民主?(2)我国主要有哪些制度体系保证人民当家作主?知能演练提升1.C建设人民当家作主的社会主义国家,实现社会公平正义,已经成为全体中国人民的共同价值追求,符合题意,故选C项。2.D本题考查对于人民当家作主的认识和理解。在我国,人民是国家的主人,国家权力由人民行使,但不是直接行使。我国人民行使国家权力的方式是间接的,即通过选举人大代表,由人大代表组成全国人民代表大会和地方各级人民代表大会,代表人民行使国家权力,是错误的,是

    5、正确的;在我国,人民当家作主从来就不是一句口号、一句空话,而是落实在国家政治生活和社会生活之中的,是错误的。故选D项。3.D人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径,A、B两项错误,D项正确;全国人大是我国最高国家权力机关,C项错误。故选D项。4.A5.C本题主要考查对中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的认识和理解。人民代表大会制度是我国的根本政治制度,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度,C项是正确的。6.B7.答案 (1)我国社会主义民主是一种新型的民主,它从中国的社会土壤中生长出来,在实践中不断得到验证,具有强大生命力。人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。(2)人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。民族区域自治制度,是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。实行基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。

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