2015-2016学年高一下学期语文人教版必修3备课素材:3老人与海 WORD版含答案.doc
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
6 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2015-2016学年高一下学期语文人教版必修3备课素材:3老人与海 WORD版含答案 2015 2016 学年 一下 学期 语文 人教版 必修 备课 素材 老人 WORD 答案
- 资源描述:
-
1、3老人与海老人与海独白艺术赏析陈学富独白原为戏剧艺术用语,指的是一个人说话,包括一个人的内心独白和一个人对其他人的讲话。后来范围扩大,借用到了小说等其他文学领域。独白是表现人物心理活动的重要手法之一,通常以第一人称形式反映人物心理。老人与海有着大量的独白,起到刻画人物形象、推动情节发展、表达中心主题等艺术效果。一、独白是人物内心活动的外在表现。在面对挑战时,老人不断说“想点儿开心的事儿吧,老家伙”“你想得太多啦,老头儿”“但是,只要我有桨,有短棍,有舵把,我一定要想法去揍死它们”“我要跟它们斗到死”。这些都写出老人是一个乐观主义者,展现出他凭着勇气、毅力和智慧在艰苦卓绝的环境里进行抗争的精神。
2、二、人物独白能推动故事情节的发展。第一次和鲭鲨搏斗之后, “它咬去了大约40磅。老头儿高声说。他想:它把我的鱼叉连绳子都带去啦,现在我的鱼又淌了血,恐怕还有别的鲨鱼会窜来呢”。这就意味着,老人失去了有杀伤力的反击武器,更预示着,他将面对更多的搏斗。第二次搏斗后,老人说:“然后把你的手弄好,因为还有麻烦的事儿没有来到呢。”第四次搏斗后,“没有一件武器,怎么去对付它们呢?”这些独白,反映出老人对现状的理智分析,也推动了情节的进一步发展,暗示老人将面临一个接一个的挑战。三、独白能突出中心,表达主题。如文中“可是一个人并不是生来要给打败的”“你尽可把他消灭掉,可就是打不败他”,这是桑地亚哥的内心独白,也是小说的核心精神,它生动地揭示了桑地亚哥的内心世界和人生追求,也是作者海明威的思想观与价值观的反映。文中大量的人物内心独白,忠实地记录了桑地亚哥的内心活动,写出他在海上漂泊的这几天的心态,真实地再现了老人的思想与感受。这些内心独白不仅深刻揭示了主人公内心的自豪感、坚毅以及寻求援助的孤独感,而且闪烁着深邃丰富的哲理色彩,丰富了小说的思想,构成了小说的重要特色。(摘自语文报高一版685期)
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-84825.html


鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
