互动训练B—《百家争鸣》.docx
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- 百家争鸣 互动 训练
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1、互动训练B百家争鸣一、单项选择题(共7题,共100分)1.在达州市中小学生班级管理经验交流会上,刘老师将自己的心得概括为:“班级管理如烹小鲜,应该无为而治,同时要强化德育教育,让学生学会仁爱。”他的班级管理理念中蕴含着春秋战国时期哪些思想学派的主张?( )A儒家法家来源:1B道家兵家C道家儒家D墨家儒家2.王国维说:“自周之衰,文王、周公势力之瓦解也,国民之智力成熟于内,政治之纷乱乘之于外,上无统一之制度,下迫于社会之要求,于是诸于九流各创其学说。”他意在说明( )A分封制的崩溃B商鞅变法的作用C兼并战争的后果D百家争鸣的原因3.从两千多年前墨子和学生做成小孔成像实验,到今天“墨子号”系列成果
2、引领“第二次量子革命”,量子科学领域有望成为中国对外的新名片,闪耀世界。而墨子的思想主张则是( )A“春秋无义战”B“无为而治”C“兼爱”“非攻”D“为政以德”4.习总书记说:“绿水青山就是金山银山。”绿色发展理念在中国越来越得到广泛认可。下列中国古代哲学思想中与这一理念相近的是( )A刑过不避大臣,赏善不遗匹夫B斧斤以时入山林,林木不可胜用也C祸兮福之所倚,福兮祸之所伏D知己知彼,百战不殆5.“孔子是万世师表。他很了解自己的学生,知道曾参性子慢,子张好偏激,子路爱冲动,就有针对性地对他们进行教育,发挥他们的长处,帮助他们克服不足。”对这句话最准确的认识是( )来源:学|科|网Z|X|X|KA
3、三人行必有吾师来源:Zxxk.ComB有教无类来源:Zxxk.ComC因材施教D以“德”教化人6.在评论秦朝灭亡时,美国历史学家费正清说:“在证明了法家思想确有效用的同时,秦王朝也(从反面)体现了孟子的一个思想的正确,政府最终还是要依靠被统治者的默认。”此处孟子的“一个思想”具体是指( )A法治B统治者要实行“仁政”C兼相爱、交相利D加强中央集权,防止人民反抗7.葛兆光在中国思想史中说:“自从儒家成为官方承认的学问,并可以作为晋身之阶以后表面上看来儒家是胜利了,但实际上却使它逐渐丧失了其独立的批评与自由,”由此可见,作者认为儒学( )A推动封建教育的发展与繁荣B吸收了道家、法家等各派的合理成分来源:1ZXXKC遏制了学术思想的自由发展D成为维护统治的工具
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