2024春九年级语文下册 期末专题训练七 诗词默写与鉴赏作业课件 新人教版.ppt

1、期末专题训练专题七 诗词默写与鉴赏一、诗词默写1.王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞的壮美，范仲淹在渔家傲秋思中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉，这几句是：四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。四面边声连角起千嶂里长烟落日孤城闭一二2.破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中从视觉、听觉两方面写军营生活的句子是：八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。八百里分麾下炙 五十弦翻塞外声一二3.满江红中描写秋景的句子是：为篱下黄花开遍，秋容如拭。为篱下黄花开遍一二2023永康月考苏轼在江城子密州出猎中用“(1)会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”表达他杀敌卫国、守卫边疆的豪情壮志。辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以

2、寄之中用了“了却君王天下事，(2)赢得生前身后名”直抒胸臆，表达他的爱国激情和雄心壮志。再比如秋瑾在满江红中用“(3)莽红尘何处觅知音？(4)青衫湿”两句借典故抒知音难觅的孤寂苦闷。会挽雕弓如满月赢得生前身后名莽红尘何处觅知音青衫湿4.一二范仲淹在渔家傲秋思中用“(5)浊酒一杯家万里，(6)燕然未勒归无计”两句道出了将士们思家与报国矛盾的心情。苏轼在定风波中的“(7)莫听穿林打叶声，(8)何妨吟啸且徐行”是一种不在意风雨，吟诗长啸的旷达。浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计莫听穿林打叶声何妨吟啸且徐行一二临江仙夜登小阁，忆洛中旧游中“杏花疏影里，吹笛到天明”两句造语奇丽，利用明月的清辉照射在杏花枝上

3、所形成的稀疏花影，与花影下吹奏出来的悠扬笛声，构成一幅富有空间感的，恬静、清婉、奇丽的画。杏花疏影里吹笛到天明5.一二辛弃疾的太常引建康中秋夜为吕叔潜赋中，作者在中秋之夜，对月抒怀：“一轮秋影转金波，飞镜又重磨。把酒问 娥：被白发，欺人奈何？”读了之后，读者很自然地就会想到与月亮有关的神话传说：吃了不死之药飞入月宫的嫦娥，以及月中的桂树。作者运用有关月亮的神话传说，揭示了自己的政治理想和阴暗的政治现实的矛盾。一轮秋影转金波飞镜又重磨把酒问姮娥被白发欺人奈何6.一二7.纳兰性德的浣溪沙中与王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”，以及范仲淹的“千嶂里，长烟落日孤城闭”有相似意境的句子是：一抹晚烟荒戍垒，

4、半竿斜日旧关城。一抹晚烟荒戍垒半竿斜日旧关城一二8.十五从军征中和贺知章的“少小离家老大回”有异曲同工之妙的诗句是：十五从军征，八十得。十五从军征八十始得归一二岑参的白雪歌送武判官归京中从视觉角度看，色彩鲜明、红白映衬的两句诗是：纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。纷纷暮雪下辕门 风掣红旗冻不翻 9.一二历代文人总喜欢登临古迹，抒情言志。杜牧曾发出“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的感慨，辛弃疾的南乡子登京口北固亭有怀中的“千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流”也有对物是人非的嗟叹。千古兴亡多少事悠悠不尽长江滚滚流10.一二11.青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。我们学过的文天祥的“人生自古谁无死？

5、留取丹心照汗青”同样表达了视死如归的强烈爱国情怀。人生自古谁无死留取丹心照汗青一二12.张养浩的山坡羊潼关怀古中揭示历史是不断发展变化的，任何强大的王朝也避免不了最终灭亡的句子是：伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。伤心秦汉经行处宫阙万间都做了土一二13.南安军中化用了杜甫的“国破山河在”，且蕴蓄着极深厚的爱国感情的诗句是：山河千古在，城郭一时非。山河千古在城郭一时非一二14.别云间中以落地有声的铮铮誓言作结，鲜明地昭示了诗人坚贞不屈的战斗精神、精忠报国的赤子情怀，给后继者以深情勉励的诗句是：毅魄归来日，灵旗空际看。毅魄归来日灵旗空际看一二山坡羊骊山怀古中表明作者对历史兴亡的大彻大悟，慨叹历史更

6、迭的无情和必然的句子是：赢，都变做了土；输，都变做了。赢都变做了土输都变做了土15.一二16.朝天子咏喇叭中，借咏喇叭讽刺宦官狐假虎威、为害军民的句子是：军听了军愁，民听了民怕。军听了军愁民听了民怕一二二、阅读鉴赏 阅读下面的诗词，回答问题。【甲】使至塞上王 维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。一二【乙】渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。一二2.在诗词大会上，有道文字线索题的答案是“大漠孤烟直，长河落日圆”，

7、主持人已给出了三条线索，请你再编写一条线索，让答题者最终锁定答案。该诗人是唐代山水田园诗派的代表人物，尤长五言。有人将李白、杜甫与他分别称为“天才、地才、人才”。他精通诗、书、画、音乐等，有“诗佛”之称。此诗是诗人以监察御史的身份出使凉州，出塞宣慰，察访军情途中所作。这两句诗营造了“诗中有画，画中有诗”的意境，表达了诗人对大漠奇特壮丽风光的赞美。这两句诗营造了“诗中有画，画中有诗”的意境，表达了诗人对大漠奇特壮丽风光的赞美。一二3.【甲】诗和【乙】词都借用了“勒石燕然”的典故抒发感情，有什么异同？答案：相同点：都表现了边关战事吃紧；都含蓄地表达出慷慨雄壮的思想感情。不同点：【甲】诗作者借此典故，将镇守边关的节度使崔希逸比为窦宪，有称颂其战功之意；【乙】词作者借此典故，写出了将士们渴望建功立业的心情和壮志难酬的悲愤。一二