2024春八年级语文下册 第三单元 10小石潭记作业课件 新人教版.ppt

1、第三单元10 小石潭记1.下列加点字的读音有误的一项是（D）A.篁竹（hun）清冽（li）为嵁（kn）B.为坻（ch）幽邃（su）差互（c）C.参差（cn）佁然（y）寂寥（lio）D.俶尔（sh）翕忽（x）悄怆（chun）D点拨：“俶”应读ch。123456789101112131415161718192.解释下列句中加点的词。（1）如鸣珮环好像（2）伐竹取道砍伐获得，这里指开辟（3）水尤清冽格外（4）青树翠蔓 翠绿的藤蔓（5）日光下澈 穿透（6）为坻 水中高地 好像 砍伐获得，这里指开辟 格外 翠绿的藤蔓 穿透 水中高地 12345678910111213141516171819（7）佁然不

2、动静止不动的样子（8）俶尔远逝忽然（9）往来翕忽 轻快迅疾的样子（10）凄神寒骨使寒冷（11）斗折蛇行像北斗星那样像蛇那样（12）悄怆幽邃 深（13）不可久居 停留 静止不动的样子 忽然 轻快迅疾的样子 使寒冷 像北斗星那样像蛇那样 深 停留 123456789101112131415161718194.辨析下列句中加点词的意思或用法。（1）从 从小丘西行百二十步由 隶而从者跟随（2）清 水尤清冽清澈 以其境过清 凄清（3）可 潭中鱼可百许头大约 明灭可见能够，可以 由 跟随 清澈 凄清 大约 能够，可以 12345678910111213141516171819（4）环 如鸣珮环 玉环 四面

3、竹树环合环绕（5）以以其境过清因为 全石以为底介词，用、拿 卷石底以出连词，相当于“而”玉环 环绕 因为 介词，用、拿 连词，相当于“而”（6）而乃记之而去表顺承 潭西南而望表修饰 表顺承 表修饰 123456789101112131415161718196.按照提示默写恰当的语句。（1）2023安徽中考节选古人写水，常以游鱼入景。柳宗元小石潭记中“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”描绘了潭中百来条鱼儿好像在空中游动，没有什么依傍的画面。潭中鱼可百许头 皆若空游无所依 12345678910111213141516171819（2）小石潭记中“闻水声，如鸣珮环”运用比喻的修辞手法，写出了流水声如

4、同人身上佩带的玉佩、玉环相互碰击发出的声音；桃花源记中“黄发垂髫，并怡然自乐”生动地描写了桃花源中老人和孩子都生活得愉快的情景。（3）小石潭记中，小石潭边清冷、寂静的环境令作者触景生情，他感到“凄神寒骨，悄怆幽邃”，心情由欢畅转为忧伤。闻水声 如鸣珮环 黄发垂髫 并怡然自乐 凄神寒骨 悄怆幽 邃 123456789101112131415161718197.用现代汉语翻译下列句子。（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。答案：青葱的树木，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。12345678910111213141516171819（2）伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。答案：砍倒竹子，

5、开辟出一条道路，向下看见一个小潭，潭水格外清凉。（3）寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。答案：寂静寥落，空无一人，让人感到心情悲伤，寒气透骨，凄凉幽深。123456789101112131415161718199.【创新题新考法】下列选项中，对句子的翻译和理解全部正确的一项是（【）【甲】斗折蛇行，明灭可见。翻译：（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，白天晚上都可以看见。理解：作者用北斗星的曲折和蛇的蜿蜒前行比小溪之貌，一条蜿蜒曲折的小溪跃然纸上。12345678910111213141516171819【乙】俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。翻译：（鱼儿）忽然间向远处游去，来来往往，轻快迅疾

6、，好像在和游玩的人一起欢乐。理解：形为写景，实则写心。作者将自己的心情投射到鱼儿身上，仿佛鱼儿也会和人一样感到快乐。【答案】【乙】点拨：【甲】“明灭可见”的意思是“时隐时现”，不能翻译为“白天晚上都可以看见”。1234567891011121314151617181910.经典常谈中文第十三这一章评价柳宗元“最工游记，他创造了描写景物的新语”。请结合小石潭记的相关内容，赏析柳宗元山水游记的景物之美。答案：示例：柳宗元擅长写“水”，小石潭记中“如鸣珮环”从听觉的角度，运用比喻的修辞生动形象地写出了水声的清越动听。1234567891011121314151617181911.【跨学科综合】同学们

7、想配乐朗诵这篇文章，你觉得用下面哪种乐器配乐比较合适？请借助【展示角】，帮他们完成任务。我选择古琴，因为柳宗元被贬之后，为排解内心的抑郁愤懑，不避幽远，伐竹取道，探得小石潭之景，写下此文。古琴“音色深沉，余音悠远”，与柳宗元作此文时的情感相吻合。古琴 柳宗元被贬之后，为排解内心的抑郁愤懑，不避幽远，伐竹取道，探得小石潭之景，写下此文。古琴“音色深沉，余音悠远”，与柳宗元作此文时的情感相吻合 12345678910111213141516171819【展示角】鼓：传统打击乐器，音色浑厚而奔放。古琴：汉族传统拨弦乐器，音色深沉，余音悠远。竹笛：汉族乐器中最有民族特色的吹奏乐器，音色秀丽柔和。123

8、4567891011121314151617181912.在小石潭旅游景点设计活动中，社团的成员各抒己见，请仿照示例，写出你的设计。【示例】我想设计一个“听水轩”，依据是“隔篁竹，闻水声，如鸣珮环”，感觉在这里静静地听听悦耳的流水的声音，一定是惬意舒适的。答案：示例：我设计的是奇石园，依据是“全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩”，可以在这里欣赏石头的不同形状，千奇百怪，高低起伏，甚是有趣。1234567891011121314151617181914.请用“”给文中画波浪线的句子断句。沿 溪 取 道/东 瞥 西 匿/前 若 有 阻 而 旋 得 路。/1234567891011

9、121314151617181915.将下列句子翻译成现代汉语。（1）日光下澈，影布石上。答案：阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石头上。（2）杜鹃作花，点缀山路。岩日翳吐。答案：杜鹃花正盛开，点缀着山路。太阳一时被岩石遮住一时又露面。12345678910111213141516171819答案：同：两文写水都抓住了水清澈的特点，都有侧面描写。【乙】文写九溪十八涧的水的清澈时，“其稍深者，虽渟蓄犹见沙石”便是从侧面体现了水清澈；【甲】文中的“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上”，也是侧面描写水清澈。异：【甲】文还运用了正面描写的方法，“水尤清冽”是正面描写。16.两文写水都抓住了水清澈的特点，但在写法上却有异同，请结合文本具体分析。1234567891011121314151617181918.【跨学科综合】请根据文章内容，将下图中作者所到之处填写完整。1234567891011121314151617181919.本文与小石潭记都运用了什么写作手法？作者要表达什么样的思想感情？答案：两文都运用借景抒情、情景交融的写作手法；都表达了作者被贬谪后心情抑郁，寄情山水寻求精神慰藉。12345678910111213141516171819