分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 12

类型2024春八年级语文下册 第二单元 8时间的脚印作业课件 新人教版.ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:85256
  • 上传时间:2025-11-01
  • 格式:PPT
  • 页数:12
  • 大小:2.42MB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    2024春八年级语文下册 第二单元 8时间的脚印作业课件 新人教版 2024 年级 语文 下册 第二 单元 时间 脚印 作业 课件 新人
    资源描述:

    1、第二单元8*时间的脚印1.根据拼音写字词或给加点字注音。(1)蒙古高原发生了风暴之后,北京的居民便忙着dn(掸)去身上的尘土。黄河中下游河水变得hn zhu(浑浊),谁都知道这是西北黄土高原被破坏的结果。掸浑浊123456(2)在shn l(山麓)、gu h(沟壑)、河谷、湖泊、海洋等比较低洼的地方,有许多泥沙不断地被留下来,它们填充着湖泊,垫高了河床。(3)立春拉开春天的wi(帷)幕。在春风的吹拂下,小小的沙l(砾)翻山越岭,开始了横跨千里的春天的旅程。春雨绵绵,滋润着龟(jn)裂的田野。山麓沟壑帷砾jn1234562.全国生态环境保护大会于2023年7月17日至18日在北京召开。学校开展“

    2、倡导低碳生活”学习活动,请你根据要求完成题目。(1)结合语境,将正确的选项写到横线上。A.叹为观止B.销声匿迹C.周而复始123456自然万物,生生不息,C。大自然的奇美瑰丽总能给人以享受:那花香鸟语令人心旷神怡,那巍峨高山令人A,甲。大自然孕育滋养了无数生命,但随着人口的增多,人类活动的频繁,空气污染、温室效应等环境问题愈发严重。为了蔚蓝的天空不布满阴霾,为了茂密的森林不日渐稀疏,为了珍稀的动物不B,我们不能缄默,要倡导低碳生活方式,践行和树立可持续发展理念,严格落实政府的环保,共建美丽中国,美丽世界。CAB123456A.叹为观止B.销声匿迹C.周而复始(2)画波浪线的句子有语病,写出修改

    3、意见。答案:将“践行”与“树立”调换位置,在“落实政府的环保”之后加“政策”。(3)仿照前面的句式,在甲处写一个句子使之构成排比。答案:示例:那汪洋大海令人心生敬畏123456拓展阅读立德树人科学素质 2023聊城中考改编阅读下面文字,完成后面小题。请同学们看点拨训练第31-32页第3-6题。1234563.阅读第8段,说明减少温室气体的末端控制技术是什么。(3分)答案:末端控制技术是指生物质能的碳捕集与封存,通过农作物或植物的生长来吸收大气中的二氧化碳。还包括陆地增强风化和海洋碱化,通过提升生态系统能力来去除大气中的二氧化碳。1234564.简析画线句的说明方法及作用。(3分)答案:运用举例

    4、子、列数字、作比较的说明方法,具体准确地说明了中国对化石能源的依赖非常高,亟待通过源头控制,开发新能源,减少对化石能源的依赖。点拨:根据“其中采用核能形式的发电量”“非核清洁能源的发电量”可知,这里运用了举例子的说明方法;根据关键词“同比增长”及一系列数字可知,运用了作比较、列数字的说明方法。1234565.简析第8段加点词的表达效果。(3分)答案:“可能”是“也许”“大概”的意思。这里指:利用一些末端技术来实现深层次的脱碳需要大量的土地,这也许会引起粮食、淡水危机。表示一种推测、估计,并不是绝对。“可能”一词,体现了说明文语言的准确性、严密性、科学性。1234566.为响应国家号召,我们在减碳减排活动中可以做什么?(至少四条)(4分)答案:示例:坚持可持续发展理念,生产、消费低碳可降解的产品;践行低碳生活,降低碳排放;植树造林、退耕还林等,保护生态环境;各行各业实施减碳策略;开发新能源,摆脱对化石能源的依赖;开发、利用新技术,减少碳排放。123456

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:2024春八年级语文下册 第二单元 8时间的脚印作业课件 新人教版.ppt
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-85256.html
    相关资源 更多
  • 2021年九年级语文下册 第六单元 21 邹忌讽齐王纳谏同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第六单元 21 邹忌讽齐王纳谏同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第六单元 20 曹刿论战同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第六单元 20 曹刿论战同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第五单元 19 枣儿同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第五单元 19 枣儿同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第五单元 17 屈原(节选)同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第五单元 17 屈原(节选)同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第三单元 12 词四首同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第三单元 12 词四首同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 广西普通高中2013-2014学年高二学业水平考试试题语文 扫描版缺答案.doc广西普通高中2013-2014学年高二学业水平考试试题语文 扫描版缺答案.doc
  • 2021年九年级语文下册 第三单元 11 送东阳马生序同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第三单元 11 送东阳马生序同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第三单元 10 唐雎不辱使命同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第三单元 10 唐雎不辱使命同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 广西昭平县八年级上学期期中考试语文试卷.doc广西昭平县八年级上学期期中考试语文试卷.doc
  • 2021年九年级语文下册 第一单元 2 梅岭三章同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第一单元 2 梅岭三章同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 广西昭平县2018年中考模拟考试(一)语文试题(扫描版).doc广西昭平县2018年中考模拟考试(一)语文试题(扫描版).doc
  • 广西昭平县20182019学年八年级上学期期中考试语文试卷.doc广西昭平县20182019学年八年级上学期期中考试语文试卷.doc
  • 广西昭平县2017-2018学年八年级下学期期中考试语文试题(扫描版).doc广西昭平县2017-2018学年八年级下学期期中考试语文试题(扫描版).doc
  • 山东省济南市长清第一中学2018_2019学年高一语文上学期第一次阶段性质量检测试题扫描版.doc山东省济南市长清第一中学2018_2019学年高一语文上学期第一次阶段性质量检测试题扫描版.doc
  • 山东省济南市长清第一中学2018-2019学年高一语文上学期第一次阶段性质量检测试题(扫描版).doc山东省济南市长清第一中学2018-2019学年高一语文上学期第一次阶段性质量检测试题(扫描版).doc
  • 山东省济南市长清区2017_2018学年八年级语文下学期期中试题扫描版新人教版20180524122.doc山东省济南市长清区2017_2018学年八年级语文下学期期中试题扫描版新人教版20180524122.doc
  • 广西平果市第二中学2020-2021学年高二语文下学期期中试题.doc广西平果市第二中学2020-2021学年高二语文下学期期中试题.doc
  • 山东省济南市长清一中大学科技园校区2016-2017学年高二上学期期中考试语文试题 WORD版含答案.doc山东省济南市长清一中大学科技园校区2016-2017学年高二上学期期中考试语文试题 WORD版含答案.doc
  • 山东省济南市锦泽技工学校2016-2017学年高一上学期第一次月考(10月)语文试题 WORD版含答案.doc山东省济南市锦泽技工学校2016-2017学年高一上学期第一次月考(10月)语文试题 WORD版含答案.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第5部分实用类文本阅读 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象WORD版含答案.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第5部分实用类文本阅读 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象WORD版含答案.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第5部分实用类文本阅读 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象WORD版含答案.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第5部分实用类文本阅读 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象WORD版含答案.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第4部分 文学类文本阅读第二单元 第一节 分析散文结构思路 WORD版含答案.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第4部分 文学类文本阅读第二单元 第一节 分析散文结构思路 WORD版含答案.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第5部分 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第5部分 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第5部分 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第5部分 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第4部分 第二单元 第一节 分析散文结构思路.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第4部分 第二单元 第一节 分析散文结构思路.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第2部分 第一单元 第三节 筛选信息与分析概括.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第2部分 第一单元 第三节 筛选信息与分析概括.doc
  • 山东省济南市育英中学九年级语文期末试题(图片版).doc山东省济南市育英中学九年级语文期末试题(图片版).doc
  • 山东省济南市育英中学20182018学年九年级语文期末试题(图片版).doc山东省济南市育英中学20182018学年九年级语文期末试题(图片版).doc
  • 广西平南县中学高三语文科技文阅读综合练习(三) WORD版含答案.doc广西平南县中学高三语文科技文阅读综合练习(三) WORD版含答案.doc
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1