2019-2020学年高中语文 第二单元 不证自明的话训练(含解析)鲁人版选修《语言的运用》.doc
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1、不证自明的话 训练落实1所谓“预设”,从字面上讲就是“_”,指的是一句话,一种言语行为,除了它在字面直接表达的意思以外,还包含了有关说出这句话的一系列的前提,这些前提有这么一个特点:_。答案:预先设定不管对这句话本身是加以肯定还是否定,这句话的前提都不会变化2预设主要包括_、_、_、_等。答案:存在预设角色预设空间预设观念预设3对下面四句话的分析,不正确的一项是()甲:玛丽打扫了房子。乙:玛丽没有打扫房子。丙:玛丽打扫了房子吗?丁:请打扫房子,玛丽!A甲句的预设是房子原来是脏的。B乙句的预设是房子原来不脏。C丙的预设与甲相同。D甲、乙、丙、丁四句的预设都是房子原来是脏的。解析:选B。甲句本身有
2、一个“预设”,即“房子原来是脏的”。句子的预设有这样的特点:否定句子本身,句子的预设保留不变。即使把句子改为否定句、疑问句、祈使句,即“玛丽没有打扫房子”“玛丽打扫了房子吗?”“请打扫房子,玛丽”,这些形式的句子都没有改变预设“房子原来是脏的”。故B项是错误的。4对下列语境中,“下雨了”表达的语用含意分析有误的一项()A妻子对刚走出家门上班的丈夫说:“下雨了。”含意是提醒丈夫带伞,本句预设(前提)是:丈夫出门没带伞。B妈妈对楼下草坪里玩耍的孩子喊:“下雨了!”含意是催孩子快回家,本句预设(前提)是:下雨前,孩子在外面。C某地长期干旱,老农民兴奋地喊:“下雨了!这下庄稼有救了!”含意是雨水来得非
3、常及时,本句预设是久旱无雨,对庄稼的生长造成危害。D某学生沮丧地叫道:“下雨了,明天不能爬山了。”含意是表达了面对雨水而无法实现计划时的痛苦,本句预设是明天是星期天。解析:选D。D句预设应是打算明天爬山。5一位领导给部下写评语,写完后,对站在身边等待的部下说:“好了,看我给你吹得怎么样?”对“吹”字的预设意义分析有误的一项是()A“你做得很好,我锦上添花把你说得更好!”B“你做得不好,我把你说得很好!”C“你做得不多,我给你说得很多!”D“评语中的成绩大多是我给你吹出来的!”解析:选A。“吹”指言谈虚假夸张,把没有的说成有,把不好的说得很好,把不多的说得很多,由此可以判断出A项是错的。6对下列
4、句子中的言外之意分析,不正确的一项()A有一次,马克吐温与一位夫人对坐。他想与这位夫人套近乎,对她赞美道:“您真漂亮。”可夫人将了他一军,高傲地回应:“可惜我实在无法同样赞美你。”这让马克吐温讨了个没趣。马克吐温毫不介意地笑笑说:“夫人,只要像我一样说假话就行了。”马克吐温的言外之意是:夫人,其实你并不漂亮,但我懂得尊重你,你也应该懂得尊重我。B邻居说:“你家的小强真刻苦,每天夜里都十二点多了,我们还听见他在弹琴哩!”其言外之意是:你们应该提醒小强注意身体。C公元975年,北宋军围金陵,当时南唐后主李煜派徐铉请降,自愿去国号帝位、改称藩主以自保,宋太宗赵匡义拍案说:“卧榻之侧,岂容他人鼾睡!”
5、宋太宗的言外之意是:一国不存在两主,灭南唐之志不改。D一位作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师讨教。在听演奏的过程中,这位大师不断地脱帽。演奏完毕,作曲家连忙问道:“大师,是不是屋里太热?”大师说:“不热。我有碰到熟人就脱帽的习惯。在阁下的曲子中我碰到那么多的熟人,不得不连连脱帽。”这位大师的答话的意思是:作品重在个人的创作,不能照抄照搬别人的。解析:选B。言外之意应是小强半夜弹琴影响我们休息了。7下列各句的预设,不合适的一组是()A某领导喊出口号:“我们要淡泊名利。”B一位老师给报考艺术类院校的学生写推荐信说:“该同学特长突出,曾获歌唱比赛一等奖。”C一位同学以母亲为话题构思作文题目
6、,其结果定为“难忘母亲的眼神”。D“尽情享受吧”,雀巢冰激凌的广告。解析:选A。口号的预设,让人感到其自身不能淡泊名利。8“她的哥哥考上了华东师大。”这个句子的预设不包含下面哪一项()A她有个哥哥。B她哥哥具有学习能力。C世界上存在一个名为华东师大的高等学府。D她哥哥一定上过高中。解析:选D。此项太绝对,因为也有没上高中通过自学考上的。9对下列句子的分析,不正确的一项是()九月九日如今又成为一个平常的日子。(蒋韵落日时节的开头)A这个句子的预设是:九月九日过去一直是平常的。B这个句子的预设触发语是“又”。C由于预设的使用,省去了作家的许多笔墨,又拓展了读者广阔的想象天地。D读者完全能够掌握这个
7、句子的预设义。解析:选A。九月九日在古代也是一个重大的节日。10对下面一段对话的分析,不正确的一项是()(一对男女青年在舞会上刚认识)男:明晚我们在什么地方见面?女:明晚也在这里。A第一句话的预设是“明晚我们要见面”。B男青年的目的显然是能和女青年见面。C如果先问:“明晚我们见一次面好吗?”一定会得到否定的回答。D男青年巧妙地将自己想要的结果预设在问话中,使对方在不知不觉中接受了邀请。答案:C11对“她洗衣服洗得干干净净”这句话的预设的判断,正确的一项是()A她把衣服洗完了。B她很会洗衣服。C她刚洗完了衣服。 D她经常洗衣服。答案:A12无论是工业用电还是民用电,现行的电费价格一直偏低。某区推
8、出一项举措,对超出月额定数的用电量,无论是工业用电还是民用电,一律按上调高价收费。这一举措将对该区的节约用电产生重大的促进作用。上述举措要达到预期的目的,以下哪项必须是真的()有相当数量的浪费用电是因为电价格偏低而造成的。有相当数量的用户是因为电价格偏低而浪费用电的。超额用电价格的上调幅度一般足以对浪费用电的用户产生经济压力。A和 B仅和C仅和 D仅和答案:B13请根据文段情境,在下面横线处填上一句话。有一家西餐馆,早餐的煎鸡蛋卖得一直不太好,后来老板发现,问题出在服务员身上。这个餐馆的服务员询问客人时习惯于用“要不要鸡蛋”,差不多有一半客人回答不要。这位聪明的老板让服务员们改变询问的方式,把
9、“要不要鸡蛋”改为“_”,这样一改,差不多所有的顾客都要鸡蛋了,至少要一个鸡蛋。解析:“要不要鸡蛋”的语言预设是可以要鸡蛋,也可以不要鸡蛋;而“您要几个鸡蛋”(您要一个还是两个鸡蛋)的预设却是“您肯定要鸡蛋”。正如在农贸市场上,菜农对顾客说:“你要称多少斤,二斤还是三斤?”这句话就已经有一个前提存在,就是:你是要买我的菜的,只是多少的问题。答案:您要几个鸡蛋14阅读下面的示例,为提供的两组镜头分别设计画外音。要求主旨明确,至少用一种修辞手法。示例:镜头一个正在跑步的中学生,突然停下来,弯腰将同学扔在校园中的废弃物丢进了垃圾桶。画外音拾起的是垃圾,收获的是成长,传播的是文明。镜头一一辆吉普车减慢
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