人教版九年级数学上册23.2.4课题学习　图案设计导学案.docx

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文档编号：869205

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关键词：: 人教版九年级数学上册23.2.4 课题学习图案设计导学案人教版九年级数学上册 23.2 课题学习图案设计导学案

资源描述：: 1、第二十三章旋转23.2.4 课题学习图案设计知识要点1图案设计一般是利用图形的_平移_、_旋转_、_轴对称_来完成的2下列图形均可由“基本图案”变换得到：(只填序号)(1)平移但不能旋转的是_；(2)可以旋转但不能平移的是_；(3)既可以平移，也可以旋转的是_知识构建知识点1：分析图案1如图所示的图案是由六个全等的菱形拼成的，它也可以看作是以一个图案为“基本图案”，通过旋转得到的以下图案中，不能作为“基本图案”的一个是( B )2在下列某品牌T恤的四个洗涤说明图案的设计中，没有运用旋转或轴对称知识的是( C )知识点2：设计图案3如图，在43的网格上，由个数相同的白色方块与黑色方块组成一幅图案
2、，请仿照此图案，在下列网格中设计符合要求的图案(注：不得与原图案相同；黑、白方块的个数要相同)(1)是轴对称图形又是中心对称图形；(2)是轴对称图形但不是中心对称图形；(3)是中心对称图形但不是轴对称图形解：答案不唯一，图略知识运用4下面四个图案中，既可用旋转来分析整个图案的形成过程，又可用轴对称来分析整个图案的形成过程的图案有( A )A4个B3个C2个D1个5(2019徐州)顺次连接正六边形的三个不相邻的顶点得到如图所示的图形，该图形( B )A既是轴对称图形也是中心对称图形B是轴对称图形但并不是中心对称图形C是中心对称图形但并不是轴对称图形D既不是轴对称图形也不是中心对称图形6把一张正方形纸片如图，图对折两次后，再如图挖去一个三角形小孔，则展开后图形是( C )7右边的图案是由下面五种基本图形中的两种拼接而成，这两种基本图形是_8为创建绿色校园，学校决定对一块正方形的空地种植花草，现向学生征集设计方案图案要求只能用圆弧在正方形内加以设计，使正方形和所画的圆弧构成的图案，既是轴对称图形又是中心对称图形种植花草部分用阴影表示请你在图、图、图中画出三种不同的设计图案解：答案不唯一，如图：能力拓展

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