人教版五年级上学期期末质量监测数学试题（考点梳理）.docx

1、人教版五年级上学期期末质量监测数学试题一.选择题(共6题，共12分)1.下面算式中与560.6相等的算式是（ ）。A.5606 B.0.560.06 C.5.662.已知a8，b9时，3a2b的值是（ ）。A.41 B.42 C.433.把红球、白球、黄球放入口袋里，任意摸一个，一定是红球，口袋里应该放（ ）球。A.红球 B.白球 C.黄球4.甲种纸巾6包5.4元，乙种纸巾4包3.8元，两种纸巾的价格相比较（ ）。A.甲种贵 B.乙种贵 C.一样贵 D.无法比较5.一个梯形面积是24平方米，上底与下底的和是8米，那么高是（ ）米。 A.2 B.4 C.6 D.86.1.2323第5个循环节的最

2、后一位数是（ ）。A.2 B.3 C.1二.判断题(共6题，共12分)1.平行四边形的面积等于三角形面积的2倍。（ ）2.无限小数都是循环小数。（ ）3.五（1）中队要从小琪、小莉、小乐三人中任选两人，作为中队代表参加学校少先队大队部选举投票，每人被选中的可能性是一样大。（ ）4.两个面积相等的三角形一定可以拼成一个平行四边形。（ ）5.用4根木条钉成的长方形框架，拉成平行四边形后，它的面积不会发生变化。（ ）6.一个因数扩大（或缩小）若干倍，积也扩大（或缩小）若干倍。（ ）三.填空题(共8题，共15分)1.6.321321321用简便形式写作（ ），保留一位小数约是（ ）。2.五个连续自然数

3、，中间一个是m，这五个连续自然数最大的是（ ），最小的是（ ）。3.如图：糖糖的体重是（ ）千克；当X=35时，糖糖的体重是（ ）千克。4.两个因数的积是6.1，如果一个因数不变，另一个因数扩大到原来的10倍，积就（ ）。5.一个梯形上、下底的平均长度是15米，高是2米，它的面积是（ ）平方米。6.下列图形的周长是（ ）cm。7.若a=b，则a+13=（ ）。8.与整数a相邻的两个整数分别是（ ）和（ ）。四.计算题(共3题，共34分)1.列竖式计算。（带的保留两位小数）0.4085.1= 8.850.03= 5.43.6=9.521.2 22.0515= 5.499=2.脱式计算。（能简算的

4、要简算）0.25（4+0.4）+0.9 3.80.64+0.626.44.81.250.8 2.061011.255+0.2519 3.60.92.53.求出下面图形的底或高。五.作图题(共1题，共5分)1.20个饮料瓶盖中，有4个红色的，5个黄色的，其余为白色的。其中只有一个有中奖号码。从中任意拿一个瓶盖。（1）从颜色看，有几种可能的结果？分别是哪些结果？（2）从有无奖看，有几种可能的结果？分别是哪些结果？六.解答题(共6题，共35分)1.小明一家三口，上个月平均每人用水1.85吨，每吨水的价格是1.58元，他家上个月共缴纳水费多少钱？（得数保留两位小数）2.小云和妈妈到超市购买物品，请你帮

5、她们把表格填完整。3.北湖小学图书室新购进童话书和故事书各150本。童话书每本16.8元，故事书每本13.2元。购进这些书一共需要多少钱?4.一个服装厂原来做一套衣服用3.5米布，改进裁剪方法后，每套节省0.2米布。原来做60套衣服的布，现在可以做多少套？（列方程解答）5.商店有两种茶叶，甲种茶叶0.5千克的售价为4.5元，乙种茶叶5元0.5千克。哪种茶叶便宜些？每千克便宜多少元？6.看图回答.（1）从袋子里摸一个球，会有几种可能的情况？（2）摸到红色球的可能性是几分之几？（3）摸到各种颜色球的可能性相等吗？（4）要想增加摸到红色球的可能性，可以怎样做？（5）怎样做就能一定摸到红色球？参考答案

6、一.选择题1.A2.B3.A4.B5.C6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.2.m+2；m-23.2X+1.5；71.54.扩大到原来的10倍5.306.17.67.b+138.a-1；a+1四.计算题1.0.08；295；1.5；7.93；1.47；0.612.2；6.4；4.8；208.06；5；8.13.1.126.7512.5=10.14（厘米） 2.1624=8（厘米）五.作图题1.（1）解：共三种颜色。答：从颜色看有3种可能，分别是红色、黄色、白色。（2）解：除了中奖的都是不中奖的。答：从有无奖看，有2种可能的结果，分别是中奖和不中奖。六.解答题1.1.8531.588.77（元）2.如图：3.解法一：16.815013.21504500（元）。解法二：（16.813.2）1504500（元）。答：购进这些书一共需要4500元钱。4.解：设现在可以做x套。（3.5-0.2）x=3.5660；x=7005.甲种：4.50.5=9（元）；乙种：50.5=10（元）；甲种茶叶便宜些。10-9=1（元）6.（1）解：从袋子里摸一个球，会有4种可能的情况.（2）解：摸到红色球的可能性是四分之一.（3）解：摸到各种颜色球的可能性是相等.（4）解：要想增加摸到红色球的可能性：可以增加一个红球，减少一个其他颜色的球（5）解：当四个球都是红色的，就能一定摸到红色球.