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类型人教版八年级数学上册第十四章整式的乘法与因式分解定向测试试卷(附答案详解).docx

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    关 键  词:
    人教版 八年 级数 上册 第十四 整式 乘法 因式分解 定向 测试 试卷 答案 详解
    资源描述:

    1、八年级数学上册第十四章整式的乘法与因式分解定向测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列计算正确的是()ABCD2、如果,那么、的值等于()A,B,C,D,3、下列等式从左到右变形,属于因式

    2、分解的是()A(a+b)(ab)a2b2Bx22x+1(x1)2C2a1a(2)Dx2+6x+8x(x+6)+84、将4张长为a、宽为b(ab)的长方形纸片按如图的方式拼成一个边长为(a+b)的正方形,图中空白部分的面积之和为S1,阴影部分的面积之和为S2若S1S2,则a,b满足()A2a5bB2a3bCa3bDa2b5、计算的结果是()ABCD6、下列式子中,正确的有()m3m5=m15;(a3)4=a7;(-a2)3=-(a3)2;(3x2)2=6x6A0个B1个C2个D3个7、已知,当时,则的值是()ABCD8、已知、为实数,且+44b,则的值是()ABC2D29、下列各式因式分解正确的

    3、是()Aa2+4ab+4b2=(a+4b)2B2a2-4ab+9b2=(2a-3b)2C3a2-12b2=3(a+4b)(a-4b)Da(2a-b)+b(b-2a)=(a-b)(2a-b)10、计算的结果为16,则m的值等于()A7B6C5D4第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、多项式2x4(a+1)x3+(b2)x23x1,不含x3项和x2项,则ab_2、计算:=_3、若、互为相反数,c、d互为倒数,则_4、已知2m3n=4,则代数式m(n4)n(m6)的值为_5、已知,则_,_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、已知有理数m,n满足(mn)

    4、29,(mn)21.求下列各式的值(1)mn;(2)m2n2mn.2、分解因式(1)2x2y24y3z;(2)4x216y23、化简:(x4)3+(x3)42x4x84、我们知道形如的二次三项式可以分解因式为,所以但小白在学习中发现,对于还可以使用以下方法分解因式这种在二次三项式中先加上9,使它与的和成为一个完全平方式,再减去9,整个式子的值不变,从而可以进一步使用平方差公式继续分解因式了(1)请使用小白发现的方法把分解因式;(2)填空:;(3)请用两种不同方法分解因式5、分解因式:-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】根据乘方运算法则和指数的乘法运算法则判断各选项即可【详解】A中,错误

    5、;B中,正确;C中,错误;D中,错误故选:B【考点】本题考查乘方运算和指数的乘法运算,乘方运算法则和指数乘法运算法则容易混淆,需要关注2、C【解析】【分析】先根据同底数幂的乘法和积的乘方计算法则计算出,由此进行求解即可得到答案【详解】解:3n=9,3m+3=15,解得:n=3,m=4,故选C【考点】本题主要考查了同底数幂的乘法,积的乘方,解题的关键在于能够熟练掌握相关计算法则3、B【解析】【分析】把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做分解因式根据定义即可进行判断【详解】解:A(a+b)(ab)a2b2,原变形是整式乘法,不是因式分解,故此选项不符合题意;B

    6、x22x+1(x1)2,把一个多项式化为几个整式的积的形式,原变形是因式分解,故此选项符合题意;C2a1a(2),等式的右边不是几个整式的积的形式,不是因式分解,故此选项不符合题意;Dx2+6x+8x(x+6)+8,等式的右边不是几个整式的积的形式,不是因式分解,故此选项不符合题意;故选:B【考点】本题主要考查了因式分解的定义解题的关键是掌握因式分解的定义,要注意因式分解是整式的变形,并且因式分解与整式的乘法互为逆运算4、C【解析】【分析】先用含有a、b的代数式分别表示出S1和S2,再根据S1S2得到关于a、b的等式,整理即可【详解】由题意得:S2ab42ab,S1(a+b)22aba2+b2

    7、,S1S2,3S15S23a2+3b252ab,3a210ab+3b20,(3ab)(a3b)0,3ab(舍),或a3b故选:C【考点】本题考查了整式的混合运算,熟练运用完全平方公式及因式分解的方法是解题的关键5、A【解析】【分析】由单项式乘以单项式,即可得到答案【详解】解:;故选:A【考点】本题考查了单项式乘以单项式,解题的关键是熟练掌握运算法则进行解题6、B【解析】【分析】根据同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方逐一分析判断即可【详解】解:,故该项错误;,故该项错误;,故该项正确;,故该项不正确;综上所述,正确的只有,故选:B【考点】本题考查同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方,掌握运算法则是

    8、解题的关键7、A【解析】【分析】根据已知,得a=5b,c=5d,将其代入即可求得结果【详解】解:a=5b,c=5d,故选:A【考点】本题考查的是求代数式的值,应先观察已知式,求值式的特征,采用适当的变形,作为解决问题的突破口8、C【解析】【分析】已知等式整理后,利用非负数的性质求出与的值,利用同底数幂的乘法及积的乘方运算法则变形后,代入计算即可求出值【详解】已知等式整理得:0,a,b2,即ab1,则原式2,故选:C【考点】本题考查了实数的非负性,同底数幂的乘法,积的乘方,活用实数的非负性,确定字母的值,逆用同底数幂的乘法,积的乘方,进行巧妙的算式变形,是解题的关键9、D【解析】【分析】根据因式

    9、分解的定义:把一个多项式写成几个因式的积的形式进行判断即可【详解】a2+4ab+4b2=(a+2b)2,故选项A不正确;2a2-4ab+9b2=(2a-3b)2不是因式分解,B不正确;3a2-12b2=3(a+2b)(a-2b),故选项C不正确;a(2a-b)+b(b-2a)=(a-b)(2a-b)是因式分解,D正确,故选D【考点】本题考查的是因式分解的概念,把一个多项式写成几个因式的积的形式叫做因式分解,在判断一个变形是否是因式分解时,看是否是积的形式即可10、A【解析】【分析】根据幂的运算公式即可求解【详解】=16=24则2m-3-m=4解得m=7故选A【考点】此题主要考查幂的运算及应用,

    10、解题的关键是熟知幂的运算法则二、填空题1、2【解析】【分析】根据题意只要使含x3项和x2项的系数为0即可求解【详解】解:多项式2x4(a+1)x3+(b2)x23x1,不含x2、x3项,a+10,b20,解得a1,b2ab2故答案为:2【考点】本题主要考查多项式的系数,关键是根据题意列出式子计算求解即可2、#【解析】【分析】原式利用平方差公式化简即可【详解】故答案为:【考点】本题考查了平方差公式,熟练掌握平方差公式是解本题的关键3、-2【解析】【分析】利用相反数,倒数的性质确定出a+b,cd的值,代入原式计算即可求出值【详解】解:根据题意得:a+b=0,cd=1,则原式=0-2=-2故答案为:

    11、-2【考点】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键4、8【解析】【详解】解:2m3n=4,原式=mn4mmn+6n=4m+6n=2(2m3n)=2(4)=8,故答案为:85、 12 【解析】【分析】利用完全平方公式和平方差公式计算求值即可;【详解】解:由题意得:,故答案为:12,;【考点】本题考查了代数式求值,实数的混合运算,掌握乘法公式是解题关键三、解答题1、(1)mn2;(2)3【解析】【详解】试题分析:(1)、根据mn=得出答案;(2)、根据得出答案试题解析:(1)、原式=(2)、原式=2、(1)2y2(x22yz);(2)4(x+2y)(x2y)【解析】【分析】(1

    12、)直接提取公因式2y2,即可分解因式;(2)首先提取公因式4,再利用平方差公式分解因式即可【详解】解:(1)2x2y24y3z2y2(x22yz);(2)4x216y24(x24y2)4(x+2y)(x2y)【考点】本题主要考查因式分解,掌握提公因式法、公式法分解因式是解题的关键3、0【解析】【分析】直接利用整式运算法-乘方的运算则计算得出答案【详解】解原式=x12+x12-2x12=0【考点】本题主要考查整式的混合运算,正确运用整式运算法-乘方的运算是解答题目的关键4、(1);(2);(3)【解析】【分析】(1)在上加16减去16,仿照小白的解法解答;(2)在原多项式上加再减去,仿照小白的解法解答;(3)将分解为13m与(-m)的乘积,仿照例题解答;在原多项式上加再减去仿照小白的解法解答【详解】(1)解:=;(2)解: =(x-y)(x-9y)故答案为:;(3)解法1:原式解法2:原式【考点】此题考查多项式的因式分解,读懂例题及小白的解法,掌握完全平方公式、平方差公式的结构特征是解题的关键5、【解析】【分析】先分组提公因式、然后再用平方差公式因式分解即可【详解】解:原式=【考点】本题主要考查了因式分解,掌握分组提公因式和运用平方差公式因式分解是解答本题的关键

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