人教版地理选修七 第五章 数字时代的产物地理信息系统 单元测试.docx

1、2019-2019学年人教版地理选修七 第五章 数字时代的产物-地理信息系统 单元测试一、填空题1.从应用的角度，地理信息系统由_、_、_ 、_和_五部分组成。 2.地理信息技术中的信息源指的是_、_、_、_等获得的数据。地理空间特征和属性的各项数据的结合被称为_。 3.3S技术包括_ 、_、_。 二、单选题4.“摩拜单车”、“ofo小黄车”共享单车在广州，特别是在城区发展迅猛，共享单车将“互联网”和“交通”融合，这种出行模式对生产生活产生了重大影响，并可以有效解决最后一公里的问题。根据所学知识完成下列各题。 （1）下表中哪个城市共享单车发展前景较差？（ ）选项城市地形轨道交通状况年均最高最低

2、气温A南京平原较为发达1/38B青岛丘陵较为发达1/25.8C马德里高原成熟3/31D新加坡平原成熟19/35A.AB.BC.CD.D（2）共享单车的经济模式主要利用了地理信息技术中的（ ） A.GIS与GPSB.RS与GPSC.GIS与RSD.数字地球与RS5.寻求两点之间最短、最快或景点最多的路径等可借助于（ ）。 A.地理信息系统B.遥感技术C.全球定位系统D.地球卫星系统6.下列不属于“数字中国”服务领域的是（ ）。 A.了解长江流域的水土流失情况B.了解股票行情C.通缉罪犯D.设计时装7.下列不属于利用数字地球进行可持续发展的是（ ）。 A.监测水土流失区的分布、发展，并积极采取对策

3、B.分析治理太湖水污染的措施C.发现鲸群，大量捕捞D.根据数字地球提供的信息，因地制宜发展生态农业8.对宁夏枸杞种植区进行规划，所采用的主要地理信息技术手段是（ ） A.GPS技术B.GIS技术C.RS技术D.数字地球9.第27次南极科考队昆仑站队撤离昆仑站抵达中山站过年，队员利用我国自主创新的地理信息系统平台软件SuperMapGIS，将南极昆仑站、中山站及考察点地理信息储存建成空间数据库。回答：长城站数字地图绘制成功后，对该地图利用的叙述错误的是（ ） A.方便查阅南极地区的三维地图及地图信息B.可以对附近地区冰川、海岸线的变化进行观察分析C.对防止极冰融化提供治理的技术D.对地物的相关住

4、处的分析采用数字化处理10.下列有关数字地球的说法错误的是（ ）。 A.数字地球就是把整个地球信息进行数字化后，由计算机网络来管理的技术系统B.数字地球就是地理信息技术C.数字地球是用数字化手段统一处理地球问题D.数字地球是RS、GIS、GPS等各种技术的综合应用11.每年10月4日至10日为世界空间周，2019年的主题是“遥感：开启未来”。目前，在近地轨道长时间运行的空间站已经成为一个“全球观测和监测站”。据此回答下列各题。 （1）空间站能够进行全球观测和监测，采用的地理信息技术是（） A.计算机技术B.遥感技术C.地理信息系统D.全球定位系统（2）GPS一般不宜用来测量河流的（） A.落差

5、B.流速C.流向D.流量12.以陈日胜为首的农业科研团队在沿海滩涂和盐碱地上历经27年艰苦培育的水稻新品种“海稻86”试验推广成功。据此完成下列各题。 （1）关于“海稻86”及其试验推广成功的叙述正确的是（ ）内陆咸水湖周边可能成为海稻的种植区域 可增加我国的耕地面积，保障粮食安全恶劣的生长条件使其抗病能力比普通水稻强海稻可直接用海水浇灌，故沿海地区均可种植 A.B.C.D.（2）在“海稻86”推广种植过程中，可用来在全国范围内考察、监测和分析海稻适宜种植区的地理信息技术是（ ） A.RS和GISB.GPS和GISC.RS和GPSD.数字中国13.GIS中不同类型的地理空间信息储存在不同的图层

6、上，叠加不同的图层可以分析不同要素间的相互关系。据此回答下面试题。 （1）下列叙述属于GIS系统的是（ ）。 A.需要航天传感器B.其运载工具有飞机、卫星、火箭等C.运用计算机建立空间模型和数据模型D.确定某地精确的经纬度（2）城市土地利用图层进行分析，最可能出现变化的是（ ）。 A.城市交通流量B.城市商品零售价格C.城市地域结构D.城市居民人均收人14.一种物质所产生的自身辐射或对外来辐射所产生的反射和透射，形成了该物质的一种特殊标志波谱特征。下图显示了松林、草地、红砂岩和泥浆的反射波谱曲线，读图回答下题。利用图中遥感资料可以（ ） A.判断水域状况B.预测植被类型C.估算地物面积D.判断

7、土地利用类型15. “泰山站”完成主体封顶。2月8日上午11点国家海洋局宣布，中国南极泰山站正式建成开站。泰山站位于中国南极中山站与昆仑站之间的伊丽莎白公主地，坐标：东经7658，南纬7351，海拔高度2621米。回答下题。可精确测量该站的地理坐标和海拔高度的地理信息技术是（ ） A.GPSB.RSC.GISD.数字地球16.栅格模式是储存分析地理空间数据的主要方式之一。下图示意我国东南沿海某地不同地理图层的栅格图，每格实际面积约100平方千米。读图判断A区域和EV区域分别可能是 ()A.林地丘陵B.耕地海域C.林地海域D.冲积扇沙漠17.用户在智能手机上运行打车软件，输入目的地即可将信息发送

8、给离他最近的若干出租车。打车软件运用的核心技术是（ ） A.数字地球（DE）B.遥感技术（RS）C.地理信息系统（GIS）D.全球定位系统（GPS）18.湖水、长江水、黄河水三种含沙量水体反射光谱曲线图，完成下面小题。关于图示信息的叙述，正确的是（ ） A.分析使用的地理信息技术是GISB.曲线对应的是湖水、黄河水C.0.7波长m的反射率区分度最大D.含沙量与反射率呈正相关三、综合题19.盐城某汽车运输公司为加强行车管理，及时了解车辆运行情况，给每辆长途客车配备了北斗卫星导航系统。据此完成下列小题。 （1）该公司管理过程中所运用的地理信息技术主要有（）RS GIS GPS 数字地球 A.B.C

9、.D.（2）北斗卫星导航系统还可应用于（） A.粮食估产B.地震灾情评估C.经适房安置D.近海巡航20.山东航运公司“好客山东”号飞机于15：00由青岛飞往台北，两岸“三通”梦圆。台湾旅游资源丰富，“三通”的实现极大地促进了大陆居民赴台湾旅游的热潮。据此完成以下问题。 （1）为了提高旅游观赏质量，大陆居民赴台湾旅游临行前，应通过查看有关资料对景观加以了解。对有关资料了解可通过（ ）。 与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师

10、”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。A.遥感技术B.地理信息系统C.全球定位系统D.地理网络与虚拟技术（2）请说说需要从该系统中了解哪些方面的信息？ 21.全国发生特大型地质灾害72起、大型71起、中型377起、小型13 802起。从分布上看，全国地质灾害分布在华北、东北、华东、中南、西南和西北5个地区30个省(区、市)。其中，中南地区发生地质灾害数量最多，为4 651起；西南地区死亡失踪人数最多，为22

11、3人；东北地区直接经济损失最严重，为23.6亿元。从受灾对象看，农村受灾最重，发生较大地质灾害9 414起，造成247人死亡失踪、直接经济损失46亿元；道路、城镇、工地、学校受灾严重程度依次减轻。据此回答。 （1）国土资源部能及时准确掌握上述灾害的发生并启动应急响应，主要依赖的地理信息技术是 ( ) A.RSB.GPSC.GISD.数字地球（2）“3S”技术除了能确定发生地质灾害的具体位置，还能( )计算出滑坡体的土石方 计算出滑坡体的移动距离估算出泥石流所带来的危害 得出灾害中伤亡的人数 A.B.C.D.答案解析部分一、填空题1.【答案】硬件；软件；数据；人员；方法 【解析】【分析】本题主要

12、考查的是地理信息系统的相关知识。从应用的角度，地理信息系统由硬件、软件、数据、人员和方法五部分组成。硬件和软件为地理信息系统建设提供环境；数据是GIS的重要内容；方法为GIS建设提供解决方案；人员是系统建设中的关键和能动性因素，直接影响和协调其它几个组成部分。【点评】此题主要考查的是地理信息系统的知识，在做此题时要注意紧紧结合所学知识，认真进行解答填空。2.【答案】地图；遥感图像；野外考察；室内实验；数据库 【解析】【分析】本题主要考查的是地理信息系统的相关知识。地理信息技术中的信息源指的是地图、遥感图像、野外考察、室内实验等获得的数据。地理空间特征和属性的各项数据的结合被称为数据库。【点评】

13、此题主要考查的是地理信息系统的知识，在做此题时要注意紧紧结合所学知识，认真进行解答填空。3.【答案】GIS；RS；GPS 【解析】【分析】本题主要考查的是3S技术的应用的相关知识。3S技术为科学研究、政府管理、社会生产提供了新一代的观测手段、描述语言和思维工具。3S的结合应用，取长补短，是一个自然的发展趋势，三者之间的相互作用形成了“一个大脑，两只眼睛”的框架，即RS和GPS向GIS提供或更新区域信息以及空间定位，GIS进行相应的空间分析，以从RS和GPS提供的浩如烟海的数据中提取有用信息，并进行综合集成，使之成为决策的科学依据。 GIS、RS和GPS三者集成利用，构成为整体的、实时的和动态的

14、对地观测、分析和应用的运行系统，提高了GIS的应用效率。3S集成技术的发展，形成了综合的、完整的对地观测系统，提高了人类认识地球的能力；相应地，它拓展了传统测绘科学的研究领域。同时，它也推动了其它一些相联系的学科的发展，如地球信息科学、地理信息科学等，它们成为“数字地球”这一概念提出的理论基础。【点评】此题主要考查的是3S技术的应用的知识，在做此题时要注意紧紧结合所学知识，认真进行分析解答。二、单选题4.【答案】（1）B（2）A 【解析】【分析】（1）由材料可知，“摩拜单车”、“ofo小黄车”共享单车在广州，特别是在城区发展迅猛，共享单车将“互联网”和“交通”融合，这种出行模式对生产生活产生了

15、重大影响，并可以有效解决最后一公里的问题。读图表可知，青岛市地形以丘陵为主，略有起伏，且轨道交通较为发达，共享单车前景差，故选B。（2）共享单车是利用手机APP软件提前预约，根据GPS定位距离所处地区最近的单车，利用GIS系统进行分析、查询，故选A。5.【答案】A 【解析】【分析】本题主要考查的是GIS基本功能的相关知识。3S的功能各不相同，遥感的基本功能是监测地面信息；全球定位系统的主要功能是定位和追踪；地理信息系统是地理研究和地理决策服务的计算机技术系统。因此寻求两点之间最短、最快或景点最多的路径等可借助于GIS技术，所以本题A正确。故答案选A。【点评】此题主要考查的是GIS基本功能的知识

16、，在做此题时要注意紧紧结合所学知识，认真进行分析。6.【答案】D 宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。【解析】【分析】本题主要考查的是数字地球的相关知识。“数字中国”

17、储存有大量的自然和社会信息，利用“数字中国”的数据可掌握各地的治安状况，有利于恰当地部署警力，打击犯罪；可以方便地了解股票行情；利用长江流域监控网可了解长江流域的水土流失情况，而设计时装并不属于“数字中国”的服务领域。故答案选D。【点评】此题主要考查的是数字地球的知识，在做此题时要注意紧紧结合所学知识，认真进行分析。7.【答案】C 语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效

18、甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。【解析】【分析】本题主要考查的是数字地球的相关知识。利用数字地球能发现鲸群，但大量捕捞易造成生物多样性减少。故答案选C。【点评】此题主要考查的是数字地球的知识，在做此题时要注意紧紧结合

19、所学知识，认真进行分析。8.【答案】B 【解析】【分析】定位用GPS技术；数据分析比较、决策、规划用GIS；植被资源调查、作物产量估测、病虫害预测用RS；数字地球是以地球坐标为依据的三维地球。故选B。“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限

20、制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。9.【答案】C 【解析】【分析】地理信息系统具有图形化、可视化等优点，并可及时更新信息，方便查阅南极地区的三维地图及地图信息，但对防止极冰融化不能提供相应治理的技术。故选：C【点评】本题主要考查的是地理信息系统的相关知识.10.【答案】B 【解析】【分析】本题主要考查的是数字地球的相关知识。数字地球是地理信息技术与虚拟技术、网络技术等各种技术的

21、综合应用。故答案选B。【点评】此题主要考查的是数字地球的知识，在做此题时要注意紧紧结合所学知识，认真进行分析。11.【答案】（1）B（2）D 【解析】【分析】（1）空间站能够进行全球观测和监测，采用的地理信息技术是遥感技术，而地理信息技术主要是用来处理数据，进行分析，查询的系统，全球定位系统主要提供位置、授时等服务，故选B。（2）GPS是全球定位系统，可以根据不同的海拔高度，测量落差大小，可以测量流动的速度及河流流动方向，一般不宜用来测量河流的流量，故选D。12.【答案】（1）B（2）A 【解析】【分析】（1）海水平均含盐量3.5%左右，海水稻目前还不能用海水直接灌溉；再者，沿海地区并非均为滩

22、涂，不可能所有的沿海地区都能种海水稻。故项错误；内陆咸水湖周边，由于蒸发旺盛，多盐碱地，可能成为海稻的种植区域，正确；利用沿海的滩涂和盐碱地种植水稻，可增加我国的耕地面积，保障粮食安全，正确；海稻生长环境恶劣，使其抗病能力比普通水稻强，正确。故正确，答案选B。（2）考查地理现代信息技术的应用领域。RS主要是用来获取信息的，可用于全国范围内考察、监测，GIS主要是对信息的分析和管理的，可用于地理信息的分析。故该题答案选A。13.【答案】（1）C（2）C 【解析】【分析】本题主要考查的是地理信息系统的相关知识。（1）能够确定某地经纬度的是全球定位系统；能够对空间信息进行分析加工、建立空间模型和数据

23、模型的是地理信息系统。（2）不同时期土地的利用模式不同，商业用地、工业用地、居住用地范围会有所变化，故图层叠加能够分析出城市地域结构的变化。【点评】此题主要考查的是地理信息系统的知识，在做此题时要注意认真读图，获取有用信息，并紧紧结合所学知识，认真进行解答。14.【答案】D 【解析】【分析】遥感的原理就是根据不同地物的反射和辐射的电磁波不同来区分地物的，不同地物对各个波段的反射和辐射不同，上图显示的松林、草地、红砂岩和泥浆的反射波谱曲线，属于不同的土地利用类型的反射波谱曲线，比如在0.7-0.9微米波段上述土地利用类型的反射率明显不同，这样就可以根据反射率来区分各种土地利用类型。故选D。15.

24、【答案】A 【解析】【分析】GPS主要功能是导航、定位，所以精确测量该站的地理坐标和海拔高度，使用GPS，A对。RS是遥感，不能定位，B错。GIS是分析、处理数据，不能定位，C错。数字地球是将各种信息用数据，实现网络上传输、共享，D错。16.【答案】C 【解析】【分析】由图可知，A区域是山地，离城市较远，且位于河流的上游，可能为林地；而EV区域则是河流注入的地方，可能是海域。17.【答案】C 【解析】【分析】快的打车是一款智能打车应用软件。乘客可以通过手机发布打车信息，并立即和抢单司机直接沟通，提高打车效率。分为司机客户端和乘客客户端, 乘客版：软件会语音识别您要去的位置,定位您目前所在位置和

25、显示附近出租车的信息。司机响应后可以查看司机的相关信息和行车路线。司机版：响应乘客呼叫成功后，可以查看呼叫乘客的信息，手机号码、所在地和目的地。由此可知打车软件运用的核心技术是GIS。选项C正确。18.【答案】D 【解析】【分析】反射光谱曲线图使用的是遥感技术（RS)，排除A；据图可知0.6波长m的反射率区分度最大，排除C；含沙量的大小与反射率呈正相关，黄河水的含沙量最大，反射率最高，曲线对应的是黄河水，故排除B，选D。三、综合题19.【答案】（1）D（2）D 【解析】【分析】【小题1】GIS具有对城市道路交通状况分析能力，GPS具有定位导航功能，二者联合运用，可以加强对形成管理及时了解车辆运

26、行情况。【小题2】北斗卫星导航系统具有导航定位能力，可以用于近海巡航。20.【答案】（1）D（2）主要景点及其分布，确定合理的旅游路线|景观的美学价值、科学价值、历史文化价值|旅馆、饭店、门票等方面的信息 【解析】【分析】本题主要考查的是GIS基本功能的相关知识。本题主要考查地理信息系统在旅游业中的应用。通过地理信息系统可以了解旅游资源的分布，确定合理的旅游路线，了解旅馆、门票等方面的信息等。【点评】此题主要考查的是GIS基本功能的知识，在做此题时要注意紧紧结合所学知识，认真进行分析。21.【答案】（1）A（2）A 【解析】【分析】【小题1】遥感是通过传感器这类对电磁波敏感的仪器，在远离目标和不接触目标物体条件下探测目标地物，获取其反射、辐射或散射的电磁波信息并进行提取、判定、加工处理和分析应用。要想准确地掌握灾害的发生主要是运用遥感技术。选A。【小题2】遥感能及时全面地感知地面事物，所以能计算出滑坡体的移动距离，结合地理信息系统能计算出滑坡体的土石方。选A。