八升九话题写作训练3~4-2022-2023学年人教版英语(新九年级)暑假衔接.docx
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1、 话题作文写作专题34话题3八下Unit 3 谈论孩子是否应该帮助做家务,并用could表示“礼貌地请求”和“征询许可”。素材积累单词1垃圾 n_2折叠v_3扫;打扫v_4扔;掷v_5厌恶;讨厌v_6浪费n.v_7合理的;公正的adj_8落下;掉下 v.药单号_9自以来;因为 prep. conj.adv_短语1.浪费某人的时间_2.做家务_3.忙于_4.整理床铺_5.浇花_6.倒垃圾_7.照顾;处理_8.目的是;为了_句型1你能照看一下我的狗吗?Could you_ _ _ my dog?2我们早起是为了赶早班公交车。We got up early _ _ _catch the early
2、bus.3在家做家务是父母的工作。Its the parents job to _ _at home.4我们的父母忙于他们的工作。Our parents _ _ _their work.5请你把垃圾倒了好吗?Could you please_ _ _ _?写作任务假如某报社正在以“We should do chores at,home”为题进行征文比赛,请你根据下面提示,用英语写一篇80词左右的短文参加比赛,可适当发挥。提示:1.许多学生不愿意做家务,他们认为做家务是父母的工作,而且做家务浪费他们的时间。2.列举你常做的家务。3.你自己的内心体会。写作指导1.体裁:夹叙夹议文。2.人称:用第三
3、人称和第一人称。3.时态:主要用一般现在时。4.写作提纲:点明主题:Now many students dont like.阐述理由:Some students think its the parents job to. . .观点:But I think we should help do chores.具体行动:I often do chores, like making the bed.概括总结:In my opinion, doing chores is.写作练兵_话题4八下Unit 4 谈论如何用“Why not.?”提建议及其正确的回答方式。素材积累单词1允许v_2交流;沟通n_3
4、争吵;争论v_4猜测;估计v_5焦虑的;担忧的adj_6代替;反而adv_7正确的;恰当的adj_8第二;其次adv_10解释;说明v_9交流;沟通v_11意见;想法;看法n_短语1成功地发展;解决_2和交流_3在某人看来_4删除;删去_5和比较_6对不理智_7快速查找;浏览_8和睦相处;关系良好_9为了_10处于困境中_句型1加入一些俱乐部怎么样?_ _joining some clubs?2你可以参加课外活动。You can _ _ _after-class activities.3为什么不向你朋友借一些钱呢?_ _borrow some money from your friends?4
5、我希望我的建议能帮助你。I hope _ _can help you.5我不介意她一直看电视。I dont mind her _ _all the time.写作任务假设你是Ginn的笔友 Alice,读完了Ginn的来信后,请给她写一封信。要求:不少于80词。书信的格式已给出,不计人总词数。Dear Alice,I have some problems. I need your help. I think Im very shy and that I cant get on well with my classmates. But I really want to be popular at
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