八年级道德与法治上册 第三单元 勇担社会责任 第六课 责任与角色同在习题 新人教版.docx

1、6.2做负责任的人一、选择题1.狄更斯说:“人能尽自己的责任,就可以感觉到好像吃梨喝蜜似的,把人生这杯苦酒的滋味给抵消了。”刘易斯却说:“责任有时使人厌烦。”对这两句话的认识,你持赞同态度的是()A.狄更斯的话是正确的,刘易斯的话是错误的,因为承担责任能获得回报B.刘易斯的话是正确的,因为承担责任会付出代价,带来不必要的麻烦C.两个人的话都是错误的,因为快乐与否与责任无关D.两个人的话都有道理,因为承担责任既会得到回报,也会付出代价2.“感动中国”获奖者黄文秀面对精彩的世界,这个从山村走出来的女孩作出了一个与众不同的选择,她决定回到家乡支援建设。2018年,黄文秀担任广西百色市乐业县新化镇百坭

2、村的驻村第一书记。从进村开始,黄文秀就努力融入当地生活,挨家挨户走访,学会了桂柳方言,一年多时间,她帮村里引进了砂糖橘种植技术,教村民做电商,协调给每个村建起了垃圾池。在黄文秀任上,百坭村103户贫困户顺利脱贫88户,村集体经济项目收入翻倍。2019年6月17日凌晨,黄文秀遭遇山洪不幸遇难,年仅30岁。对此,下列认识正确的是()如果回报小于代价,这种付出就不值得她实现了自身价值,让生命更有意义她具有强烈的社会责任感她履行自己的责任,不言代价与回报A.B.C.D.马婉秋:心理咨询师,现任陕西省渭南市特殊教育学校副校长,教师公益组织渭南市“温暖少儿”公益联合会负责人。她所任职的特殊教育学校,马婉秋

3、执教的英语课是重头戏。因为孩子语言模仿能力稍差,所以她总是反复十余遍示范单词的发音,并和孩子反复练习对话,确保孩子在课堂上就能把对话掌握住。每节课下来,马婉秋都累得声音嘶哑。同组老师劝她少讲一会儿,她总是说:“咱们每一次上课,都是在给孩子未来的人生播种希望,都是为人父母的,不敢有一丝松懈呀!”2020年9月,马婉秋获陕西省“师德标兵”荣誉称号。回答34题。3.对马婉秋的事迹,下列认识正确的是()只要承担责任就一定会获得回报承担责任需要付出一定的代价承担责任往往伴随着获得回报的权利承担责任的回报只有物质方面A.B.C.D.4.马婉秋获得“师德标兵”荣誉称号,说明承担责任会有的回报。()A.物质方

4、面B.精神方面C.金钱D.社会地位5.习近平总书记在中共中央政治局召开“不忘初心,牢记使命”专题民主生活会上指出,当干部就要有担当,有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就。这启示我们()义无反顾地承担起应负的责任履行社会责任,不计代价与回报首先要学会对自己负责将每一项社会责任都当作自己不可推卸的责任A.B.C.D.6.“这个世界上有许多你不得不去做的事,这就是责任。”对此理解错误的是()A.所有该做的事情我们都必须为它承担责任B.对不是我们自愿选择的事情,我们也不能采取抱怨、懈怠等消极态度C.做不得不去做的事,是有责任心的表现D.在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色7.语文

5、课代表因病请假休息,语文老师指派小杰临时担任语文课代表职务。小杰尽管不太愿意,但还是答应了,并且他做得很认真,受到语文老师的表扬。这说明()不是自愿选择的责任,人人也都能做好不管是自愿选择的责任还是非自愿选择的责任,都应该无悔地承担即使不是自愿选择的责任,只要全身心地投入,也能够做得很出色承担不是自愿选择的责任,往往比承担自愿选择的责任做得更出色A.B.C.D.8.抗疫援鄂队员管骅,作为方舱医护人员零感染率的守护者,为尽到守护职责,每一次上班,她都要连续工作12个小时。在1个月的时间里,她已经为至少700人次进行了防护服的检查指导工作。正因为有千千万万个像管骅这样的人,我们才有了安全温暖的生活

6、。有句话说得好,“哪有什么岁月静好,只因为有人为我们负重前行”。这里的“负重”指的是()A.承担的责任重大,影响很大B.履行责任的能力超强,能做很多事C.勇于承担责任,敢于担当D.付出了全部时间和精力,走向了远方9.“00后”正日益成为社会中的新生力量,人们对这一群体的评价有好有坏。“00后”要想改变人们不好的看法,就要 ()树立强烈的责任意识,做到“我承担,我无悔”增强自己履行社会责任的能力,提升自身素质彰显个性,不理会他人评价义无反顾地担当起应负的责任A.B.C.D.10.自2002年播出以来,感动中国被媒体称为“中国人的年度精神史诗”,向全国观众推出了许多先进模范人物,他们每个人物身上都

7、有一种让观众感到心灵震撼的精神力量。从这些先进模范人物身上,我们感悟到()我们应努力提升自身素质,增强履行责任的能力在我们的周围,每个人都在承担责任,不言代价与回报正因为有他们,我们的生活才更加安全,更加温暖,更加充满阳光和希望我们要勇于承担责任,在奉献社会中书写无愧于时代的壮丽篇章A.B.C.D.11.小勇不小心撞坏了同学的眼镜。从负责任的角度看,对下列做法的评价正确的是()选项做法评价A当场赔礼道歉不是故意的,道什么歉B与被撞同学商量赔偿问题同学之间不必这么计较,不用赔偿C告诉父母事情的经过咱们是未成年人,所有的事情都应该由父母负责D给予被撞同学赔偿赔偿是正确的,这是以实际行动弥补自己的过

8、错12.勇于承担责任,敢于担当,能让我们的生活更加安全,充满阳光和希望。下列名言警句中体现了承担责任的是()天下兴亡,匹夫有责海内存知己,天涯若比邻天行健,君子以自强不息横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛A.B.C.D.二、非选择题13.【解读舍得】舍得,顾名思义,有舍才有得,要想得,必须舍弃。舍得是一种人生智慧和态度,是拥有超越境界来对已得和可得的东西进行决断的情怀和智慧,也是一种雅俗共赏、启迪心智的“生活禅”。(1)请运用责任的相关知识分析这里的“舍”和“得”分别指的是什么,并结合教材中的具体内容加以分析说明。(2)联系你的学习生活,说一说你的“舍”与你的“得”分别是什么。14.【责任你我他】

9、【责任调查】为培养学生的责任感,树立责任意识,某校围绕着“责任”这一主题组织开展探究活动,下面是同学们获得的调查数据:调查内容调查结果能按时上学,认真听讲,遵守校规校纪,尊重老师,爱护同学,积极参加班级活动92%能自己收拾房间、洗衣服,帮父母做力所能及的家务,经常与父母交流学习生活中遇到的问题85%能积极参与公益活动,遇到他人有困难,能及时伸出援助之手,及时制止乱扔垃圾等不文明行为68%(1)从“做负责任的人”的角度,说说表格中的调查结果说明了什么。(2)做好上述事情,我们会有怎样的付出与回报?(3)材料对我们有什么启示?【责任箴言】校团委准备收集一些帮助同学们增强责任意识的名言警句,编成一本

10、小册子。(4)请你也收集两条这方面的箴言,丰富这本小册子。【观点评析】岁月流逝,我们在悄然成长。当我们逐渐塑造自我、融入集体、走进社会的时候,各种责任也由此而生,需要我们自觉承担。但在生活中,我们会遇到许多问题,需要作出选择。(5)请运用所学知识辨析以上两位同学的观点。答案1.D解析 材料中狄更斯的话说明承担责任的回报,刘易斯的话说出了承担责任的代价,两者都有道理,承担责任既会得到回报也会付出代价。故选D。2.B3.C解析 本题考查承担责任的代价与回报等。材料体现了强烈的社会责任感、不言代价与回报。正确;错误,我们承担责任,应不言代价与回报,排除;错误,承担责任的回报既包括物质方面,又包括精神

11、方面,排除。故选C。4.B5.A解析 本题考查要做一个负责任的人,材料中的内容告诉我们取得成就与承担责任的关系,启示我们要义无反顾地承担起应负的责任,履行社会责任应不计代价与回报,正确。与材料无关,排除。说法太绝对,排除。故选A。6.D解析 本题考查对承担责任的理解。由材料可知,A、B、C是对材料的正确理解,D与题意无关。本题是逆向选择题。故选D。7.C解析 本题考查对自愿选择的责任、非自愿选择的责任的理解。不管是自愿选择的责任还是非自愿选择的责任,都应该无悔地承担;即使不是自愿选择的责任,只要全身心地投入,也能够做得很出色。正确;说法错误,应排除。故选C。8.C解析 材料告诉我们很多人为我们

12、的成长和幸福生活承担着责任,启示我们要积极承担社会责任。题干中的“负重”指的是勇于承担责任,敢于担当,C符合题意;A与题意不符;B没有正确理解“负重”的含义;D中的“全部”表述过于绝对,排除。故选C。9.C10.B解析 在我们的周围,每个人都应该承担责任,但并不是每个人都在承担责任,的说法是错误的。故选B。11.D解析 在社会生活中,每个人都有自己应承担的责任。小勇撞坏了同学的眼镜,理应当场赔礼道歉,认为不是故意的、不用道歉的观点是错误的,是不负责任的表现,A错误。损坏别人的东西当然应该赔偿,不能因为是同学关系,就认为不用赔偿,B错误。中学生虽然还是未成年人,但也应具备一定的独立处理问题的能力

13、,不能所有的事情都由父母负责,C错误。给予被撞同学赔偿的做法是对的,这也是以实际行动弥补自己的过错,是承担责任的表现,D正确。故选D。12.B解析 “天下兴亡,匹夫有责”告诉我们要具有高度的社会责任感,符合题意;“海内存知己,天涯若比邻”的意思是四海之内有知己朋友,即使远在天边,也感觉像邻居一样近,体现的是朋友之间的友情,不符合题意;“天行健,君子以自强不息”体现了自强不息的精神,不符合题意;“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是关心社会和人民、服务和奉献社会的表现,符合题意。故选B。13.(1)“舍”指的是代价。当承担责任时,我们会感受到责任沉甸甸的分量。因为承担责任不仅意味着付出时间、精力和

14、金钱,而且意味着可能因为做得不好而受到责备,甚至受到处罚。“得”指的是回报。承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面,又包括精神方面。对我们而言,更重要的是精神方面的回报,如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。(2)我们努力学习,“舍”的是时间、精力等,“得”到的是知识的丰富、阅历的增加、能力的提升、自我的满足感和成就感等。14.(1)绝大多数同学责任意识强,能够积极承担对自己、对他人、对社会的责任。少部分同学责任意识不强,尤其是在承担社会责任方面做得不好。(2)付出:时间、精力,有时可能因为做得不够好而受到责备和处罚等。回报:良好的成绩、老师和同学的赞

15、许、精神上的自我满足、自身能力增强、良好的沟通能力等。(3)我们要对自己负责,信守承诺,认真做事;我们要对他人负责,学会感恩,主动关心、帮助和服务他人;我们要对社会负责,自觉履行应尽的责任,共享更加美好的生活;等等。(4)例如:要站牢在自己的岗位上,要知责任,明责任,负责任。陶行知人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。梁启超(5)两位同学的观点都是错误的。只有承担责任才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命;只有承担责任才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。承担责任意味着付出代价,如时间、精力和金钱等;承担责任往往伴随着获得回报的权利,这种回报既包括物质方面,又包括精神方面。对我们而言,更重要的是精神方面的回报,如良好的自我感觉等。对承担责任的代价与回报进行正确评估、合理选择,一旦选择就义无反顾地承担;对于一些应该做的事情即使不是我们自愿选择的,我们仍然要自觉承担,我们可以改变态度,全身心投入,“我承担,我无悔”;提倡承担社会责任不言代价与回报的奉献精神,提升自身素质和能力,勇于承担责任,使我们的生活更加安全,更加温暖,更加充满阳光和希望等。因此,我们要对自己负责,积极承担社会责任。