六年级下册数学期末试卷轻巧夺冠1_1516人教版（无答案）.docx

1、六年级下册数学期末试卷-轻巧夺冠115-16人教版（无答案） 语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加

2、强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。 一、填空。 家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。 1、 1里面有( )个 1/4，有( )个1% 。语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的

3、水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。 2、 25分（ ）小时 3.04吨( )吨

4、( )千克。3、一袋大米的2/5正好是30千克，这袋大米重( )千克。4、一个数的1/5等于30的60%，这个数是( )。5、4/52/3()/() （）( )%( )：506、把2：0.25化成最简单的整数比是( )，它的比值是( )。7、六年级有学生90人，男学生与女学生人数的比是5：4，男学生有( )人，女学生有( )人。8、把一根长6.28分米的铁丝围成一个最大的圆，它的面积是( )平方分米。9、7/84/5 8/93/4 这个算式里含有（ ）级运算，应先算（ ）级运算。二、判断题。（对的在括号里打“”，错的打“” ）1、一个数除以 1/6 ，就是把这个数扩大6倍。（ ）2、 3/4吨

5、的 4/5 和800千克的75%一样重。 （ ）3、一种商品，先降价10%，后又涨价10%，商品价格不变。（ ）4、两个圆的周长相等，面积也一定相等。（ ）5、1千克铁钉用去1/5 ，又用去1/5 千克，两次共用去 40% 千克。（ ）三、选择题。（把正确答案的序号填在括号里 ）1、现在的成本比原来降低了15%，现在的成本是原来的( )。 15% 85% 115%2、下面说法正确的是（ ）。真分数的倒数不一定比真分数大 任何一个整数的倒数都比原数小 自然数中只有零没有倒数3、只有一条对称轴的图形是( )。 正方形 等腰三角形 圆4、一个圆的半径扩大3倍，面积扩大( )倍。 3 6 95、756

6、0.85的商的最高位是( ).A、个位 B、十倍 C、十分位 D、百分位四、计算题1、直接写得数050.01= 4210%= 2.9+7.1=1-0.025= 1.251.58=2解方程。 9.5x-5.3x=12.6 5x4.2=8.8五、应用题1、一个圆和一个扇形的半径相等，已知圆的面积是30平方厘米，扇形的圆心角是36。求扇形的面积。2、一项工程，甲先做2天，乙再做3天，完成全工程的 ，甲再做3天，完成余下工程的 ，最后再由乙做，乙完成这件工作还需要几天？3、某车队运送一批救灾物资，原计划每小时行40千米，7.5小时到达灾区。实际每小时多行10千米，这样到达灾区用了多少小时？4、用铁皮制一个无盖的圆柱形水箱，底面直径是20厘米，高是24厘米，做这个水箱至少需要多少平方分米的铁皮？这个水箱的容积是多少升？