六年级下品德与社会教案维和在行动_北京版.docx
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- 六年级 品德 社会 教案 维和 在行 北京
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1、教学内容维和在行动教学目标1.初步了解联合国维和部队的任务,知道我国积极参与联合国的维和行动,并出色地完成任务。 2.初步培养国际人道主义精神。 3.培养分析图表信息的能力。课前来源:ZXXK准备教师了解更多的维护和平的实例课 型来源:学.科.网来源:学。科。网新授课学生从书刊、电视中了解相关的内容授课日期重点初步了解联合国维和部队的任务,了解我国维和烈士的事迹,学习他们为维护世界和平的正义事业,为祖国的荣誉无私无畏的精神。 难点维和部队的作用 教学环节教 学 过 程复 备谈话导入自主合作展示交流课堂总结1、珍爱和平,反对战争是全世界热爱和平的人民的心愿,为了维护世界和平,许多人冲向最危险的地
2、方为实现和平而流血牺牲。2、教师投影:联合国维和部队的帽徽和肩章,让学生认一认,并说说其代表的含义。1、投影图,学生看图。48页图学生交流:说一说从图中你了解到了什么?你有什么问题吗?2、学生自学4851页(1)为了维护世界和平,世界各国做了些什么?我国做了些什么?(2)维和部队在执行任务中遇到的困难有哪些?(3)我国现在是和平时期,为什么要参与联合国维和行动? 3、小组内讨论交流教师巡视,启发点拨。4、集体汇报交流教师适时总结板书当你面对雷利时,你会对他说些什么?5、投影诗歌:中国维和工兵之歌学生朗诵后,谈感想。5、思考并讨论1、维和部队又被称为什么部队?他们的使命是什么?2、你想对那些执行维和任务的人员说些什么?通过今天的学习,我们初步了解联合国维和部队的任务,知道我国积极参与联合国的维和行动,并出色地完成任务。我们敬佩这些为了世界和平而做出贡献的人们,向他们致以最崇高的敬意。板书设计维和在行动维和部队:联合国派出部队冲突或战乱国家稳定秩序恢复和平中国维和部队:1989今 14项联合国维和行动 3000多人教学反思
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