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类型冀教版数学六年级下学期期末综合素养提升卷含答案ab卷.docx

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    关 键  词:
    冀教版 数学 六年级 学期 期末 综合 素养 提升 答案 ab
    资源描述:

    1、冀教版数学六年级下学期期末综合素养提升卷一.选择题(共6题,共12分)1.平行四边形的面积一定,平行四边形的底和高( )。 A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例2.求做一只油桶需要多少铁皮是求( )。A.表面积 B.体积 C.容积3.关于“0”的说法正确的是( )。 A.0是正数 B.0是负数 C.0是正数和负数的分界点4.圆柱的底面半径是r, 高是h,它的表面积可以用式子( )来表示。A.2r2+2rh B.2r2+rh C.r2+2rh5.有一条高的立体图形( )。A.圆柱 B.长方体 C.圆锥6.把一个底面周长是9.42分米,高6分米的圆柱,沿底面直径切成两个半圆柱后,表面积共增加了

    2、( )平方分米。A.36 B.18 C.7.065 D.14.13二.判断题(共6题,共12分)1.0.001不是正数。 ( )2.最大的负数是-1。( )3.四成五就是百分之四十五。 ( )4.速度一定,时间和路程成正比例。 ( )5.若以ab-8=12.5,则a与b成反比例。 ( )6.电厂平均每天的用煤量一定,购进煤的总量与用煤天数成反比例。 ( )三.填空题(共9题,共19分)1.一列快车和一列慢车同时从南北两站相对开出,4小时后两车共行路程与剩下路程的比是3:2,已知快车每小时行60千米,慢车每小时行48千米,剩下的路程是( )千米。2.用正数或负数表示下面高度。世界上最低的咸水湖死

    3、海,低于海平面400米,记作_米。3.9:( )12( )0.6( )%( )成。4.比例尺是1:3000,它表示_。5.把一升水倒入容量为2升的圆柱形瓶中,水面约在瓶高的( )处;把2升水倒入容量为400毫升的杯中,可以倒满( )杯。6.成都到重庆的实际距离大约为340千米,在一幅比例尺为1:2000000的地图上量得的图上距离是_厘米。7.:化成最简整数比是( ),比值是( )。8.=12:( )=( )20=75%9.一个圆柱的体积是314dm3,它的底面面积是6.28dm2,它的高是( )分米。四.计算题(共2题,共14分)1.求未知数x。2.如图是一种钢制的配件(图中数据单位:cm)

    4、,请计算它的表面积和体积。( 取3.14)五.作图题(共2题,共11分)1.在直线上表示下列各数。5,3,0,2,0.5,2.在下面直线上,画出比3大的数所在区域。六.解答题(共6题,共33分)1.一辆客车从甲地开往乙地,去时速度是40千米/小时,返回时速度是60千米/小时,返回时的速度比去时的速度提高了百分之几? 2.某修路队修一条路,5天完成全长的20%,照这样计算,完成任务还需多少天? 3.在生活中,找出三种相关联的量,并写明这三种量在什么情况下成比例关系。4.一个圆锥形沙堆,高是6米,底面直径4米。把这些沙子铺在一个长为5米,宽为2米的长方体的沙坑里,铺的厚度是多少厘米? 5.在一次捐

    5、款活动中,实验小学五年级学生共捐款560元,比四年级多捐40%,六年级学生比五年级少捐。四、六年级学生各捐款多少元? 6.一个圆柱和一个圆锥底面积比为2:3,体积比为5:6,求高的比。参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.A5.C6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.2882.-4003.15;20;60;六4.图上1厘米表示实际距离30米5.一半;56.177.9:5;8.3;16;159.50四.计算题1.(1)x=4.1 (2)x=64.9 (3)x=50 (4)x=2642.解:3.14442=100.48(cm2)3.1484=100.48(cm2)3.1444=5

    6、0.24(cm2)配件的表面积=100.48+100.48+50.24=251.2(cm2);3.14224=200.96(cm3)3.14224=50.24(cm3)配件的体积=200.96+50.24=251.2(cm3)。五.作图题1.根据正负数的意义可知:2.如图:六.解答题1.解:(60-40)40100%=50%答:返回时的速度比去时的速度提高了50%。2.解:520%-5=25-5=20答:完成任务还需20天。3.此题答案很多,例如:比例尺一定、图上距离与实际距离。被除数一定,除数和商成反比例关系。工效一定,工作量与工作时间成正比例关系。4.3.14(42)6(52)3.148102.512(米)2.512米251.2厘米答:铺的厚度是251.2厘米。5.四年级:560(1+40%)=400(元)六年级:560(1-)=480(元)答:四年级捐款400元,六年级捐款480元。6.把圆柱的底面积看作2份数,圆锥的底面积看作3份数,再把圆柱的体积看作5份数,圆锥的体积看作6份数,那么圆柱的高:圆锥的高=(52):(633)=:6=5:12答:圆柱和圆锥高的比是5:12。

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