四年级上册数学素材资料除数是整十数的口算和估算笔算预习卡 青岛版.docx

1、五收获的季节除数是两位数的除法1除数是整十数的口算和估算 项目内容1.口算。639=648=1204=2103=2.估算。507 718 1789 26733.观察教材第59页情境图。(1)求白菜的产量是萝卜的几倍,列式是()。方法一:根据乘除法之间的关系,想:30()=60,得出6030=()。方法二:根据除法的意义,想:60里面有()个30,得出6030=()。方法三:根据数的组成,6个十除以3个十等于(),所以6030=()。(2)求298吨土豆大约需要运几次,列式是(),由于298接近(),把298看作(),()50=(),把298看成了比它大的数,所以()次肯定能运完。4.通过预习,

2、我知道了,计算除数是整十数的口算除法时,看被除数里面包含多少个(),可以想几与除数相乘得到被除数。5.估算除数是整十数的除法时,可以把()看作整百、整十数,看里面有多少个除数,结果就是几。6.算一算。9030= 32080= 42070= 56080=23640 3497 27430 36490=温馨提示知识准备:乘法口诀的相关知识。参考答案：1. 7830702. 7920903.略4.除数5.被除数6.346765942除数是整十数的笔算项目内容1.括号里最大能填几?30()7560()4002()89课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很

3、难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。20 ()48 80()635 4()6340()96 70()495 6()982.观察教材第63页情境图。求450千克西红柿能装几箱,列式是()。用竖式计算。3.通过预习,我知道了,用竖式计算除数是整十数的除法,先看被除数的前两位,如果前两位不够除,就看被除数的()。除到被除数的哪一位,就把商写到那一位的上面。4.计算有余数的除法时,按照除数是整十数的笔算方法进行计算,除到最后有余数的,余数一定要比除数()。5.用竖式计算。14020=56580=37050=18020=温馨提示知识准备:除数是一位数的除法的相关知识。参考答案：1.2644271527162.45030十3.前三位4.小5.7757209