【独家】五年级上册语文讲义-预习与讲练:第25课《古人谈读书》-部编版.docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
4 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 古人谈读书
- 资源描述:
-
1、第 周 第 天 星期 教学目标:1.会认“矣、耻”等3个生字,会写“耻、诲”等9个生字。2.朗读这三篇文章,理解每句话的意思,弄懂整篇文章的意思。(重点)3.体会古人读书的方法和态度,并对自己的学习方法和态度有所启发。(难点)来源:学_科_网 25 古人谈读书 课文介绍:论语:儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主,记录了孔子及其弟子言行,集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。一 敏而好学,不耻下问。 知之为知之,不知为不知,是知也。 默而识之,学而不厌,诲人不倦。论语注释:敏勤勉。好喜好。耻为耻。下问向比自己地位低,或不如自己的
2、人请教。知同“智”,智慧。识记住。厌满足。诲教 诲。背诵课文 来源:Z,xx,k.Com作者介绍:朱熹,字元晦,又字仲晦,号晦庵,晚称晦翁。中国南宋时期理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人。译文:聪敏而又喜好学习的人,不以向比自己地位低或不如自己的人请教为耻。知道的就是知道的,不知道的就是不知道的,这才是真正的智慧。把所学的知识默默地记在心中,勤奋学习而不满足,教导别人而不倦怠。二余尝谓:读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?宋朱熹注释:谓说。漫浪随意。译文:我曾经说过读书有三到,
3、叫作心到、眼到、口到。心思不在书本上,那么眼睛就不会仔细看,心和眼既然不专一,却只是随意地诵读,那一定不能记住,即使记住了也不能长久。三到之中,心到最重要。心已经到了,难道眼和口会不到吗?作者介绍:曾国藩,初名子城,字涤生,号伯涵,宗圣曾子七十世孙。中国晚清时期政治家、战略家、理学家、文学家、书法家,湘军的创立者和统帅。三盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志则断不甘为下流;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也;有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。清曾国藩注释:士人读书人。恒恒心。下流下等,劣等。译文:士人读书,第一要有志向,第二要有见识,第
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。


鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
