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类型2013高一数学必修1教师用书:第一部分 第2章 2.2 2.2.1 第一课时 函数的单调性(苏教版).ppt

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    2013高一数学必修1教师用书:第一部分 第2章 2.2 2.2.1 第一课时 函数的单调性苏教版 2013 数学 必修 教师 第一 部分 课时 函数 调性 苏教版
    资源描述:

    1、第2章知识点一考点一考点二知识点二考点三2.2 2.2.1理解教材新知把握热点考向应用创新演练第一课时22函数的简单性质22.1 函数的单调性考察函数y1x,y2x和y3x2.问题1:你能作出它们的图象吗?提示:图象如下:问题2:从图象的左边向右边看,图象是什么变化趋势?提示:图象(1)从左向右看,一直呈上升的趋势;图象(2)从左向右看,一直呈下降的趋势;图象(3)从左向右看,呈先下降后一直上升的趋势问题3:如果取x1,x2,且x1x2,那么它们对应函数值的大小是确定的吗?提示:对于y1x和y2x来说是确定的;对于y3x2来说是不确定的问题4:这几个函数图象上升或下降对应的区间分别是什么?提示

    2、:对y1x,只有上升对应的区间(,);对于y2x,只有下降对应的区间(,);对于y3x2,上升对应的区间是(0,),下降的区间是(,0)1单调增函数与单调增区间一般地,设函数yf(x)的定义域为A,区间IA.如果对于区间I内的任意两个值x1,x2,当x1x2时,都有,那么就说yf(x)在区间I上是单调增函数,I称为yf(x)的单调增区间f(x1)f(x2)2单调减函数与单调减区间如果对于区间I内的任意两个值x1,x2,当x1f(x2)如图是某市一天24小时内的气温变化图问题1:该城市在这一天内气温随时间变化的特点是什么?提示:气温从开始到4点下降,4点到14点呈上升,14点到24点又呈下降趋势

    3、问题2:这一天中的最高气温和最低气温分别是多少?提示:最高气温是10,最低气温为零下2.问题3:设f(x0)是x0时刻的温度,则f(x0)的范围是什么?提示:2f(x0)10.定义记法最大值一般地,设yf(x)的定义域为A如果存在x0A,使得对于任意的xA,都有,那么称f(x0)为yf(x)的最大值最小值如果存在x0A,使得对于任意的xA,都有,那么称f(x0)为yf(x)的最小值f(x)f(x0)f(x)f(x0)ymaxf(x0)yminf(x0)1函数单调性的理解(1)函数单调性定义中的x1,x2有三个特征:一是任意性,即“任意两数x1,x2A”,“任意”两个字绝不能去掉;二是有大小关系

    4、,即“x1x2)”;三是同属一个单调区间,三者缺一不可(2)函数的单调性反映在图象上,若函数yf(x)在区间A上是单调增(减)函数,则函数在区间A上的图象从左向右是上升(下降)的 2函数的最值的理解(1)函数的最值是函数整个定义域上的性质,函数的最值与函数的值域是不同的,函数的值域是一个集合,函数的最值属于这个集合,即f(x0)首先是一个函数值,它是值域的一个元素函数的最值是具体的一个函数值,对于定义域内的全部元素,都有f(x)()f(x0)成立(2)函数的值域一定存在,但函数并不一定有最大(小)值第一课时 函数的单调性思路点拨按照函数是单调增函数的定义证明 一点通 定义法证明函数的单调性的步

    5、骤第一步:取值设x1,x2是该区间内的任意两个值,且x1x2.第二步:作差变形作差f(x1)f(x2),并通过因式分解、配方、有理化等方法,向有利于判断差的符号的方向变形第三步:定号确定差的符号,当符号不确定时,要进行分类讨论第四步:判断根据定义得出结论,注意下结论时不要忘记说明区间 思路点拨 首先去掉绝对值符号,用分段函数表示原解析式,再画出函数图象,从而由图象的上升和下降写出单调区间画出函数y|x24|的图象如图所示函数y|x24|的单调区间有(,2,(2,0,(0,2,(2,)一点通 (1)根据函数图象写出函数的单调区间,主要是观察图象,找出相邻的最高点与最低点的横坐标,便可得到一个单调

    6、区间,由图象的上升或下降的趋势,确定是递增的还是递减的区间(2)如果函数有几个单调增(减)区间,其单调区间不能用并集符号连接,而应该用“和”或“,”连接因为在一个点上不存在单调问题,因此写单调区间时,包括端点可以,不包括端点也可以,但对于某些定义域内不存在的点或该点无意义时,单调区间就不包括这些点解析:由图象可知,函数的单调减区间是(3,1,0,1答案:(3,1和0,1 例3已知f(x)是定义在1,1上的增函数,且f(x2)f(1x),求x的取值范围思路点拨变量x首先应满足1x21,11x 1,在此基础上利用单调性的定义将“f”符号脱掉,得到x2与1x的大小关系 一点通函数单调性应用包括两个方

    7、面,一方面是正向应用,即若yf(x)在给定区间上是增函数,则当x1x2时,f(x1)x2时,f(x1)f(x2);另一方面是逆向应用,即若yf(x)在给定区间上是增函数,则当f(x1)f(x2)时,x1f(x2)时,x1x2.当yf(x)在给定区间上是减函数时,同理可得相应结论5函数f(x)2x2mx3在2,)上是增函数,在(,2上是减函数,则m_.答案:86若f(x)在R上是单调递减的,且f(x2)3,解得x5.答案:(5,)7已知定义在3,3上的函数f(x)是增函数,求不等式f(2x1)f(x1)的解集 1判断函数的单调性常见方法(1)定义法,其步骤:取值(注意x1、x2的任意性);作差;判断差的符号;写出结论若要证明f(x)在a,b上不具有单调性,只需举一个反例即可(2)直接法:运用已知的结论,直接得到函数的单调性,如一次函数、二次函数、反比例函数的单调性均可直接说出直接判断函数的单调性,常用到以下结论:点此进入

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