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类型2014-2015学年岳麓版历史选修二同步教学课件:第2单元 第6课 法国大革命.ppt

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    2014-2015学年岳麓版历史选修二同步教学课件:第2单元 第6课 法国大革命 2014 2015 学年 岳麓版 历史 选修 同步 教学 课件 单元 法国 大革命
    资源描述:

    1、第 6 课法国大革命一、“旧制度”的衰微1“旧制度”的衰微:18 世纪初法国“旧制度”开始显露出衰落的征兆。天赋人权三2新思想的萌发:18 世纪,法国启蒙思想家们倡导自由、平等和_的观念,启发了第_等级的反抗意识。3三级会议的召开(1)原因:为了解决财政危机,路易十六被迫下令召开三级会议。(2)召开:1789 年 5 月,三级会议召开,第三等级代表集体宣 誓“不 制 定 _ 决 不 解 散”,最 后 三 级 会 议 改 名 为_。宪法制宪议会【特别提醒】欧洲的启蒙运动为法国大革命作了充分的思想动员。启蒙运动对法国大革命产生了怎样的影响?点拨:(1)启蒙运动对法国封建专制统治和特权等级制度进行了

    2、深刻揭露和批判,启发了第三等级的反抗意识,为法国大革命作了充分的思想动员。(2)启蒙思想家倡导的自由、平等和天赋人权的观念及他们对未来“理性王国”设计的蓝图,为法国大革命提供了理论基础和实践方向。二、法国大革命的进程1攻占巴士底狱和人权宣言(1)革命爆发:1789 年 7 月 14 日,巴黎人民攻占巴士底狱,大革命开始。(2)人权宣言人权通过:1789 年 8 月,人权宣言正式通过。主要内容:宣布“不知_、忽视人权或轻视人权是公众不幸和政府腐败的惟一原因”,“在这个庄严的宣言里阐明自然的、不可剥夺的、神圣的人权”。核心:人权、民主、_,尤其强调_。法治平等意义:宣示了新制度的原则。(3)179

    3、1 年宪法通过:1791 年 9 月,_通过。制宪议会内容:宣布法国为_国家;以人权宣言为序言。君主立宪制2战争和内乱(1)对外战争:1792 年 9 月,法国义勇军在_击退普鲁士军。瓦尔密1792 年 8 月 10 日,国民公会宣布成立_,史称“法兰西第一共和国”。共和国路易十六1793 年 1 月,国民公会以叛国罪处死国王_。(3)吉伦特派下台:1793 年春夏,法国形势再度恶化。5 月底,巴黎人民推翻了吉伦特派的统治,_掌权。3恐怖统治雅各宾派(1)内容:实行战时总动员,用最严厉的措施,打击一切敌人和商业投机活动。(2)象征:断头机。(2)共和国建立(3)评价积极:平息了国内叛乱,击退了

    4、_,稳定了局势。反法联军消极:造成人人自危,致使罗伯斯比尔众叛亲离。(4)结果:1794 年 7 月发生“_”,法国革命高潮阶段结束。热月政变【特别提醒】人权宣言体现了启蒙思想家主张的“主权在民”、自由、安全和反抗压迫、法律面前人人平等、私有财产神圣不可侵犯和“天赋人权”等理念。英国资产阶级革命和法国大革命有哪些相同点和不同点?原因相同:两国资产阶级都想掌握政权,为资本主义发展扫清障碍。领导阶级相同:都由资产阶级领导。革命动力相同:人民群众在两国革命中都起了推动作用。影响相同:都促进了资本主义发展,对其他国家革命都有很大影响。点拨:(1)相同点(2)不同点领导阶级不完全相同:英国除资产阶级领导

    5、外,还有新贵族。特点不同:英国资产阶级革命经过一个反复曲折的过程,建立了资产阶级和新贵族共同执政的君主立宪制;法国大革命则成为资产阶级革命时代最大的、最彻底的、最典型的资产阶级革命。意义不同:英国揭开欧美资产阶级革命的序幕,开辟了一个资产阶级革命的时代;法国扫荡了国内的封建势力,动摇了欧洲其他国家的封建制度的基础。三、拿破仑时代1拿破仑上台(1)背景热月政变后,法国局势依然动荡不安,许多人企盼出现一个_政权。强人_个人卓越的军事才能。拿破仑独裁政权(2)上台:1799 年 11 月,拿破仑发动政变,建立起_。2拿破仑的统治(1)建立高度集权的政府体制。法兰西民法典(2)主持制定了_。内容:保留

    6、了法国大革命的某些改革成果,确认了_、_的原则。自由平等言论自由局限:限制_,限制妇女和未成年人的权利。(3)严格控制舆论,进行教育改革。(4)发动对外战争。3拿破仑帝国(1)建立:1804 年 12 月,拿破仑建立了法兰西第一帝国。(2)范围:以法兰西帝国为核心,包括附属国及普鲁士和奥地利。(3)崩溃:1812 年,拿破仑侵略俄国失败,帝国开始崩溃;1814 年,拿破仑退位并被流放。4百日政权(1)背景:_的复辟统治损害了资产阶级和农民的利益,人们怀念拿破仑。波旁王朝君主立宪制(2)措施:颁布自由主义的新宪法,把帝制改为_。(3)失败:1815 年 6 月,_战役失败,拿破仑再次退位并被流放

    7、,法兰西第一帝国最终覆灭。滑铁卢【特别提醒】拿破仑帝制的实质是资产阶级的军事独裁,它对内稳定局势,巩固了革命成果;对外打击反法联军,扫荡了欧洲封建势力。一、人权宣言与独立宣言的比较1相同点(1)理 论 基 础:两 个 宣 言 都 以“天 赋 人 权”“社 会 契约”“主权在民”“人民革命权利”等启蒙思想作为理论基础。(2)性质:都诞生于资产阶级革命期间,是资产阶级革命的纲领性文件,反映了资产阶级的利益和要求。(3)意义:既推动了革命的进程,又体现了革命的成果,对民主思想的发展、世界政治民主化进程都产生了重大影响。(4)局限:都有一定的局限性,享有民主权利的人都只占少数。2不同点(1)颁布的主要

    8、目的不同:独立宣言的主要目的是为北美独立确立合法的理论依据;人权宣言则主要是为了确定宪法基本的政治原则。(2)内容的侧重点不同:独立宣言侧重于谴责英王侵害北美人民天赋权利的罪行,是一篇“战争檄文”;而人权宣言重在确立资本主义新制度,在将矛头指向封建旧秩序的同时,更重视对“自由”“平等”“法治”这些基本民主原则的阐述,被称为“新制度的诞生证书”“引导法国走向近代资本主义的指针”。(3)性质方面不同:独立宣言不仅具有资产阶级革命性质,而且具有民族解放、反对殖民统治的性质,而人权宣言则是资产阶级革命性质。【典例 1】下列关于独立宣言和人权宣言的叙述,正确的是()A独立宣言是人权宣言在美国的翻版B都确

    9、立了三权分立的议会民主体制C都以国家的名义倡导天赋人权、自由平等的原则D都用财产的不平等代替了基于出身的不平等【解析】A 项表述错误,B 项与题干史实不符;D 项只符合人权宣言,通过排除可以得出正确答案为 C 项。【答案】C1“人类之得以为人,不至永沦奴籍者,非法兰西人之赐而谁耶?”这是陈独秀对下列哪一文选的称赞?()BA权利法案B人权宣言C独立宣言D大宪章解析:题目的意思是说人生来平等。人权宣言中规定,人生来是而且始终是自由平等的,在法律面前,所有公民都是平等的。二、评价拿破仑的历史功过1功绩(1)公布法兰西民法典等法典,建立了一套比较完整的资产阶级法制体系。法兰西民法典有利于打击封建复辟势

    10、力,巩固资产阶级统治秩序和推动资本主义经济的发展,成为欧美各国资产阶级制定法典的蓝本。(2)早期进行的对外战争捍卫了法国大革命的成果,并把革命的思想带到了法军所到之处,动摇了欧洲大陆的封建统治。2过失(1)拿破仑后期进行的战争侵犯了欧洲许多国家的独立,掠夺了各国人民,招致了欧洲许多国家人民的反抗。他迷信武力,终于众叛亲离,最后导致灭亡。(2)拿破仑统治后期,开始向旧制度妥协,向封建王朝看齐。这种政治上的反动是对大革命基本原则的公然践踏,促成了帝国危机的进一步加深。【典例 2】拿破仑在近代欧洲历史上具有极大的影响,以下对拿破仑的评价正确的是()A重建君主制度导致大革命成果付诸东流B对于近代法律制

    11、度的建设作出了重大的贡献C发动侵略战争阻碍各国人民反封建斗争D宣扬“民族主义”造成欧洲国家分裂【解析】拿破仑建立的帝国是资本主义政权,它维护了法国大革命的成果。拿破仑当政期间颁布的法兰西民法典成为资本主义社会的法律规范。因此,B 项正确。【答案】B2法治取代人治是近代社会区别于古代社会的重要特征之一。在确定近代社会具体法律规范方面发挥了重要作用的是()CA人权宣言的发表C法兰西民法典的颁布B社会契约论的出版D论法的精神的出版解析:本题主要考查从宏观角度分析理解历史民主化的阶段特征。拿破仑法典是资产阶级国家最早的一部法典,它是在新的资产阶级法治原则指导下,以法律的形式保障资本主义工商业的法典。1

    12、从路易十六召开三级会议的目的看,三级会议在当时拥有的权力是()CA审判重大案件B行政管理C批准征收新税D制定法律2法国第三等级代表把三级会议改为制宪议会,表明资产阶级()BA决心推翻君主制B决心用法律改造社会C已掌握了国家政权D已背叛了人民群众解析:解答本题要理解制宪的含义,就是制定宪法,故表明资产阶级决心用法律改造社会。3法国大革命爆发的根本原因是()CA启蒙运动动摇了封建统治的思想基础B财政危机严重,社会矛盾十分尖锐C封建专制统治阻碍了资本主义经济的发展D三级会议召开41791 年宪法是法国大革命的重要成果,该宪法()A规定法国实行君主立宪制AB规定法国为共和制国家C确立了无财产限制的选举制度D是各革命派别一直严格遵循的纲领解析:法国 1791 年宪法确立的是君主立宪政体,而共和政体是在 1792 年确立,由此可见各革命派别并没有一直严格遵循1791 年宪法。当时法国的选举制度仍受财产的制约,他们还将继续进行斗争。5“因为拿破仑的对外战争沉重打击了欧洲的封建势力,所以拿破仑的对外战争是正义的。”这个“前提结论”式)A的推理属于下列哪一种情况?(A前提正确,结论错误B前提正确,结论正确C前提错误,结论正确D前提错误,结论错误

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