实验活动1 氧气的实验室制取与性质随堂检测.docx

1、实验活动1 氧气的实验室制取与性质随堂检测1.下列实验室用高锰酸钾制取氧气的操作中，不正确的是（ ）来源:Zxxk.Com试管水平放置 用排水法收集氧气铁夹夹持在试管的中部 实验开始前先检查装置的气密性A. B. C. D.2.下列实验现象的描述中，正确的是（ ）A.木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体B.硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰C.红磷在空气中燃烧产生大量白雾D.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体3.实验室可用于氯酸钾制取氧气的装置组合是（ ）A. B. C. D.4硫在氧气中燃烧是化学变化的主要依据是（ ）A发出明亮的蓝紫色火焰 B生成有刺激性气味的气体 C放出大量的热 D

2、硫粉逐渐减少5在实验室里，常采用分解_溶液、加热_或加热_的方法制取氧气。反应的化学方程式分别为_、_，_上述反应均属于_（判断反应类型）。6.某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气制备实验。来源:学+科+网（1）甲同学选用如右图所示的装置制取氧气。来源:Zxxk.Com写出仪器 的名称：_。来源:Z.xx.k.Com甲同学应选取的试剂是二氧化锰和_（填名称），二氧化锰固体在该反应中起_作用。除用排水法外，甲同学还可选择_法收集氧气。实验前，甲同学先向仪器 A 中加入水，然后将导管放入水槽中，并打开仪器 A 的活塞，观察导管口是否有连续的气泡出现。该实验操作的目的是_。（2）乙同学称取

3、一定质量的高锰酸钾放在大试管中，将温度控制在 250 加热制取氧气。实验结束时，乙同学发现收集到的氧气大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究：【提出猜想】猜想：反应生成的二氧化锰分解放出氧气；猜想：反应生成的锰酸钾分解放出氧气。做出上述猜想的理由是_。【实验验证】同学们分为两组，分别进行以下实验：第一组同学取一定质量的二氧化锰，在 250 条件下加热一段时间，冷却后测得二氧化锰的质量不变。则猜想_错误。第二组同学取锰酸钾在 250 条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想正确的结论。该组同学选择的实验方法是_。实验活动1 氧气的实验室制取与性质随堂检测参考答案来源:1ZXXK1. C2. D 3. C 4. B5.过氧化氢、高锰酸钾、氯酸钾6.（1）集气瓶 过氧化氢溶液 催化 向上排空气 检查装置的气密性（2）它们都是含有氧元素的化合物 加热锰酸钾，将带火星的木条放在试管口，木条复燃，证明有氧气生成