2014年高考英语二轮复习课件：增分篇专题语法情态动词和虚拟语气（79PPT）.ppt

上传人：a****

文档编号：994754

上传时间：2025-12-22

格式：PPT

页数：79

大小：1.99MB

下载提示：本站仅提供存储空间/不修改/不编辑

1.请仔细阅读文档，确保文档完整性，对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
2.下载的文档，不会出现我们的网址水印。
3、该文档所得收入（下载+内容+预览）归上传者、原创作者；如果您是本文档原作者，请点此认领！既往收益都归您。

同意并开始全文预览

文档包含非法信息？点此举报后获取现金奖励！

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

5 0人已下载

下载	加入VIP,免费下载

版权申诉 word格式文档无特别注明外均可编辑修改；预览文档经过压缩，下载后原文更清晰！ 立即下载

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 2014年高考英语二轮复习课件：增分篇专题语法情态动词和虚拟语气79PPT 2014 年高英语二轮复习课件增分篇专题情态动词虚拟语气 79 PPT

资源描述：: 1、情态动词和虚拟语气第三讲6123其他句型中的虚拟语气1100名词性从句中的虚拟语气13562虚拟条件句中的虚拟语气虚拟语气11335情态动词have done4211其他用法12453基本用法情态动词合计201120122013年份数量考点20112013课标区高考考点统计情态动词和虚拟语气在高考中的热点依次是：(1)虚拟语气；(2)推测和可能性；(3)必要性及表示请求、允许、允诺。试题的立意不偏不怪，但是有效信息越来越隐蔽，情景越来越生动、真实，考查角度越来越细微化、综合化。考情解读解析：考查情态动词。句意：当我还是个孩子的时候，我什么时候想看电视就可以看。根据题干中的whenever I
2、wanted to可知，此空应填could，表示一般的能力，指想做就能做到。答案：B做了本没有必要做的事情neednt have done本该做但却未做，其否定形式表示本不该做但却做了should/ought to have done或许/可能做过某事may/might have done不可能做过某事cant/couldnt have done1.本来能够做但却未做2.可能做过某事can/could have done一定做过某事，其否定形式为cant/couldnt have donemust have done用法情态动词have done答案：Dshould/would/could/m
3、ight动词原形were to动词原形should动词原形过去式(be用were)与将来事实相反should/would/could/mighthave过去分词had过去分词与过去事实相反should/would/could/might动词原形过去式(be用were)与现在事实相反主句谓语动词从句谓语动词类别有时假设的情况不用条件从句表达，而是用but for，without等介词(短语)或上下文来表示条件。用连词otherwise，or等暗示后文与前面的情况相反，从而引出后文的虚拟语气。虚拟条件通过but暗示出来，模式为“虚拟情况but真实情况”。含蓄条件句有时条件句的动作与主句动作发生的时间不一致，这时动词的形式应根据它们各自表示的时间加以调整。混合条件句如果虚拟条件句中含有were/had/should，有时可把if省略，把were/had/should提到主语之前形成倒装，若为否定形式，not不可提前。if省略句主句谓语动词从句谓语动词类别从句用would动词原形与将来事实相反从句用过去完成时与过去事实相反从句用一般过去时与现在事实相反专题限时检测(进入电子文档)

展开阅读全文

课堂库（九科星学科网）所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。