三年级上语文单元测试卷第八单元_人教版.docx

1、2019年人教版语文三年级上册第八单元测试卷（带解析）1我会写，看我写的字多美（8分）2我会选 用“”选择正确的读音。(3分)到处 (ch ch) 讲述（s sh） 匀称 (chn chn) 给（ j gi）予 倒（do do）退 卡(k qi) 片 3我会比 比一比，再组词（5分）予( ) 裕（ ） 即( ) 堵( ) 激( ) 矛( ) 俗（ ）既( ) 赌( ) 缴( )4我会填 把下列词语补充完整。(4分）（ ）餐露（ ）（ ）有（ ）有 举世（ ） 满载（ ）沉默（ ） （ ）转 睛 恍然（ ） 没精（ ） 5我会做 按要求做。（8分）（1）孩子们讨论话题。（扩句）（2）他们怎么可能

2、买到很多很好的礼物呢？。（改陈述句） （3）这位教育家激动的抱起女孩。（缩句）（4）我忍不住不禁笑了出来。（修改病句） 6我会选 选择合适的词。（4分）骄傲 谦虚（1）李明上次英语考了一百分，他（ ）了，这次只考了七十分。（2）我们班的班长是个( )的人，从不在别人面前夸耀自己。激动 激烈（3）这可真是一场（ ）的辩论啊！ （4）奥与会上，运动员（ ）地流下了泪水。7我会填 根据课文填空。（10分）（1）玉不琢，不成器。_，_。（2）人之初，_。性相近，_（3）掌声中让我最感动的句子：_ 。（4）一次成功的实验试验成功的原因_。8读课文，回答问题。（14分） 就在英子刚刚站定的那一（该、刻），

3、教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水（流、留）了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热（列、烈）的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一（摇、遥）一晃地走下了讲台。（1）我会划去括号内不正确的字（2）我会从文中找出近义词和反义词近义词：慢慢（ ） 反义词：慌张（ ）（3）同学们一共为了英子_掌声。第一次掌声是为_而响起，第二次是为_而再次响起（4）文中有许多让人感动的句子，请你把其中一句抄下来。_（5）学了这篇课文，你想对英子说些什么？_ 9阅读短文，回答问题。

4、(14分） 时光老人和流浪汉 一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问 你是谁为什么哭 我少年时代玩玻璃球 青年时代玩电子游戏中年时代打麻将家产都败光啦如今我一无所有我真后悔呀流浪汉说 时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童” “返老还童？”流浪汉抬头将老人打量一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。 惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。 他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，玩

5、电子游戏，打麻将到了老年，他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，乞（ q ）求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢( chn )事！”时光老人冷笑着：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”（1） 给第1自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号。（2）“笑”有许多种，请你再写出几种不同的“笑”来。例如：冷笑 _（3）在文中找出词语，作为下列词语的近义词。后悔（ ） 央求（ ）（4）用“假如就”造句。（5）读完这篇短文后，你想对懒汉说什么？ _10习作。（30分） 以“我喜欢_”为题，写一篇习作。你喜欢的东西一定很多，也许是人、事或物等等。先把题目补充完整。参考答案1宽

6、裕 姿势 担心 猜测 教育 思索 激动 普通【解析】2ch sh chn j do k【解析】“处”是多音字读ch ch，当读ch时，意思是：地方。到处应选ch。“给”有两个读音j gi，给予的意思是使别人得到;给。所以应选j。3予(给予) 裕（宽裕） 即(立即) 堵(堵截 ) 激(激动 ) 矛(矛盾) 俗（俗语） 既(既然) 赌(打赌 ) 缴(收缴)【解析】4（风）餐露（宿）（应）有（尽）有 举世（闻名） 满载（而归） 沉默（不 语） （目 不）转 睛 恍然（大悟） 没精（打采）【解析】5（1）三二班孩子们热烈讨论着春游的话题。（2）他们不可能买到很多很好的礼物（3）教育家抱起女孩（4）我忍

7、不住笑了出来【解析】（2）反问句改陈述句一是意思不变，二是要注意标点变化问好变句号（4）这句话“忍不住”和“不禁”重复，删除其中一个。也可以改为：我不禁笑了出来6（1）骄傲（2） 谦虚（3）激烈 （4） 激动【解析】骄傲指自负而轻视他人。谦虚指虚心、不夸大自己的能力或价值;没有虚夸或自负。两个词意思相反，容易区分。激动:一般是情绪上的，激烈:一般是动作上的。讨论激烈，运动员很激动。7（1）人不学 不知义（2）性本善 习相远（3）略（4）懂得要团结,心中要有他人【解析】这道题答案在课文的第十自然段：有了危险，应该让别人先出去。考查学生的记忆力、理解力。8（1）该 留 列 遥（2）缓缓 镇定（3）

8、两 英子勇敢地走上讲台 讲得精彩（4）略（5）主题鼓励英子 敬佩英子【解析】（5）掌声给英子信心和变化，同时也触动了大家的心灵。也可以从下面几个话题来谈。只要有勇气,再难的事也可以完成! 天下无难事,只怕有心人!你是最好的!你是最棒的我向你学习。9(1)：“？”：“，！，！”。（2）嘲笑 欢笑 大笑 讥笑 微笑（3） 懊悔 哀求【解析】（1）这段文字中有时光老人地问话，所以要用问号和引号。懒汉懊悔的回答用感叹号引号。（5）流浪汉没有痛改前非，还是在那里浪费时光。到最后一无所有。文中最后一句点明中心：给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。10【解析】这是一个半命题作文:指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。这种题型的最大特点是：有一半或一部分的命题权握在了作者手里，选材有较大的自由度，在一定范围内考生有一定的自主权，与全命题作文相比，有利于考生发挥自己的写作水平，可以较灵活自由地进行写作。写自己熟悉喜欢的人或物，有话可说，写起来得心应手。