二年级上册语文同步练习30我是什么（2）_人教版新课标（无答案）.docx

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关键词：: 年级上册语文同步练习 30 我是什么人教版新课答案

资源描述：: 1、二年级上册语文同步练习-30我是什么（2）2019人教版新课标（无答案）第30课我是什么一、根据课文组词冲( ) 晒( ) 池( ) 浮( )灾( ) 害( ) 黑( ) 器( )二、填填记记1、平时我在池子里_，在小溪里_，在江河里_，在海洋里_，_，_。2、有时候我很_，有时候我很_。我做过许多好事，_，_，帮助人们工作。我也做过许多坏事，_，_，给人们带来灾害。3、我会变，太阳一晒，我就变成_。升到天空，我又变成_，在空中漂浮着。碰到冷风，我会变成_、_或_落下来。4、你们猜我是什么?我就是_。三、品味探究1、课文第三段哪个词语写大海里的水很多很多?_四、实践活动1、做水变成汽又变成
2、雨落下来的实验。5、你还有其他问题吗？请写下来。五、阅读短文回答问题猫头鹰猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰，所以人们叫它“猫头鹰”。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同，是长在正前方的。白天，它常常站在树枝上闭目养神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睁(zhng)着两只闪闪发光的大眼睛，注视着田野。猫头鹰的耳朵也很特别，耳孔很大，周围排列着很长的羽毛，好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵，哪怕一点轻微的声音，它都能听见。 1、这段话共有句。 2、用“”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。 3、因为猫头鹰，，所以人们叫它“猫头鹰”。 4、用部首查字法查字典：（1）“轻微”的“微”：查部，总的笔画数是_画，在短文1中的意思为_ （小，细小；低下；精深；主单位的百万分之一）（2）“注视”的“注”：查部，总的笔画数是_ _画，在短文中的意思为_ _（灌(gun)进去；集中在一点；记载，登记）

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