2018秋人教部编版九年级语文上册课件：5．我看(共11张PPT).ppt

1、四清导航九年级语文（上册）1给下列加点字注音，根据拼音写汉字。(9分)丰润()枉然()飘逸()坦荡()翅y()忧q()b()发 li()盼摇y()rnwngytn翼戚勃流曳3依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是()(3分)(1)我看一阵向晚的春风/悄悄_过丰润的青草。(2)我看流云慢慢地红晕，无意_了凝望它的大地。(3)哦生命的飞奔，叫天风_你坦荡地漫游。(4)让欢笑和哀愁洒向我心里，像季节_起花朵又把它吹熄。A揉 染红 携 吹 B拂 沉醉 挽 吹C揉 沉醉 挽 燃 D拂 染红 携 燃C4下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。(4分)书信不仅传承文化，更传递感情，同时也真实地记录

2、了时代的变迁。古人写信，内容包罗万象，把天气地理、风俗人情，都被写入了书信。在书信中，人们议论时政、品尝诗文、训诫子弟、抒情言志乃至谈情说爱、讨论物价等等。所以，书信不知不觉于无形之中成了历史文化的记录者和传承者。(1)第处语序不当，应将_与_互换位置。(2)第处结构混乱，应将_删去。(3)第处搭配不当，应把_改为_。(4)第处成分赘余，应删去_。传承文化 传递感情把(或“被”)品尝 品赏 不知不觉 1在下面一段文字的横线上补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。(4分)我们应该明白，文化传承与文化创新是不可割裂的，二者不是两件不相干的事，而是_；如果文化传承与文化创新毫不相干，这样的传承就

3、是十分可疑的。我们还应该明白，优秀的传统文化也只是我们在民族复兴过程中所需要的资源之一，绝非全部。我们_，而并非仅仅继承和弘扬了优秀的传统文化就足够了。_一件事情的两个方面(紧密联系不可分割的一个整体)需要对优秀传统文化不断进行创新2(2017北京)欧阳询的字点画工妙，骨硬肉丰。古人评价其字的笔画“(斜钩)”具有“险而劲”的特点。请你欣赏下面欧阳询的九成宫醴泉铭选帖，完成题目。(4分)(1)欧阳询的这幅字帖属于_体(字体)，其中“武”字第_笔的“(斜钩)”体现了“险而劲”的特点。(2分)(2)下面是古人评价书法的四句话。根据这幅字帖的特点，判断其中属于评价欧阳询九成宫醴泉铭书法作品的一项是()

4、(2分)A如云鹄游天，群鸿戏海，行间茂密，实亦难过。B翰林苏子瞻书法娟秀，虽用墨太丰而韵有余，于今为天下第一。C如深山至人，瘦硬清寒，而神气充腴，能令王者屈膝，非他刻可方驾也。D字之体势，一笔而成，偶有不连，而血脉不断，及其连者，气脉通于隔行。楷7C3综合性学习。(7分)中国诗词大会主持人董卿说：“从金戈铁马，到琴棋书画；从大漠孤烟，到水墨江南；从忠肝义胆，到千里婵娟。中国诗词，包罗万象，仪态万千。”3月21日是世界诗歌日，你校组织开展了“轻叩诗歌的大门”的主题活动，请你参与。(1)古人的飞花令，历经千年仍传递着美。下列诗句与所咏之花搭配不当的一项是()(2分)A零落成泥碾作尘，只有香如故。(梅花)B落尽残红始吐芳，佳名唤作百花王。(牡丹)C莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。(海棠)D池面风来波潋潋，波间露下叶田田。(荷花)C(2)诗词中浸润着传统习俗，折柳、登高、放纸鸢、看花灯、燃爆竹请你写出一句或一首带有传统节日或传统习俗的诗。(2分)(3)请写出你最喜欢的一句古诗词，并简要说说理由。(3分)清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。大漠孤烟直，长河落日圆。理由：一个“圆”字，一个“直”字，不仅准确地描绘了沙漠的景象，而且表现了作者的深切感受。诗人把自己的孤寂情绪巧妙地融入到广阔的自然景象中。