2020-2021学年高中语文粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》同步课件：第15课 李清照词二首 .ppt

1、李清照(1084约1151)，南宋女词人。自号易安居士，历城(今属山东济南)人。其父是当时的著名学者。丈夫赵明诚是宰相赵挺之之子，历任州郡的行政长官。他们婚后的生活很优裕，搜集了大量的书画金石，共同从事学术研究。第15课李清照词二首李清照是我国历史上最杰出的女文学家。诗词文都写得很好，可惜诗文流传至今的为数不多。她的作品留存至今较多的是词。她的词作，从数量看，较之其他名家也不算多，但几乎每篇都是精品佳作，是公认的宋词一大家。早期的作品，韵调优美，内容只限于闺情相思之类。南渡之后，深厚的故土之思，凄苦的身世之感，使得她的词作内容丰富，主题的社会意义也扩大了。她的词，从内容看，绝大多数是言情写愁，

2、都写得很精到，很富于特色。她工于造语，善于创意出奇，善于用白描手法塑造出鲜明动人的艺术形象，在语言艺术上有独特的造诣。从艺术风格看，绝大多数作品是婉约的，她被看作是婉约派的代表词人之一。鹧鸪天桂花北宋末年受党争的牵累，李清照的公公赵挺之死后，她曾随丈夫赵明诚屏居乡里约十年之久。摆脱了官场上的钩心斗角，离开了都市的喧嚣，悉心研究金石书画，易安室中畅怀对饮，唱和嬉戏，给他们的隐退生活带来了蓬勃的生机和无穷的乐趣。他们忘名远利，双双沉醉于美好、和谐的艺术天地中，此情此景，和桂花那种“暗淡轻黄”“情疏迹远”，但求馥香自芳的韵致是何等的相似。言为心声，文如其人，这首词是李清照特定情怀的反映，是一种寄寓和

3、隐喻。永遇乐此词是靖康之变后，作者流寓江南时所作。(宋)张端义贵耳集上卷：“李清照南渡以来，常怀京洛旧事。晚年赋元宵永遇乐词。”可见本词是词人晚年流离南宋都城临安期间所作。靖康之变后，李清照举家南逃，开始了颠沛流离的生活。不久，丈夫赵明诚病死，建康形势危急，李清照再度流亡在浙江、福建之间，孤身一人，漂泊无定，境况极为悲惨，最后在孤苦中度过了晚年。这个时期，李清照的作品较前期发生了明显的变化，表现出高度的爱国热情和忧国怀乡的情绪，以及在孤寂生活中深重的哀愁，深刻反映了时代的苦难和个人不幸的命运。这首词是在临安寓居时所作，表达了盛衰之感和身世之悲。李清照咏物词的特点李清照的婉约词在前后期的表现有所

4、不同，但其基本特点还是一贯的。比如：主要特点是抒情，具含蓄蕴藉之致而显婉约之美；结构婉转缜密；语言清新自然，化俗为雅；好用叠字，倍增婉约之致；等等。此外，李清照多咏物词，咏物皆关乎性情，有所寄托，多具象征意义。李清照的咏物词与其婉约词总体特征是基本一致的。其特点如下：(1)咏物实际仍是抒情。无论是早期咏物词的少女春思、人生向往、少妇的新婚恩爱，还是后期咏物词的乡国之思、忧患意识、悼念亡夫，都是词人内心情怀的流露与悲愁的宣泄，而且是女性化的婉转柔美、缠绵悱恻之情，符合正宗婉约词的本质特征。(2)咏物不仅关乎情性，而且多有所寄托，或多具象征意义。象征属于含蓄的范畴，是李清照婉约词的重要特性。李词咏

5、物大部分是即景抒情，词人咏物不是孤立地写物的意象，而是把物置于具体的情景环境中，寓物于景，使意象鲜活生动、意境开阔深远。(3)李清照咏物词的语言特点鲜明。主要是清新自然，浅近多口语，所谓“以寻常语度入音律”(宋张端义贵耳集卷上)，达到化俗为雅、不见斧凿痕迹的境地。李词清新雅致，还表现在词中典故甚多。李清照好用叠字，著名的如声声慢“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”连用十四叠字，前无古人，造语新警，倍增其词婉约之致。(4)李词有些咏物词结构婉转缜密，情思曲折真切，富有情致。zh ggunsoshguxininchunbn用不着，不需要意动用法，认为浅认为轻开放的时候在秋天的花卉中称首极，很为什么

6、转眼偏指一方，代指自己谢绝，拒绝漂亮懒得比得上在1_，情疏迹远只香留。2何须浅碧轻红色，_。3_，_，画栏开处冠中秋。4骚人可煞无情思，_。5落日熔金，_，_？6_，_，春意知几许？7_，_，次第岂无风雨？8铺翠冠儿，_，_。暗淡轻黄体性柔自是花中第一流梅定妒菊应羞何事当年不见收暮云合璧人在何处染柳烟浓吹梅笛怨元宵佳节融和天气捻金雪柳簇带争济楚一、阅读鹧鸪天桂花一词，思考并回答问题。赏形象1“暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留”写出了“桂花”形象的什么特点？请简要分析说明。提示：形神兼备地写出了桂花的独特风韵。桂花的颜色并不艳丽，“暗淡轻黄”，与很多名花相比，外表逊色得多。它的社会声望也很一般，且

7、“情疏迹远”，所以没有得到什么荣耀和宠幸，更没有人给它热捧恭维。但是它的体性温柔，香留天地之间。析技巧2“梅定妒，菊应羞，画栏开处冠中秋”运用了什么手法？请简析。提示：衬托和拟人。梅花既有艳丽的外表美，更有迎霜雪而开的高洁的内在美。菊花更是人所公认的“君子之花”，兼具内外之美。但这两种名花，在桂花面前都自叹弗如，都产生了嫉妒和羞愧的心理。经过这样的比较抑扬，桂花的定位就很清楚了。所以词人说，桂花是众多的秋季名花之冠。词句形象地展现了词人超尘脱俗的美学观点，对桂花由衷的赞美和崇敬之情。衬托类题目的解答技巧衬托即运用两个或两个以上事物之间的相近或相反的条件，以其中一事物为辅，突出另一事物的艺术手法

8、。如以乙衬甲，使甲的特点或特质更加突出。衬托，分正衬和反衬，反衬又有动静衬、声寂衬、以乐景衬哀情等。(1)设问方式：这首诗主要用了什么表现手法？有何效果？(2)答题步骤：第一步，明确运用了衬托的手法；第二步，结合诗句具体分析怎样运用衬托手法的；第三步，回答衬托手法所起的作用和表达效果。(3)注意事项：在鉴赏时，要注意反衬与对比不同，反衬有明显的主次之别，而对比常常不分主次，重点一般在使读者产生新认识、新感情上。悟情感3古人咏物，往往托物言志或者托物抒情。李清照借“桂花”表现了怎样的情志？提示：词人推崇桂花，是因为她十分注重桂花的内在美，词人正是借咏桂花来表现自己独特高尚的人格理想的。二、阅读永

9、遇乐一词，思考并回答问题。赏形象4“落日熔金，暮云合璧”描绘了怎样的景象？这样写在词中有什么作用？提示：夕阳娇艳，晚云瑰丽，词人用浓墨重彩描绘了元夕傍晚的景象。面对这清朗的暮景，词人却发出了“人在何处”的长叹，这是一声充满着迷惘和痛苦的叹息。国破家亡，心情悲苦，神志恍惚，一时间竟不知自己置身何处，这是词人南渡之后心灵遭受重创的具体表现。品语言5“铺翠冠儿，捻金雪柳，簇带争济楚”是精彩的动作描写，你认为“争”字的运用好在哪里？请做简析。提示：这几句是词人追忆当年元宵节时，心情欢快、精心打扮的情形，一个“争”字写出了当时女宾满座互相比美的热闹欢快场面。析技巧6这首词运用了什么手法？请简要分析说明。

10、提示：对比。首先是今昔对比，即现在的元宵和“中州盛日”的元宵的不同情景作对比，拿过去的欢乐与今天的伤感作对比。这是贯穿全篇的。其次，用他人与“我”做对比，乐与悲作对比。“中州盛日”的元宵乐，今年的元宵悲。在今年的元宵中，别人欢乐，“我”伤悲。在对比中含有反衬，这就把身世之悲和盛衰之慨这一主题思想更鲜明地突现了出来。悟情感7找出这首词中描写今昔元宵佳节不同境况的句子，说说其中隐含的心情。提示：今朝在和风煦日的春日里，担心风雨转眼将至，连酒朋诗侣的召唤也觉兴味索然；可是从前盛装打扮，呼朋唤友，那是怎样繁盛的景象啊！一盛一衰，不言而喻。最后两句尤让人不堪，“不如”其实是情非得已而故作洒脱。全词充满了对往事的追念，对现实的感伤和对未来命运的忧虑。