【优选】五年级上册语文优质课件-第13课 在大海中永生l苏教版 (共28张PPT).pptx
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1、教学目标新课讲解党崭咽+冖+口+儿山+斩口+因港属疆氵+巷尸+禹弓+土+一+田+一+田+一呜口+乌21jycn21世纪教育网教学目标新课讲解全党崭 新呜 咽边疆香 港dng zhn sh属于无垠船舷澳门摇撼 w y jing yn gng xin o hn 教学目标新课讲解爱戴伤心哽泣的声音。震动,摇动人的心灵。呜咽震撼敬爱并且拥护。21jycn21世纪教育网教学目标新课讲解课文的主要内容是什么?描绘了历史伟人邓小平爷爷的骨灰撒向大海的情景,讴歌了伟人不朽的功绩,表达了人民对伟人深深的爱戴之情。教学目标新课讲解全文共分几部分?每部分内容是什么?(1)邓小平爷爷的骨灰飞向大海。(2-4)邓小平爷
2、爷的骨灰撒向大海。(5-7)邓小平爷爷的骨灰告别大海。新课讲解这段主要讲了什么?1997年3月2日上午,飞机载着邓小平爷爷的骨灰飞向大海。教学目标新课讲解“低低地”,“缓缓地”表达了人们什么心情?准确地写出了人们失去伟人悲痛不舍的心情。21jycn21世纪教育网教学目标新课讲解今天将完成他人生的最后一个篇章。你怎样理解这句话?邓小平临终前,再三叮嘱,死后捐献角膜、解剖遗体,将骨灰撒向大海。这是他把一生毫无保留地献给祖国和人民的遗愿,所以骨灰撒向大海是“完成他人生的最后一个篇章”。教学目标新课讲解“大海呜咽,寒风卷着浪花,痛悼伟人的离去“。这句话运用的修辞手法是什么?这样写出了人们当时怎样的心情
3、?你怎样理解“痛悼”?痛悼沉痛地哀悼拟人心情修辞表达了人们极度悲痛的心情。教学目标新课讲解“鲜花伴着骨灰”,有人说应是“鲜花拌着骨灰”。你怎么看?说说理由。我认为“鲜花伴着骨灰”更好。拌意味着搅和,搅拌。伴指相随,陪着,随着。21jycn21世纪教育网教学目标新课讲解“鲜花拌着骨灰”指鲜花和骨灰和在一起,意思不错,但是缺乏感情。而“伴”字,指鲜花陪伴着骨灰,表达了亿万人民对邓小平同志的崇敬与无限哀思。教学目标新课讲解文中四个“也许”运用了什么修辞手法?分别讴歌了邓爷爷的哪些丰功伟绩?也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送向祖国的万里海疆。也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往澳门、香港。也许,奔腾不
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
