2011年高一语文 同步测试 1.doc

1、沁园春 长沙能力训练1从文学常识角度看，下列判断不正确的一项是A唐朝人写的新乐府，属于古体诗。B现代诗就是近体诗或今体诗。C现代人用旧诗体来反映现代生活、思想感情的诗，称之为现代诗。D古代人写的一切诗都是古诗。2选出字形无误的一项A上阙 激扬 典押 飞驾B廖廓 荆棘 漂泊 炫耀C火钵 凄苦 淩侮 忸怩D苍茫 挥斥 石壁 截断3下列诗句节拍划分正确的一项是A看万山/红遍，层林/尽染；漫江/碧透，百舸/争流。B不管/风吹浪打，胜似/闲庭信步，今日得/宽馀。C一桥飞/架南北，天堑变/通途。D指点/江山，激扬/文字，粪土/当年/万户侯4对沁园春长沙中的语句解释不正确的一项是A“层林尽染”是说山上一层层

2、的枫树叶经霜变红，象是染过一样。B“万类霜天竞自由”是说一切生物都在秋光中争过自由自在的生活。C“书生意气，挥斥方遒”是说，读书人最讲意气，非常豪爽。挥洒自如，一点都不吝惜。D“到中流击水，浪遏飞舟”，是说当年我们在江中游泳，激起的波浪，几乎阻止了飞快前进的船。5对下列诗句所使用的修辞分析正确的一项A“粪土当年万户侯”，“万户侯”是比喻大军阀、大地主、大官僚。B“指点江山，激扬文字”是借代的修辞手法。江山代国家；激扬文字代评论国家大事，激浊扬清的文章。C“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”是反问和拟人。D“才饮长沙水，又食武昌鱼”是对偶和借喻。能力训练参考答案：1、B2、D （A、阕，架，B、寥

3、飘，C、凌）3、D（A看/万山/红遍，B、今日/得/宽馀， C、一桥/飞架/南北，天堑/变/通途）4C同学们意气奔放，还遒劲有力。5B（A、“万户侯”与“大军阀”等是同类事物，不能形成比喻。 C是疑问句和拟人。D、“长沙水”、“武昌鱼”是借代） 沁园春 长沙在线测试每题20分1、下列句子有错别字的一句是 A、毛泽东的诗词最大的特点就是“豪迈”“雄壮”，这是和诗人的壮阔胸襟相联系的。 B、沁园春长沙与沁园春雪两诗结构相类似，意境相近，都体现了作者开创一番辉煌的革命事业的伟大抱负。 C、毛泽东的诗词为千万读者所喜爱，是因为其既有着极强的艺术性，也有着深邃的思想内含。 D、毛泽东作为一代伟人，其诗词

4、达到了极高的水平。窗体底部窗体顶部2、下列诗句朗读节奏有错误的一项是 A、问/苍茫/大地，随主/沉浮 B、携来/百侣/曾游，忆/往昔/峥嵘岁月/稠 C、指点/江山，激扬文字，粪土/当年/万/户侯 D、看/万山/红遍，层林/尽染窗体底部窗体顶部3、下面关于文学常识的表述，有误的一项是 A、词是我国古代的诗体，它可配乐演唱，句式长短不一，又名长短句、曲子词、乐府等。 B、“沁园春”是词牌名，它规定了一首词的字数、平仄、押韵等。“长沙”是词的标题，它揭示词的内容。 C、按字数的多少，词可分为小令、中调和长调。以是否分段来划分，词又有单调、双调、三调、四调的区别。 D、毛泽东常用旧体诗的形式来反映现代

5、生活和思想感情。这类诗歌仍属古典诗歌。 窗体底部窗体顶部阅读毛泽东的另一首诗水调歌头 游泳，完成下面各题：水调歌头 游泳一九五六年六月才饮长江水，又食武昌鱼。万里长江横渡，极目楚天舒。不管风吹浪打，胜似闲庭信步，今日得宽馀。子在川上曰：逝者如斯夫！风樯动，龟蛇静，起宏图。一桥飞架南北，天堑变通途。更立西江石壁，斩断巫山云雨，高峡出平湖。神女应无恙，当惊世界殊。4下面对诗句的解说不恰当的一项是 A、“万里”和“极目”两句表现了诗人宏伟的气魄和开阔的胸怀。 B、“不管”和“胜似”两句，运用了对比的手法，进一步表现在风浪中游泳的轻松自如，抒发了迎击风浪，急流勇进的革命精神。 C、“子在川上曰”的“子

6、”即指诗人自己，他在感叹：“多么美好的滚滚长江啊！逝去的光阴像这流水一样啊！” D、下阕结尾联想神女，运用了衬托的手法，赞颂社会主义建设的伟大成就和光辉情景。 窗体底部窗体顶部5对这首词内容的分析，不正确的一项是 A、诗人通过写在长江中游泳的感受，抒发了迎着大风大浪前进的革命豪情，讴歌了我国人民改造山河，建设祖国的伟大业绩。 B、诗人在这首词中，引用古语揭示事物发展的规律，借用神话歌颂祖国的变化。 C、词的上阕写游泳，下阕写改造长江的宏伟图景。 D、“神女应无恙，当惊世界殊”中的“神女”即巫山神女，作者希望巫山神女健在，也来分享社会主义的成果。参考答案解析1答案：C分析：“思想内含”应写为“思想内涵”。2答案：C分析：C项的正确停顿是：指点/江山，激扬/文字，粪土/当年/万户/侯。3答案：D分析：采用旧体诗的形式来反映现代生活和思想感情的诗歌应属于现代诗歌，所以D项是错误的。4答案：C分析：“逝者如斯夫，不舍昼夜”出自论语子罕篇，“子在川上曰”的“子”是指孔子。5答案：D分析：作者希望巫山神女健在，不是说要神女也来分享社会主义的成果，而是强调“当惊世界殊”，神女该会惊讶世界跟从前不同了，来突出改造长江的宏伟图景。课外拓展毛泽东沁园春 长沙手稿 www.ks5 高#考#资#源#网