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类型二年级上册语文课件-第一单元2 我是什么 |人教(部编版) (共53张PPT).pptx

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  • 上传时间:2025-11-07
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    二年级上册语文课件第一单元2 我是什么 人教部编版 共53张PPT 年级 上册 语文课件 第一 单元 我是 什么 人教 部编版 53 PPT
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    1、身体多轻柔,逍遥漫天游。风来它就躲,雨来它带头。(打一自然现象)谜底:云猜 谜 语没枝没叶没人种,一夜北风银花开。花儿随风漫天舞,房上地上全变白。(打一自然现象)谜底:雪银线根根长又细,上接天来下着地。看得见来摸得着,掉在地上却不见。(打一自然现象)谜底:雨大豆小豆从天撒,人畜庄稼谁都怕。尽干坏事伤天理,掌握科技征服它。(打一自然现象)谜底:冰雹新 课 导 入水,是生命之源。没有了水,就没有我们这个美丽可爱的世界。你知道吗?水还是一位魔术师呢,云、雨、雪等这些人们司空见惯的自然现象都是水变出来的,这究竟是怎么一回事呢?让我们一起走进课文,认识这位魔术师吧!我是什么2二年级上册shi晒我 会 认

    2、j极bng傍yu越越来越美d滴x溪bn奔yng洋hui坏yn淹m没chng冲hu毁w屋ci猜洋坏淹没冲毁屋猜晒极傍越滴溪奔下雨啦晒太阳水滴极小小溪傍晚奔跑越升越高海洋坏事猜猜shijbngyudxbnynghuici ci读 一 读灌溉田地gungi发动机器淹没庄稼ji冲毁房屋ynmchnghuw没mmi(淹没)(没有)例:洪水淹没()了我们的家园,却没()有摧毁我们重建家园的信念。(沉没)(没事)多 音 字mi mbin我 会 写变极片傍海jpinbnghiyng洋作坏给带zuhuigidil 飘浮:随风摇动或飞扬。词 语 解 释l 傍晚:临近晚上的时候。l 冰雹:空中降落的冰块,呈球形或不

    3、规则形,多在晚春和夏季的午后伴同雷阵雨出现,给农作物带来很大危害。l 散步:随便走走。l 奔跑:很快地跑;奔走。l 温和:(性情、态度、言语等)不严厉,不粗暴,使人感到亲切。l 暴躁:遇事急躁,容易发怒。l 灌溉:把水输送到田里。l 淹没:大水漫过,盖过。平常平时许多很多暴躁急躁温和温顺帮助帮忙办法方法词语对对碰u近义词硬软升降早晚飘浮下沉温和暴躁帮助破坏u反义词同学们,请大家认真听课文朗读,注意生字词的读音,边听边思考:妙 解 课 文1.说说“我”是什么。2.“我”会变成些什么?我会变。太阳一晒,我就变成汽。升到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中飘浮。有时候我穿着白衣服,有时

    4、候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。1朗读第1自然段,说说“我”会变成什么。变成汽、变成云。中心句有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。同学们,你们知道“白衣服”“黑衣服”“红袍”指的是什么吗?“白衣服”指白云,“黑衣服”指乌云,“红袍”指朝霞和晚霞。(比喻)穿着白衣服穿着黑衣服穿着红袍我在空中越升越高,体温越来越低,变成无数小水滴。小水滴聚在一起落下来,人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来,人们就叫我“冰雹”。到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我“雪”。除了变成汽、变成云,“我”还会变成什么?我 还 会 变 成

    5、 雨、冰 雹 和 雪。2我在空中越升越高,体温越来越低,变成无数小水滴。小水滴聚在一起落下来,人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来,人们就叫我“冰雹”。比喻,把冰雹比作小硬球。到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我“雪”。比喻,把雪花比作小花朵。小水滴聚在一起()下来,人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球()下来,人们就叫我“冰雹”。到了冬天,我变成小花朵()下来,人们又叫我“雪”。落打飘我 会 填平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。3第3段写出了水的不同形态及存在的地方,同时描绘出了水流动的不同速度。大海波涛汹涌。水很平静。水在缓缓流淌。水的流速很

    6、快。平常我在池子里睡觉在小溪里散步在江河里奔跑在海洋里跳舞、唱歌、开大会。有时候我很温和,有时候我却很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。4对比,水的性格具有两面性。暴躁时,做坏事温和时,做好事灌 溉 田 地发 动 机 器淹 没 庄 稼、冲 毁 房 屋小朋友,你们猜猜,我是什么?5水同学们,水还能做哪些好事,你知道吗?水可以做的好事有好多,比如:供人类和动物饮用,还可以进行水力发电、淡水养殖等。我们应积极地修堤筑坝、挖井修渠,保护水资源,防止水土流失。我是什么千变万化有利有

    7、害我会变层 次 梳 理我的家我的性格遇热变成汽、云遇冷变成雨、冰雹、雪温和:灌溉田地、发动机器暴躁:淹没庄稼、冲毁房屋池子、小溪、江河、海洋本课以第一人称“我”的叙述方式,生动、形象地介绍了自然界中水的不同形态以及水给人类生活带来的利弊。教育我们要节约用水、合理利用水、珍惜水资源。主 旨 归 纳水的小知识1.人的各种生理活动都需要水。2.水在体温调节上有一定的作用。3.水还是体内的润滑剂。4.水是世界上最廉价最有治疗力量的奇药。6.睡前一杯水有助于美容。7.入浴前喝一杯水常葆肌肤青春活力。知 识 拓 展课 后 作 业 听写词语。在田字格中练习书写本课的生字。有感情地朗读课文,学会用自己的话叙述水的变化过程。水是生命之源,人对水的依赖程度仅次于氧气,让我们珍惜每一滴水,节约用水!结 束 语

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