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类型六年级下册语文期末试卷轻巧夺冠129_1516人教版(无答案).docx

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    六年级 下册 语文期末 试卷 轻巧 夺冠 129 _1516 人教版 答案
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    1、六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠12915-16人教版(无答案) 一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋(唐初学者,四门博士)春秋谷梁传疏曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也”。这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云:“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 一、看拼音,写汉字,你一定能规范地写出来! 教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读

    2、一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。 J t f m cn ru宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合

    3、,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。 书( )抽( )( )徒( )鬼( )暴 尖( )二、用“_”画出句子中字的正确读音。 (1)听着(zhe zhu)外面尖锐的枪声,父亲表现得非常沉着(zhe zhu)。(2)他待(di di)在那里等待(di di)日出的升起。三、将句中画横线部分换成相应的词语填入括号里。 1、在极其危急的时刻,是消防叔叔把他从火海里救了出来。( )2、他向领导提出的缩小机构,精简人员的见意被采纳了。( )四、选择正确的解释,把序号写在( )里。 所:处所,地方;公关或其他办事机构;量词;助;(1)死得其所( )(2)所见所闻( )(3)派出所( )(4

    4、)一所学校( )五、下列句子中没有语病的一句是( )。1、李刚光荣地获得了“优秀少先队员”。2、郝副营长那高大的革命形象,经常浮现在我的脑海里。3、东莞的夏天是个可爱的地方。六、按要求写句子。 1、为人民利益而死,难道不是比泰山还重吗?(改成陈述句)_2、总理站起来对我说:“我要去休息了。你也回去睡觉吧。”(改成转述句)_七、我会把下面课题与主要人物,人物品质用直线连接起来。 一夜的工作 李大钊 完全彻底为人民服务灯光 张思德 忠于革命,坚强不屈十六年前的回忆 周恩来 不辞劳苦,生活简朴为人民服务 郝副营长 为革命的胜利英勇献身八、给下面的一段话加上关联词,并选中一个关联词说一句话。 ( )我

    5、们是为人民服务的,( ),我们( )有缺点,( )不怕别人批评指出。( )是什么人,谁向我们指出( )行。( )你说得对,我们( )改正。_ 九、课外书屋。 记述1948-1949年解放战争时期,重庆地下党组织和国民党反动派展开的激烈斗争的革命小说是,其中写的革命者有:_、_。还有很多革命题材的小说,如,刘知侠的、徐光耀的等。十、 阅读 1927年4月28日,我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日,离现在已经十六年了。那年春天,父亲每晚夜里回来得很晚。每天早晨,不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里,埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边,看他把书和有字的纸投到火炉里去。我奇怪地问 爹为什么要烧掉怪可惜的待了一会儿,父亲才回答:“不要了就烧掉,你小孩子家知道什么!”父亲是很慈祥的,从来没骂过我们,更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我。1、“籍”字是( )结构,应查音序( ),共( )画。 2、请在第三自然段空白处加标点符号。 3、“那年春天”是指( )的春天。这年春天父亲的行为比较异常,体现在: 。 4、“含糊”的意思是;文中指 。 5、 文中的第五自然段运用了什么写作手法,其作用是什么? 十一、作文写一个你熟悉(敬佩、难忘)的人

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