2021-2022学年语文人教版选修中国古代诗歌散文欣赏教学课件：诗歌之部第一单元自主赏析拟行路难（其四） .ppt

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关键词：: 2021-2022学年语文人教版选修中国古代诗歌散文欣赏教学课件：诗歌之部第一单元自主赏析拟行路难其四 2021 2022 学年语文人教版选修中国古代诗歌散文欣赏教学课件诗歌

资源描述：: 1、春日忆李白杜甫白也诗无敌，飘然思不群。清新庾开府，俊逸鲍参军。渭北春天树，江东日暮云。何时一樽酒，重与细论文。李白的诗作既有庾信诗作的清新之气，也有鲍照作品那种俊逸之风。鲍照南朝宋时任荆州前军参军，世称鲍参军。教学目标1、在情感、表达技巧等方面对李白的行路难（其一）与鲍照的拟行路难（其四）进行比较。2、运用“以意逆志，知人论世”的方法深入理解拟行路难（其四）。李白行路难（其一）鲍照拟行路难（其四）情感愁苦茫然、自信乐观愁郁、愤懑、无奈表达技巧比喻、用典比兴以意逆志知人论世乐府解题记“行路难备言世路艰难及离别悲伤之意。”“每因酒酣而歌之，听者莫不流涕。”长风破浪：宋书宗悫传说，宗悫的叔父问他志向
2、是什么，宗悫说：“愿乘长风破万里浪。”后人用“乘风破浪”比喻施展政治抱负。拟行路难（其六）对案不能食，拔剑击柱长叹息。丈夫生世会几时？安能蹀躞垂羽翼！弃置罢官去，还家自休息。朝出与亲辞，暮还在亲侧。弄儿床前戏，看妇机中织。自古圣贤尽贫贱，何况我辈孤且直！注释案：一种放食器的小几。会：能。这句是说一个人生在世上能有多久呢？安能：怎能。蹀躞（dixi叠谢）：小步行走的样子。这句是说怎么能裹足不前，垂翼不飞呢。弄儿：逗小孩。戏：玩耍。孤且直：孤高并且耿直。这二句是说自古以来圣人贤者都贫困不得意，何况像我们这样孤高而耿直的人呢！所谓“孤”，就是指的“孤门细族”（亦称“寒门庶族”），这是跟当时占统治地位
3、的“世家大族”相对讲的一个社会阶层。六朝门阀制度盛行，世族垄断政权，寒门士子很少有仕进升迁的机会。鲍照出身孤寒，又以“直”道相标榜，自然为世所不容了。咏史左思郁郁涧底松，离离山上苗。以彼径寸茎，荫此百尺条。世胄zhu蹑高位，英俊沉下僚。地势使之然，由来非一朝。金张藉旧业，七叶珥汉貂。冯公岂不伟，白首不见招。茂盛的松树生长在山涧底,风中低垂摇摆着的小苗生长在山头上.(由于生长的地势高低不同,)凭它径寸之苗,却能遮盖百尺之松.贵族世家的子弟能登上高位获得权势,有才能的人却埋没在低级职位中.这是所处的地位不同使他们这样的,这种情况由来已久并非一朝一夕造成的.汉代金日磾（m d）和张安世二家就是依靠了祖上的遗业,子孙七代做了高官.(珥汉貂:珥,插.汉代侍中官员的帽子上插貂鼠尾作装饰.)汉文帝时的冯唐难道还不算是个奇伟的人才吗?可就因为出身微寒,白头发了仍不被重用李白行路难（其一）鲍照拟行路难（其四）盛唐气象门阀制度情感愁苦茫然、自信乐观愁郁、愤懑、无奈表达技巧比喻、用典比兴以意逆志知人论世蜀相与书愤中都提到了诸葛亮，但意图不同，请用“以意逆志，知人论世”的方法比较异同。

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