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类型河南省沈丘县全峰完中九年级语文下册6.23送东阳马生序练习3无答案语文版.docx

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    关 键  词:
    河南省 沈丘县 全峰完中 九年级 语文 下册 6.23 东阳 马生序 练习 答案 语文版
    资源描述:

    1、送东阳马生序一、文中的“”写出了作者“尝邹百里外,从乡之先达执经叩问”的求学原因。文中的“,”一句点名了作者在众多富有的同学中间能“略无羡艳意的原因。文中有三句话说明了作者能够不辞艰辛,求师勤学的原因。这三个句子依次是 二、出师表1.诸葛亮分析不利形势的句子_2.分析有利条件的句子_ _3.向刘禅提出的三条建议用文中的原句回答_ _ _ _4.诸葛亮推荐文臣的原因_ _推荐武将的原因_ _5体现诸葛亮淡泊名利的句子_ _6.体现诸葛亮临危受命的句子_ _7.体现诸葛亮出师北战略目标的句子_ _8.体现诸葛亮先帝、陛下感情的句子。_ 9,杜浦在蜀相中对诸葛亮的评价_ _10,陆游在书愤中对出师表

    2、的评价_ _三关唯1.用唯鸠起头的句子_ _ 2,统领全诗的主旨句_ _3.形象地描写男人公痛苦难眠的句子_ 四蒹葭三节中的写景句_ _ _ _五钱塘湖春行利用早春禽事写景的句子_ _通过花草写春天美景的句子:_ _ _ _表达诗人对早春风光流连忘返的句子_ _六相见欢作者以物喻人写孤独寂寞感情的句子_ _作者运用比喻写愁绪纷繁难解的句子_ _ 七、江城子 密州出猎作者化用三国志的典故以孙权自比的句子:_ _作者运用比喻表现不服老心境的句子_ _作者以魏尚自喻的句子_ _表达作者杀敌报国建功立业雄心壮志的句子_ _ _八行路难作者描写宴饮丰盛的句子_ _运用四个动词表达作者茫然心情的句子_ _运用比喻正面写行路难的句子_ _运用典故表达作者渴望得到朝廷重用的句子_ _ _表达诗人自信乐观精神的句子:_ _九破阵子描写军营生活三个场面的句子描写激烈战斗场面的句子表达作战目的和自己崇高理想的句子 表达壮志未酬、报国无门悲愤心情的句子

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