2021秋九年级语文上册 第六单元 23《三顾茅庐》习题课件 新人教版.ppt

1、23 三顾茅庐123C(1)遗憾。(2)确实。(3)明白，知道。(4)考虑。C45B(1)保持高尚的价值追求。(2)提升与自己相处的能力，关键在于养成终身学习的习惯。(3)BA提示：点击进入讲评。知能优化测验678910提示：点击进入讲评。综合技能提升1.下列加点字的读音以及词语的字形无误的一项是()A愧赧(nn)侥幸(ro)教诲 犬马之劳B谬误(mi)挟持(ji)傲漫忧民忧国C存恤(x)甲胄(zhu)躬耕汉室倾颓D纶巾(ln)民殷(yn)愚鲁用武之地jioxi慢gunC2.解释句中加点的词语。(1)但恨亮年幼才疏 恨：_(2)此诚不可与争锋诚：_(3)未审得入览否 审：_(4)惟将军图之 图

2、：_遗憾。确实。明白，知道。考虑。3.下列句中加点成语使用不正确的一项是()A勤学可让人渐渐淬炼出无厚之刃，有时会使迟钝的人茅塞顿开。B刘备思贤若渴，三顾茅庐请诸葛亮出山，这一点值得我们今天的领导干部学习。C他的一声大喝，如雷贯耳，使偷盗者惊恐地转过身来，瞅准时机，越窗逃走。D当军队凯旋时，老百姓都箪食壶浆，热情地犒劳他们。C“如雷贯耳”形容人的名声很大，与语境不符。4.下列对课文的理解或分析有误的一项是()A课文中的隆中对策，层次清晰。先论“不可与争锋”与“不可图”，次论“可争”与“可图”，最后阐述“争”与“图”的步骤和规划。B谈到建立“霸业”根基，诸葛亮先论述占据荆州、益州的必要性，再论述

3、占据两州的可能性，条分缕析，论证严密。C本文主要运用了语言描写，重点写出了刘备的礼贤下士，同时也表现了诸葛亮的高瞻远瞩。D本文人物性格鲜明，如张飞，脾气暴躁，从“他如不来，我只用一条麻绳缚将来”就可以看出来。B谈到建立“霸业”根基，诸葛亮先论述占据荆州、益州的可能性，再论述占据两州的必要性。5【2019陕西改编】阅读语段，按要求完成下面的题目。与自己相处的前提是保持高尚的价值追求。有什么样的人生追求，就会有什么样的人生选择，应当自觉培养自省、敬畏、慎独意识，排除外界纷扰对内心的侵袭。提升与自己相处的能力，关键在于能否养成终身学习的习惯。知识是提升修养的精神食粮，应当善于把零星的时间“焊接”起来

4、，以永不满足的态度去学习，不断用新知识_、_。(1)请提取第句的宾语部分，并写在下面的横线上。_保持高尚的价值追求。与自己相处的前提是保持高尚的价值追求。有什么样的人生追求，就会有什么样的人生选择，应当自觉培养自省、敬畏、慎独意识，排除外界纷扰对内心的侵袭。提升与自己相处的能力，关键在于能否养成终身学习的习惯。知识是提升修养的精神食粮，应当善于把零星的时间“焊接”起来，以永不满足的态度去学习，不断用新知识_、_。(2)第句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。_提升与自己相处的能力，关键在于养成终身学习的习惯。与自己相处的前提是保持高尚的价值追求。有什么样的人生追求，就会有什么样的人生选择

5、，应当自觉培养自省、敬畏、慎独意识，排除外界纷扰对内心的侵袭。提升与自己相处的能力，关键在于能否养成终身学习的习惯。知识是提升修养的精神食粮，应当善于把零星的时间“焊接”起来，以永不满足的态度去学习，不断用新知识_、_。(3)请将下面的语句分别填在第句的横线上。(只填字母)A丰富自己 B充实自己BA6.填写表格，归纳情节。恼火(恼怒、生气)抓到鲤鱼感动本题属于概括分析题，财叔看见柴棍之后的表现在第段，财叔“心中十分恼火”；高潮部分是第段，财叔抓到了鲤鱼；第段是结局，财叔明白了一切都是三毛的安排而感动不已。一、直击中考阅读【2019烟台改编】请同学们看点拨训练第63页第69题。7.有人认为将第段

6、删去小说的情节会更加紧凑，你同意这个观点吗？说说理由。不同意。本段补充交代了财叔的基本状况和三毛怂恿财叔新年出行的原因，使故事情节更加合理完整。本题属于效果作用题，分析时应先明确段落的内容，再看看其与人物形象、故事情节、主题之间的关系。本段属于插叙，补充交代财叔的基本状况和三毛怂恿财叔新年出行的原因，使故事情节更加合理完整。8.第段写三毛怂恿财叔新年出行有什么作用？第段写三毛怂恿财叔新年出行，并保证财叔能捡到宝贝，为下文作铺垫，暗示了财叔新年出行并抓到鲤鱼的经历是三毛策划的。本题属于效果作用题，从第段对三毛的语言以及神态描写中可知他已经策划好了一切，财叔定会捡到宝贝。9.最后一段的环境描写富有

7、意味，请简要赏析。最后一段运用了比喻的修辞手法，把渐次响起的鞭炮声比作阵阵春雷，生动形象，既渲染了山村新年出行的喜庆气氛，烘托了人们喜悦振奋的心情，也暗示着财叔燃起了脱贫致富的希望。10.(综合性学习语言建构素养)【2018济宁改编】5月18日“国际博物馆日”当天，学校组织“走进太白楼”活动，请你参与并完成下面的任务。材料一：5月18日，千古风流太白楼在央视中文国际频道国宝档案播出，节目全长约13分钟，讲述了济宁太白楼的前世今生。为了这期节目的播出，栏目摄制组于3月6日走进济宁太白楼，采用多种方式对建筑、碑刻等有关遗迹进行拍摄。材料二：太白楼乃任城(今济宁)古八景之一，名传于世千余载，现为山东省重点文物保护单位。诗仙李白曾居住在任城，常在此与朋友一起饮酒。太白楼作为中国历史文化名楼之一，见证着李白文化在济宁的传承。二、核心素养专练(1)请为材料一这则新闻拟写一个标题。(20字以内)_(2)请参考以上材料，写一句宣传语，吸引更多的同学走进太白楼。_(1)示例：济宁太白楼亮相国宝档案 (2)略。本题属于效果作用题，运用【标题作用分析法】。标题的作用主要有：交代主要人物；交代事件发生的环境、背景，