4.2《心有一团火温暖众人心》课件(29张PPT)2021-2022学年高中语文统编版必修上册第二单元.ppt
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- 心有一团火,温暖众人心
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1、【导入】假如我是一束光,就要给别人送去一片光芒;假如我是一阵风,就要给别人送去一阵清凉;假如我是一朵花,就要给别人送去一阵芬芳;假如我是一棵树,就要给别人送来一片阴凉;假如我是一首歌,就要给别人送去一片悠扬。制作人:杜海波1.了解人物通讯这种新闻体裁,掌握这一体裁的写作特点,学习人物通讯的写作方法。2.学习如何塑造典型性人物。学会既见事,又见人,通过典型事例表现人物精神风貌的方法。3.概括人物主要事迹,明确“一团火”精神的实质。心有一团火,温暖众人心【素养目标】林为民,1942年出生在台湾,是台湾著名的第一家族“雾峰林家”第九代传人。父亲为爱国烈士林正亨。18岁进入北京日报、北京晚报工作,直至
2、退休。【作者简介】张秉贵是一名优秀的共产党员,他以“为人民服务”的热忱,在平凡的售货员岗位上兢兢业业,树起我国商业战线上的一面旗帜;在他生前,许多外地顾客慕名而来,就为了目睹他那令人称奇的技艺和“一团火”的服务精神。1977 年,刘广和、邸(d)彩霄、林为民、刘红等同志集体采写了卖糖“一抓准”的北京市百货大楼售货员张秉贵的事迹。他们采访了无数次,研究了无数次,最终挖掘出了“一团火”精神这一体现时代要求的鲜明主题,一扫人与人之间的冷漠阴霾,呼吁像火一样温暖人心的新型人际关系,张秉贵也成为我国商业、服务业学习的楷模。【写作背景】张秉贵人物介绍他在平凡的售货员岗位上练就了令人称奇的“一抓准”“一口清
3、”技艺和“一团火”的服务精神,树起我国商业战线上的一面旗帜。在北京,传统的“燕京八景”名扬天下,而他的售货艺术被人们誉为“燕京第九景”,他多次被授予“优秀共产党员”称号。1988 年9 月17 日,张秉贵塑像在百货大楼门前落成。陈云同志亲笔题词:“一团火”精神光耀神州。【资料链接】1.此篇人物通讯采用怎样的方式开头?这样开头有什么好处?本文的开头属描述型开头。通过张秉贵在柜台里忙碌的现场描写,像电影中的特写镜头,有画面、有情景、有人物,使读者如临其境,如见其人,如闻其声,可读性大大增强。【课文探究】2、人们是怎样来赞扬张秉贵的服务态度的?主动、热情、诚恳、耐心、周到心有一团火,温暖众人心【内容
4、小结】张秉贵的“一团火”品格的表现(1-14)业务能力强服务态度好张秉贵的“一团火”品格的成长(15-17)有心路历程张秉贵的“一团火”品格的影响(18-20)人们喜爱他“一团火”精神为人民服务心有一团火,温暖众人心通过几个典型事例,为我们展现了一个有着“一抓准”和“一口清”的过硬本领的服务热情周到的售货员的形象。张秉贵二十多年如一日的满腔热情的服务精神正如一团火焰,燃烧着自己,温暖着众人,这就是榜样的力量。【主题归纳】业务水平高。他动作迅速,有着“一抓准”和“一口清”的过硬本领。服务热情周到。看到带孩子的顾客,他会帮着哄孩子;看到着急赶车的顾客,他会为其开“绿灯”,还不忘征求周围顾客的意见。
5、耐心细致,为他人着想。有顾客心情不好,他会耐心询问,还会站在对方立场去开导。敬业爱岗。他从早到晚每一分钟都全力以赴,在柜台里眼、耳、口、手、脚、脑6部“机器”同时开动;下班后,有时却连上楼都要扶着墙。受人尊敬和爱戴。人们赞扬他,给他搬凳子,学生给他写信,青年农民为他写诗。1.张秉贵是全文的主体人物,他是怎样的一个人?【深入探究】典型事例是能够揭示事物本质、具有广泛代表性和强大说服力的事例。新闻写作中恰当地选用典型事例,是揭示事物、突出人物精神境界的重要手段。本文共写了张秉贵的7件事:接待抱着小孩的女顾客;照顾赶车却排在队尾的顾客;开解绷着脸、不讲道理的女顾客;女儿病重仍满脸笑容地接待顾客;照顾
6、买得多的顾客而忽略了只买两块桃酥的农民顾客;为面带病容的顾客选糕点;被国民党兵痞打骂。这些事例有详有略,但都能恰到好处地表现出张秉贵的性格、思想以及他为人处世的态度。2.选取典型事例来表现人物形象是本文一大特色,文章选取了哪几件事来表现张秉贵的形象?试加以分析。3.多角度塑造人物形象是本文的一大特色,试结合课文具体内容进行分析。运用多种描写方法塑造人物形象。文中运用了多种描写方法对张秉贵这一人物进行刻画,有语言描写、动作描写、心理描写等,使人物形象丰满生动。如文中那个绷着脸的顾客说“不买,难道不能看看吗”,不善的语气一下子就让读者感受到她心中的怒气,而此时的张秉贵仍然和颜悦色地说“最近从上海来
7、了几种新糖果”,他的细心耐心由此可见一斑。在矛盾冲突中塑造人物形象。文中描写了张秉贵并不是一开始就如现在一样,他也是经过一番变化才坚定了全心全意为人民服务的信念。这样描写人物显得更真实可感。侧面描写塑造人物形象。文中多处写他人对张秉贵的态度和看法,从他人口中说出对人物的评价与看法,使人物形象更加真实、立体。以张秉贵的事迹为主体,写了多个事例。这些事例为我们生动地展现了张秉贵的为人、他的精神以及他是如何用心中的一团火去温暖众人心的。这样的事实一次又一次地感染着读者,也一次又一次地证明了人物的难能可贵之处,人在事中,事中见人。【写作指导】细节描写,生动传神心有一团火,温暖众人心多次运用细节描写,表
8、现了张秉贵对顾客耐心细致、对工作认真负责的精神。要写好细节描写应注意下面几点:1、选用典型细节细节描写要能抓住典型细节,这样才更具有广泛性,有利于突出文章中心,从而给人留下更为深刻的印象。如课文中“只见张秉贵从货柜里拿起一块糖,放到孩子手里,孩子顿时止住了哭声”这一细节,体现了张秉贵典型的职业特色和细心周到的服务态度。抓住了这一典型细节,就能更好地突出主人公全心全意为人民服务的高尚精神。2细致观察事物要使得描写生动形象,在观察事物过程中,我们要调动自己的各种感官,对事物做非常细致的观察。如:“傍晚在一阵凉风的轻袭下悄悄地来临了,七彩的霞光映照了天空,云儿也穿上了一层层彩色之装来装点着蓝蓝的天空
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